大學(xué)生廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇加入社會(huì)實(shí)習(xí)是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷，獲得人生閱歷的重要途徑之一。社會(huì)即課堂，對(duì)于宏大的有志青年來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想和信念的氣力，只有投身于炎熱的社會(huì)實(shí)踐中才能迸發(fā)出來(lái)。下面是我為大家整理的大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇的內(nèi)容，夢(mèng)想能夠扶助大家，接待閱讀！

大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告（1）

今年暑假我是在實(shí)習(xí)中度過(guò)的，回想自己暑假的實(shí)習(xí)，可謂特別的繁忙，自己在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)有很大的運(yùn)氣的，我相信自己能夠做好，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目才是我們最熱愛(ài)看的，不過(guò)中間有好多的地方我們并不領(lǐng)會(huì)，電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢，我要通過(guò)實(shí)習(xí)去察覺(jué)，去研究。

平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花招繁多，可是一檔好的電視節(jié)目畢竟是怎么制作出來(lái)的呢?在我們所看到的色調(diào)光鮮的舞臺(tái)背后畢竟有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個(gè)階段，第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作，其次階段是錄制節(jié)目。這個(gè)流程看似簡(jiǎn)樸無(wú)奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí)，首先要構(gòu)思節(jié)目，一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作，同其他主創(chuàng)人員磋商后確立節(jié)目主題，然后就分頭去搜集相關(guān)資料，開(kāi)頭起擬節(jié)目腳本。

完成這些之后，全體主創(chuàng)人員再次集中，交換資料觀法后寫(xiě)出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭，就是導(dǎo)演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，內(nèi)容包括：鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫(huà)面內(nèi)容、對(duì)話(huà)、音響效果、音樂(lè)、鏡頭長(zhǎng)度等工程，是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖。所以這個(gè)環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用，也是對(duì)導(dǎo)演才能的一個(gè)考驗(yàn)。方案確立后，就要制定拍攝籌劃，這個(gè)環(huán)節(jié)是抉擇后面的步驟能否順?biāo)炫e行的關(guān)鍵，是整個(gè)電視節(jié)目的根基。

節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會(huì)越順?biāo)臁；I劃制定后就要抓緊時(shí)間舉行人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者，同制片、服裝、美工、打扮人員說(shuō)明，初步議論舞美設(shè)計(jì)、打扮、服裝等方面的事宜。確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備、攝像、錄音、音響、燈光等絕技人員。制片部門(mén)要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障。各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人議論并確認(rèn)拍攝籌劃并執(zhí)行。

這一階段結(jié)果，就是由各部門(mén)將自己的籌劃細(xì)化來(lái)加以執(zhí)行，如建立場(chǎng)景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有：制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫(huà)稿師、美術(shù)指導(dǎo)。第一階段打定就緒后，就要進(jìn)入其次階段的節(jié)目次制了。由于不同類(lèi)型的節(jié)目有其不同的錄制方式，由于環(huán)境所限，就以演播室拍攝為例。在正式錄制前，先要舉行劇本的排演，讓工作人員熟諳劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位，表情，交流談吐等。然后要舉行導(dǎo)演闡述，燈光、舞美的結(jié)果確定。另外，音響、音樂(lè)處理；轉(zhuǎn)播資料確實(shí)定也要同期完成。接下來(lái)舉行的還有分鏡頭劇本的打定，演播室的打定和攝像機(jī)的打定。

"分鏡頭劇本'又稱(chēng)"導(dǎo)演劇本'。是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場(chǎng)拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的根基之上的。這個(gè)環(huán)節(jié)的打定內(nèi)容是接下來(lái)一切打定的根基，重要而且繁復(fù)，主要包括：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機(jī)編號(hào)、切換鈕編號(hào)；提詞器的打定，租賃的設(shè)備，移動(dòng)車(chē)，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。

而演播室打定的內(nèi)容那么稍微簡(jiǎn)樸一些，但也需費(fèi)些心思，主要有：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗(yàn)，通信聯(lián)絡(luò)，錄像磁帶。開(kāi)拍前舉行的攝像機(jī)打定，其實(shí)就是對(duì)前面的打定工作的檢查與穩(wěn)定，內(nèi)容有：各設(shè)備打定，攝像機(jī)檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，打扮，服裝，布景，道具，絕技的運(yùn)用。

以上諸項(xiàng)打定工作完成后，就要舉行走場(chǎng)了。然后就是帶機(jī)排練也就是結(jié)果排演。結(jié)果就要開(kāi)頭錄像。錄像時(shí)要留神每段的場(chǎng)記和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng)。其次階段所需的工作人員：導(dǎo)演、副導(dǎo)演、場(chǎng)記、攝像指導(dǎo)、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場(chǎng)務(wù)、打扮師、道具師、演員。到此為止，前期制作告一段落，下面就要進(jìn)入后期制作流程了。

后期制作只有一個(gè)階段，就是編輯混錄。第一步要做的就是素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式，然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。其次步就是畫(huà)面編輯。要通過(guò)絕技的運(yùn)用來(lái)鞏固畫(huà)面的視覺(jué)沖擊，同時(shí)著手于字幕的制作。畫(huà)面編輯完后，要舉行初審，檢查一下布局是否合理，段落層次是否領(lǐng)會(huì)，有無(wú)錯(cuò)誤并修改。第三步就是混錄?；熹洶ㄤ涥U明詞及所需的音樂(lè)，將闡明詞、效果聲、音樂(lè)舉行混錄，舉行音調(diào)、音量等處理。

片子完成后，請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看，并由其提出觀法，舉行進(jìn)一步的修改完善。結(jié)果將播出帶復(fù)制存檔。整個(gè)后期制作流程所需工作人員：導(dǎo)演、后期動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、剪輯師、動(dòng)畫(huà)師、特效師、合成師、音效師、音樂(lè)作曲。這樣一部十幾二特別鐘的電視節(jié)目才得以出爐。通過(guò)上述的總結(jié)介紹，可想而知為了一檔普普遍通的電視節(jié)目，這些幕后的制作團(tuán)隊(duì)要付出多少努力。

在實(shí)習(xí)期間，雖然說(shuō)沒(méi)幫得上什么大忙，只是在一旁打打下手，但也學(xué)到了不少東西。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的，也明白了要成為節(jié)目制作團(tuán)體中的一份子，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有團(tuán)結(jié)的精神，要同同伴們相互合作。在遇到不順心的事時(shí)要相互體諒，眼光見(jiàn)識(shí)要廣。

并不是說(shuō)要去可以拍上司的馬屁，但至少要做好自己的本職工作，讓上司放心合意。中間，也有幾次望見(jiàn)上司毫不留情地批評(píng)下面的工作人員，當(dāng)時(shí)我心里就想著，要是我的話(huà)斷定受不了，不是和他吵起來(lái)，就是放聲大哭?？墒悄切┌づ南聦倌敲词堑椭^賠罪，并乖乖地將方才忙活了半天的勞動(dòng)成果全部撤掉重來(lái)。照他們的話(huà)說(shuō)，現(xiàn)在電視媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這么強(qiáng)烈，我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)失去一大批觀眾，所以務(wù)必做到。導(dǎo)演也正是頂著這樣的壓力才對(duì)下屬們這樣的嚴(yán)格要求。

確實(shí)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)鼓舞，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，假設(shè)稍有松懈，就很可能會(huì)被時(shí)代的洪流淘汰出局，所以只有靠著一絲不茍的工作精神才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地在時(shí)代的潮流中立足，只有冒死地向前劃，才不會(huì)被社會(huì)輿論的逆流沖垮。我懂得了好多，我相信這是對(duì)我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過(guò)這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會(huì)走好的，我堅(jiān)信自己能夠在最終的生活中取得更好的勞績(jī)。努力再努力，告成就在眼前！

大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告（2）

學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長(zhǎng)的一年里，我也從一個(gè)覺(jué)得從事新聞事業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不成及的高中女孩，成長(zhǎng)為覺(jué)得以后能從事新聞事業(yè)是分外榮幸的大學(xué)生。對(duì)于新聞，這個(gè)從現(xiàn)在到以后要一向跟我接觸的詞，我是滿(mǎn)懷崇敬的，甚至可以說(shuō)是更多的滿(mǎn)懷憧憬。在大一階段，我通過(guò)對(duì)一些新聞相關(guān)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，有了確定的理論根基，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完備的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會(huì)，更是不會(huì)采納空有理論，沒(méi)有實(shí)踐的我們。

于是，在大一的暑假期間，我開(kāi)頭了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習(xí)熟悉實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我可以在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。2022年8月10日，我懷著信仰與理想，帶著一絲絲的奇怪與忐忑，來(lái)到了興化市沙溝鎮(zhèn)播送電視站，開(kāi)頭了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，我一一地和他們打了招呼。來(lái)到一個(gè)目生的環(huán)境，不免有些拘束和慌張，但通過(guò)一個(gè)上午的熟諳之后，我也開(kāi)頭和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，融入了這個(gè)群體。

對(duì)于實(shí)習(xí)，感想還是滿(mǎn)多的，當(dāng)中我體驗(yàn)了太多的掙扎，記得才開(kāi)頭做的第一天，帶我的老師調(diào)配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫(xiě)的稿件用電腦打出來(lái)，有時(shí)也會(huì)將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^(guò)電腦傳送到市里。一開(kāi)頭我覺(jué)得挺無(wú)聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對(duì)文字也是一項(xiàng)很重要的工作，而且通過(guò)這項(xiàng)工作，我也可以看看老師們是怎樣寫(xiě)新聞稿的。考慮到這些，我又堅(jiān)持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己開(kāi)初的抉擇是多么的正確。

在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì)第一個(gè)來(lái)到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生清潔一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓他們覺(jué)得"這個(gè)學(xué)生挺好，將來(lái)可以用'。清潔完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì)來(lái)到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，專(zhuān)心做好自己的工作：找出稿件中的錯(cuò)別字，語(yǔ)法錯(cuò)誤的也加以修改。雖然這份工作看上去切實(shí)很枯燥，但當(dāng)你愛(ài)上這份工作的時(shí)候，你會(huì)察覺(jué)，其實(shí)你的每一天過(guò)得還挺充實(shí)的。

通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論學(xué)識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論學(xué)識(shí)是不成能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習(xí)，也加強(qiáng)了我對(duì)新聞工的感性熟悉，培養(yǎng)和磨練了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根基理論、根本技能和專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才能，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高了實(shí)踐動(dòng)手才能，使我對(duì)自己所學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深一步的熟悉，也讓我對(duì)大二的再次選修專(zhuān)業(yè)有了確定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了確定的根基；實(shí)習(xí)的同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順?biāo)炫c社會(huì)環(huán)境接軌做打定。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照管和關(guān)切，并在指導(dǎo)老師的率領(lǐng)下，專(zhuān)心負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。

來(lái)廣電站之前，聽(tīng)實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對(duì)于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過(guò)，我一開(kāi)頭做事的時(shí)候仍是提防翼翼的。后來(lái)才逐漸察覺(jué)，根本沒(méi)有這種必要。只要你真心誠(chéng)意的對(duì)待別人，別人也會(huì)同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，譬如握手的原那么，飯桌上的原那么等等。我想，這些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，對(duì)我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的扶助，會(huì)使我一生受益。

在這兩個(gè)星期中，我深深感受到了這里的文化空氣，從中也領(lǐng)悟到了大量東西。我察覺(jué)好多從事新聞的人并不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，有好多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們好多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺(tái)察覺(jué)，電臺(tái)的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身的。這說(shuō)領(lǐng)略做新聞不確定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的人帶來(lái)了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，才能面對(duì)這迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的，就是社會(huì)閱歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些根本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話(huà)、發(fā)消息這種根本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)頭累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多查看，不斷地察覺(jué)、挖掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)遇，想領(lǐng)會(huì)自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多熟悉人，提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說(shuō)的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習(xí)中，我們往往能得到一些名貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對(duì)于以后的求職可能有扶助。

作為地方電臺(tái)，我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì)議，或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、下鄉(xiāng)之類(lèi)，有時(shí)也會(huì)報(bào)道一些政府或某些單位的通知。在報(bào)道一些政府會(huì)議時(shí)，我向老師了解到，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有過(guò)錯(cuò)，甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來(lái)排，否那么就可能弄出顛倒主次的笑話(huà)。可想而知，新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>

理論中的新聞是真實(shí)、客觀的，在現(xiàn)實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不浮夸事實(shí)，不編造虛假新聞。我們也要多報(bào)道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)切的問(wèn)題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

實(shí)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告我們，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書(shū)本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，磨練自己的才能。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)識(shí)面，使自己的學(xué)識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的學(xué)識(shí)也需要特別全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)作好打定。

實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的，當(dāng)我察覺(jué)，自己已經(jīng)愛(ài)上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來(lái)不及感謝。我從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱心的新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習(xí)生，這里留下了我成長(zhǎng)的蹤跡，這里有毫無(wú)留存的老師，剛剛熟諳的摯友和那永遠(yuǎn)迷漫的笑聲和快樂(lè)，還有學(xué)識(shí)和閱歷。我要帶著對(duì)新聞的了解和喜歡，從這里啟程，持續(xù)去探尋新聞的世界，完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的理想！

大學(xué)生播送電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告（3）

為了充實(shí)暑假生活，開(kāi)闊視野，磨練自己的社會(huì)實(shí)踐才能，把自己的專(zhuān)業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，__月經(jīng)過(guò)努力我來(lái)到中央電視臺(tái)新聞中心實(shí)踐。

新聞具有時(shí)效性影像力客觀性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血。時(shí)政新聞一般務(wù)必經(jīng)過(guò)一個(gè)程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)辦公室聯(lián)系，商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議，記者加入會(huì)議，旁聽(tīng)會(huì)議，同時(shí)撰寫(xiě)新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事情人物交待領(lǐng)會(huì)，拍攝會(huì)議畫(huà)面，交待主要參會(huì)人員。然后回臺(tái)后期編輯，由臺(tái)長(zhǎng)審核，通過(guò)的話(huà)才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)加入才是新聞，大領(lǐng)導(dǎo)加入，就是大新聞；社會(huì)新聞主要也經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，一般只有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞，反映對(duì)比突出的社會(huì)不良現(xiàn)象。這類(lèi)新聞的首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺(tái)辦公室商定派出記者，然后記者了解處境，報(bào)道當(dāng)?shù)馗母铮甾r(nóng)村民主選舉，老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放，獨(dú)生子女和獨(dú)女戶(hù)享受的優(yōu)待等；或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過(guò)程，如打擊小商小販的過(guò)程，自行車(chē)占道，農(nóng)村耕地蓋房。或偵破案件的過(guò)程。

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)踐我了解熟諳了時(shí)事新聞的一整套過(guò)程，學(xué)會(huì)了拍攝技巧和新聞稿的撰寫(xiě)方式：拍攝畫(huà)面時(shí)確定要穩(wěn)定，保持畫(huà)面的流暢，每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間不得少于5秒鐘便當(dāng)后期剪輯，一場(chǎng)會(huì)議務(wù)必具有全景中景近景同時(shí)新聞畫(huà)面的構(gòu)圖，新聞畫(huà)面的鏡頭語(yǔ)言務(wù)必一致。新聞稿務(wù)必具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情務(wù)必細(xì)致領(lǐng)會(huì)，交待起因過(guò)程結(jié)果未來(lái)形勢(shì)。

俗語(yǔ)說(shuō)一個(gè)巴掌打不響，為了磨練自己開(kāi)闊眼界我來(lái)到了新聞組的另一個(gè)節(jié)目，《今晚新看點(diǎn)》。這個(gè)節(jié)目是以社會(huì)新聞為主要報(bào)道對(duì)象，對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象舉行曝光，對(duì)行政執(zhí)法舉行監(jiān)視，是百姓的眼睛是輿論的聲音"社會(huì)新聞包括反映社會(huì)道德風(fēng)俗的公共生活、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、治安狀況、環(huán)境養(yǎng)護(hù)等社會(huì)問(wèn)題和民情民俗、生活情趣等內(nèi)容的新聞在新聞競(jìng)爭(zhēng)中，由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技方面的新聞共享性多，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)平穩(wěn)，而社會(huì)新聞共享性少、可讀性強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)強(qiáng)烈。社會(huì)新聞是媒體競(jìng)爭(zhēng)的一把利器。

首先，社會(huì)新聞能得志受眾的奇怪心。生活在都市中的人們面對(duì)單調(diào)、規(guī)律性的生活，迫切夢(mèng)想了解自身之外的不同環(huán)境。因此那些家長(zhǎng)里短的社會(huì)新聞得到了受眾的關(guān)注。

其次，社會(huì)新聞能得志受眾的窺私欲。人類(lèi)是光明與黑暗的集合體，每個(gè)人都把自己光明的一面呈現(xiàn)在別人面前，但又都渴望窺探別人的機(jī)要。例如電視社會(huì)新聞經(jīng)常采取隱性采訪的方式，其中隱秘的鏡頭、喬裝的訪問(wèn)，給受眾一種猛烈的窺探感。

第三，社會(huì)新聞服務(wù)受眾，得志受眾的獲益心理。人們?cè)谏钪行枰私夂驼乒芨鞣N各樣的信息，尤其是對(duì)自己切身利益相關(guān)的信息。社會(huì)新聞以其平實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)的案例，以及豐富的信息，得志了受眾的需求。

第四，社會(huì)新聞能得志受眾的消遣心理。在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中，消遣是的舒解壓力的方式。各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂(lè)此不疲。另外社會(huì)新聞還能得志受眾的比較心理等

社會(huì)新聞是與受眾心理聯(lián)系較多的一種新聞?lì)愋汀Ｍ瑫r(shí)他也有別于時(shí)事新聞少了份肅穆多了份輕松。

我的主要任務(wù)是跟隨記者舉行采訪活動(dòng)，一般是通過(guò)辦公室聯(lián)系新聞，有時(shí)候也是采取暗訪形勢(shì)，社會(huì)新聞采訪有確定的風(fēng)險(xiǎn)性所以也會(huì)聯(lián)系公安機(jī)關(guān)隨行，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)踐我了解到社會(huì)新聞的一整套程序，和社會(huì)新聞的拍攝方法：務(wù)必保證事情的真實(shí)性，時(shí)間地點(diǎn)人物等，同時(shí)對(duì)相對(duì)時(shí)間舉行監(jiān)視必要時(shí)舉行回訪，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，對(duì)弱勢(shì)群體舉行關(guān)注，對(duì)正面人物事情舉行報(bào)道。同時(shí)我也開(kāi)闊了眼界更深入的了解到社會(huì)，同時(shí)了解了社會(huì)新聞的工作性質(zhì)，對(duì)整個(gè)報(bào)道過(guò)程有了初步了解。

假設(shè)說(shuō)新聞采訪是造血的話(huà)，那么后期編輯就是組織輸送，中央電視臺(tái)新聞中心全體節(jié)目都采用190機(jī)型的機(jī)器，介質(zhì)是新聞采訪帶，后期編輯一般采用線性編輯，在學(xué)習(xí)新聞采訪的同時(shí)我也初步掌管了后期編輯的過(guò)程，即新聞采訪錄制素材，成為素材帶，編輯成為新聞帶，請(qǐng)播音念新聞稿，與新聞畫(huà)面舉行同期聲合音。結(jié)果經(jīng)過(guò)審核，送到播放中心，進(jìn)入播放庫(kù)。

線性編輯，是一種磁帶的編輯方式，它利用電子手