山東棗莊2020-2021學(xué)年七年級(jí)（下）語文期中檢測試卷

期中檢測試卷/r/n滿分：100分考試時(shí)間：150分鐘得分：________/r/n一、語文知識(shí)積累(1～5題，每題2分，第6題8分，共18分)/r/n1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()/r/nA．門/r/n檻/r/n(kǎn) 祈/r/n禱/r/n(dǎo)/r/n亙/r/n古(ɡènɡ) /r/n鍥/r/n而不舍(qiè)/r/nB．/r/n校/r/n補(bǔ)(jiào) 取/r/n締/r/n(tì)/r/n晌/r/n午(shǎnɡ) 氣沖/r/n斗/r/n牛(dǒu)/r/nC．/r/n嫉/r/n妒(jí) 元/r/n勛/r/n(xūn)/r/n摯/r/n友(zhì) 鞠躬盡/r/n瘁/r/n(cuì)/r/nD．愧/r/n怍/r/n(zuò) 污/r/n穢/r/n(huì)/r/n殷/r/n紅(yīn) 目不/r/n窺/r/n園(kuī)/r/n2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()/r/nA．安適 潦亮 慈善 花枝招展/r/nB．分岐 取決 心緒 人跡罕至/r/nC．感慨 倜儻 棱鏡 混為一談/r/nD．醞釀 靜謐 企盼 翻來復(fù)去/r/n3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()/r/nA．他對我的觀點(diǎn)/r/n不以為然/r/n，還是堅(jiān)持己見。/r/nB．一個(gè)人要立足于長遠(yuǎn)，不能/r/n目光如炬/r/n。/r/nC．這篇文章的作者運(yùn)筆如神，寥寥數(shù)語便將主人公的性格表現(xiàn)得/r/n淋漓盡致/r/n。/r/nD．他在自然科學(xué)研究領(lǐng)域/r/n鋒芒畢露/r/n，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，填補(bǔ)了國內(nèi)相關(guān)項(xiàng)目的空白。/r/n4．下列句子有語病的一項(xiàng)是()/r/nA．在新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)中，中國共產(chǎn)黨黨員干部充分發(fā)揮了先鋒模范作用。/r/nB．江蘇興化千垛水上油菜花田、甘泉陳園櫻花大道，這些賞花的好地方對于我們是不陌生的。/r/nC．我們要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為大悟山城的特色。/r/nD．廣大文化文藝工作者深入生活、扎根人民，為百姓送文化，到基層種文化。/r/n5．下列表述不正確的一項(xiàng)是()/r/nA．《黃河頌》是一篇詩歌，其寫作特色是運(yùn)用多種修辭手法，氣勢磅礴；歌詞明快雄健，節(jié)奏鮮明；感情強(qiáng)烈，風(fēng)格豪邁。/r/nB．《誰是最可愛的人》是魏巍隨中國人民志愿軍采訪后寫的一篇小說。一經(jīng)發(fā)表，引起了強(qiáng)烈反響。/r/n“/r/n最可愛的人/r/n”/r/n這個(gè)親切而充滿敬意的稱呼，也由此廣為傳頌。/r/nC．端木蕻良的《土地的誓言》一文抒發(fā)了作者對國土淪喪的壓抑之感和對故土的深深眷戀之情。/r/nD．《木蘭詩》是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌。文中的/r/n“/r/n可汗/r/n”/r/n是我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼。/r/n6．根據(jù)提示填空。(前四題每題1分，后兩題每題2分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分)/r/n(1)________________，憑君傳語報(bào)平安。(岑參《逢入京使》)/r/n(2)誰家玉笛暗飛聲，________________。(李白《春夜洛城聞笛》)/r/n(3)________________，對鏡帖花黃。(《木蘭詩》)/r/n(4)王維的《竹里館》中采用擬人的手法，把傾灑著銀輝的明月當(dāng)成心心相印的朋友，顯示了詩人新穎的想象力的詩句是：________________，________________。/r/n(5)浩瀚詩海中，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題：王灣在《次北固山下》吟詠鄉(xiāng)愁，/r/n“/r/n________________？________________/r/n”/r/n，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切。/r/n(6)請寫出連續(xù)兩句含有地名的古詩詞句：________________，________________。/r/n二、口語交際與語文綜合運(yùn)用(7～11題，共11分)/r/n(一)綜合性學(xué)習(xí)。(4分)/r/n大千世界，魚龍混雜，友分益損，古人這樣告誡我們：/r/n“/r/n匹夫不可不慎取友。/r/n”/r/n可見，如何認(rèn)識(shí)和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)將舉行以/r/n“/r/n交友之道/r/n”/r/n為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參加并完成以下任務(wù)。/r/n7．為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，請為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(2分)/r/n_____________________________________________/r/n___________________________/r/n8．請為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n(二)名著閱讀。(5分)/r/n閱讀下面的文段，完成9、10題。/r/n劉家的事情辦得很熱鬧。劉四爺很滿意有這么多人來給他磕頭。更足以自傲的是許多老朋友也趕著來賀喜。由這些老友，他看出自己這場事情不但辦得熱鬧，而且/r/n“/r/n改良/r/n”/r/n。那些老友的穿戴已經(jīng)落伍，而四爺?shù)钠づ垴R褂都是新做的。以職業(yè)說，有好幾位朋友在當(dāng)年都比他闊，可是現(xiàn)在——經(jīng)過這二三十年的變遷，已越混越低，有的已很難吃上飽飯?？墒牵谶@熱鬧的局面中，他也感覺到一點(diǎn)兒凄涼、難過。/r/n9/r/n．/r/n在劉家辦事的過程中，發(fā)生了一件不愉快的事情，請用簡練的語言概括這件事。(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n_______________________________________________________________/r/n_________/r/n10．在這么熱鬧的場景中，劉四爺為什么會(huì)感到/r/n“/r/n凄涼、難過/r/n”/r/n？(3分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n(三)漢字書寫。(2分)/r/n11．請欣賞下面這幅書法作品，用簡體楷書將其下聯(lián)正確、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。/r/n三、閱讀(12～25題，共31分)/r/n(一)閱讀下面的這首古詩，回答問題。(3分)/r/n晚春/r/n韓愈/r/n草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。/r/n楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。/r/n12．有人認(rèn)為本詩的主旨是勸人珍惜光陰，你同意嗎？為什么？(3分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n(二)閱讀下面的文言文，完成13～16題。(9分)/r/n【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。/r/n康肅問曰：/r/n“/r/n汝亦知射乎？吾射不亦精乎？/r/n”/r/n翁曰：/r/n“/r/n無他，但手熟爾。/r/n”/r/n康肅忿然曰：/r/n“/r/n爾安敢輕吾射！/r/n”/r/n翁曰：/r/n“/r/n以我酌油知之。/r/n”/r/n乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：/r/n“/r/n我亦無他，惟手熟爾。/r/n”/r/n康肅笑而遣之。/r/n(選自《賣油翁》)/r/n【乙】管仲、隰朋/r/n①/r/n從于桓公而伐孤竹/r/n②/r/n，春往/r/n③/r/n冬反/r/n④/r/n，迷惑/r/n⑤/r/n失道。管仲曰：/r/n“/r/n老馬之智可用也。/r/n”/r/n乃放/r/n⑥/r/n老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：/r/n“/r/n蟻冬居山之陽/r/n⑦/r/n，夏居山之陰/r/n⑧/r/n，蟻壤一寸而仞/r/n⑨/r/n有水。/r/n”/r/n乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難/r/n⑩/r/n師于老馬與蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？/r/n(節(jié)選自《韓非子·說林上》)/r/n【注釋】/r/n①/r/n管仲、隰(xí)朋：兩人都是輔佐齊桓公的大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。/r/n②/r/n孤竹：指孤竹國，在今河北盧龍城南灤河與青龍河交匯處東側(cè)。/r/n③/r/n往：出征。/r/n④/r/n反：同/r/n“/r/n返/r/n”/r/n，返回。/r/n⑤/r/n迷惑：分辨不清方向，今指心神迷亂，辨不清是非。/r/n⑥/r/n放：放開，指解除羈絆，讓馬自己隨便走。/r/n⑦/r/n陽：山之南，水之北。/r/n⑧/r/n陰：山之北，水之南。/r/n⑨/r/n一寸而仞：相當(dāng)于七尺或八尺。仞，古代長度單位，七尺或八尺為一仞。/r/n⑩/r/n不難：不惜。/r/n13/r/n．/r/n解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(2分)/r/n(1)/r/n睨/r/n之久而不去 睨：____________/r/n(2)以錢/r/n覆/r/n其口 覆：____________/r/n(3)遂/r/n得/r/n道 得：____________/r/n(4)不亦/r/n過/r/n乎 過：____________/r/n14．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)/r/n汝亦知射乎？吾射不亦精乎？/r/n________________________________________________________________________/r/n15．【甲】文作者詳寫賣油翁/r/n“/r/n酌油/r/n”/r/n情節(jié)的原因是什么？(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n_________________________________________________/r/n_______________________/r/n16．管仲、隰朋的經(jīng)驗(yàn)與賣油翁的技能有什么相通之處？(3分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n(三)閱讀下面的文章，完成17～20題。(8分)/r/n父親的田園/r/n秋也/r/n①/r/n故鄉(xiāng)的老宅東邊，是我父親的田園。園中央麥草屋頂?shù)男⊥廖荩切÷槿傅奶病Ｎ莺蟮拇笮訕渲θ~婆娑，蓄滿綠蔭和鳥鳴。屋東，兩棵大桃樹粗可合抱，彼此枝葉相接，耳鬢廝磨/r/n……/r/n每當(dāng)春風(fēng)乍暖，花兒們粉墨登場，我的夢也繽紛起來?；ò觑w走，留守枝頭的果子一天一個(gè)成色，已經(jīng)秀色可餐了。除了一飽口福，還能換來香噴噴的橡皮糖、好看的花衣裳?？拷h笆的小杏樹，年齡與我相仿，結(jié)的杏子又大又圓，染著紅暈。摘一顆掰開細(xì)品，綿綿軟軟的，一直甜到心里去/r/n……/r/n②/r/n果樹散居于小屋身邊，像一群孩子簇?fù)碇赣H。稍遠(yuǎn)，是大片的菜地。打記事起，父親就帶著我在園子里忙碌。他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動(dòng)的畫筆，在空中畫出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地/r/n……/r/n汗水從父親花白的兩鬢間流下來，經(jīng)過溝壑縱橫的臉龐，砸進(jìn)他腳下新刨起來的土地。他的腳印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父親回到地頭，在鋤柄上坐下來。我將水壺遞過去，他猛喝幾口，然后裝上一鍋煙，用火石打著，邊吸邊笑呵呵地看著我玩。我的玩具通常是父親剛刨出來的豆蟲或蛹子。蛹子頭上有一個(gè)彎彎的類似鋼筆卡子的東西，我們叫它鋼筆蛹。它的尾巴會(huì)搖，我說東它就指東，我說西它就指西，通靈似的，非常有趣。逗逗玩玩間，父親已將地平整，整出嶄新的菜畦，開始精心地播種/r/n……/r/n③/r/n侍弄園子是父親駕輕就熟的事情。我喜歡看父親辛勤勞作的身影。如火驕陽下，他裸著的腰背呈古銅色，搭在肩上的毛巾常常汗?jié)竦媚軘Q出水來。當(dāng)嫩綠的蔬菜破土而出，一天一個(gè)樣地往上躥；當(dāng)葉子間探頭探腦的西瓜長成一顆顆甜蜜的/r/n“/r/n地雷/r/n”……/r/n他就是天底下最幸福的人了。/r/n④/r/n園子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父親不讓我到井邊去，只有澆園時(shí)，我才可以在他的看護(hù)下，俯瞰幽深的井水，從中照見自己天真的模樣。父親用力搖著水車，粗粗的拴著許多圓橡膠片的鐵鏈子在齒輪上滾動(dòng)，一節(jié)節(jié)潛入水中，再攜帶著水，從長長的桶子里升上來。噴涌的水，在水車槽子里小流片刻，便歡呼地?fù)溥M(jìn)水道。我光著腳丫和前赴后繼的水賽跑，看它歡快地流遍每一個(gè)干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一點(diǎn)點(diǎn)交出了自己/r/n……/r/n甜水井充盈著半個(gè)村子大大小小的水缸。每當(dāng)鄉(xiāng)親們擔(dān)著吱呀唱歌的水桶來挑水，父親總是放下手里的活兒，和來人拉一會(huì)兒家常。要是有小孩跟著來，父親便格外高興，除了摘果子招待，還會(huì)讓我們在園子里玩?zhèn)€夠。/r/n⑤/r/n夏日的夜晚，是農(nóng)民最悠閑的時(shí)候。吃完晚飯，父親將草席搬出來，在門口鋪開。我躺在上面，用手指數(shù)著天上的星星。父親一邊抽旱煙，一邊搖著芭蕉扇為我趕蚊子。他是我的風(fēng)扇和故事簍子，是我的《十萬個(gè)為什么》。牛郎織女的故事，善惡報(bào)應(yīng)的故事/r/n……/r/n如清風(fēng)，飄進(jìn)我的耳朵。夜深露水下來，好戲才剛剛開場——傍晚抓回來的知了猴，早已各自占據(jù)有利的位置，倒掛在蚊帳上，開始金蟬脫殼，勇敢地、義無反顧地將這場/r/n“/r/n脫衣秀/r/n”/r/n持續(xù)到黎明時(shí)分。獲得新生的蟬，呈淡綠色，顯得那么嬌嫩脆弱。它們喘息著，慢慢張開水袖，如閃亮登場的青衣/r/n……/r/n⑥/r/n時(shí)至今日，田園中的一草一木，父親勞作的身影，開心的笑容，依然在我的腦海中循環(huán)上映。____________/r/n____________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n(選自《文苑》2019年第四期，有刪改)/r/n17．文章主要寫了什么內(nèi)容？請簡要概括。(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n18．文章首段著力渲染園子的環(huán)境，有什么作用？(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n19．分析下面的句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分)/r/n每當(dāng)鄉(xiāng)親們擔(dān)著吱呀唱歌的水桶來挑水，父親/r/n總是/r/n放下手里的活兒，和來人/r/n拉一會(huì)兒家常/r/n。要是有小孩跟著來，父親便/r/n格外高興/r/n，除了摘果子/r/n招待/r/n，還會(huì)讓我們在園子里玩?zhèn)€夠。/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n20．在文中橫線上寫幾句話，將結(jié)尾補(bǔ)充完整。要求：呼應(yīng)前文，表達(dá)情感，點(diǎn)明主旨。(2分)/r/n(四)閱讀下面的文章，完成21～25題。(11分)/r/n親近土地/r/n海峰/r/n①/r/n這是我驅(qū)車兩千公里，迫切想看到的地方，這里就是我夢中多少次回去過的故鄉(xiāng)。/r/n②/r/n我清晨早起，神清氣爽，漫步田間。霧靄如紗，黝黑的泥土散發(fā)著芬芳，玉米苗子在晨露中被滋潤著，晶瑩剔透的水珠在肥厚的葉片上滾動(dòng)著；大地上那漫無邊際的綠意盡情地向朦朧的霧氣中流淌著，一株株小苗一縱縱一列列，猶如綠色的波浪，猶如顫動(dòng)的五線譜，猶如農(nóng)民們高唱的歡歌；這時(shí)，早起的燕子，在空中翻飛著，呢喃著，忙碌著/r/n……/r/n③/r/n我就出生在這片土地上，這里曾經(jīng)放飛過我的多少夢想！為了求學(xué)，為了走出這片土地，為了自己的思想不再是/r/n“/r/n南邊的山叫南山，東邊的山叫東山，西邊的山叫西山/r/n”/r/n。/r/n“/r/n那么北邊咋沒有山呢？北山在哪里？/r/n”/r/n我疑惑地問著爺爺，爺爺笑著說：/r/n“/r/n你長大就知道了。/r/n”/r/n于是，我盼望著自己長大/r/n……/r/n④/r/n后來才知道，自己就像井底之蛙，自幼困在這山水之間，于是，我背著書包每天往返于這田間小路，到五里外的鎮(zhèn)子上去求學(xué)，每天都對著小路說話，路為朋，花為友，草為伴，雪為侶，是這條小路、這片田地，見證了我的悲歡離合、喜怒哀樂。當(dāng)我考試考出好成績的時(shí)候，我會(huì)歡快地在小路上、在田野間奔跑；當(dāng)我受到挫折，經(jīng)歷失敗，特別是中考落榜后，我就像一個(gè)幽魂，散漫在小路中，回想往事，不禁黯然神傷，當(dāng)時(shí)的班主任老師鼓勵(lì)我們說：/r/n“/r/n要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。/r/n”/r/n她舉了自己的一名學(xué)生考了五年中考，終于考上了一所稱心的學(xué)校的例子。我默默地積蓄力量，發(fā)誓要走出這片土地。老師的話應(yīng)驗(yàn)了，我通過努力，終于飛出了這山水之間，終于，井底之蛙長出了翅膀，遨游太空。/r/n⑤/r/n時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃二十幾年過去了，我又經(jīng)常想念這方土地，想念自己的風(fēng)里來雨里去，寒來暑往，傾盆的大雨澆個(gè)落湯雞，西北風(fēng)卷著鵝毛飛雪讓人舉步維艱，想來都已經(jīng)成為自己過去的人生掠影。沒有經(jīng)歷的人是個(gè)不成熟的人，我感謝經(jīng)歷，感謝困難，感謝土地，我抓起一把黑土，搓成粉末，揚(yáng)了出去，接著傳來了唰唰落土聲。/r/n⑥/r/n土地是亙古的，時(shí)光是運(yùn)動(dòng)的，生命是消逝的，記憶是永恒的。聽叔叔講，村里好多人都已去世；同齡人中，也有因這樣或那樣的原因而走了。村里二十幾歲以下的孩子們，我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)；那些過去的叔叔嬸子們，也被這歲月之刀雕刻了一臉皺紋，染滿了一頭白發(fā)。此時(shí)不禁想起了賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》：/r/n“/r/n少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。/r/n”/r/n⑦/r/n現(xiàn)如今，村村已通公路。孩子們上學(xué)再不用步行了，村里和鎮(zhèn)里通了客車，車接車送，我祝福孩子們在這良好的環(huán)境下，好好讀書。/r/n⑧/r/n漸漸地，茫茫霧靄已經(jīng)散去，蓬勃而出的旭日，放射出萬道光芒，露珠更加璀璨，小鳥更加歡悅。地里多了聲響，叔叔開著犁地機(jī)動(dòng)車突突地跑過，留下的是濕潤的土壤、整齊的壟臺(tái)、怡人的芳香/r/n……/r/n(有刪改)/r/n21．結(jié)合文意，說說文章題目《親近土地》的含義。(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n22．文章第/r/n②/r/n段描寫細(xì)膩貼切，請從修辭和用詞兩個(gè)角度，品味其表達(dá)效果。(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n23．第/r/n④/r/n段提到了當(dāng)年班主任的情況，運(yùn)用了什么記敘順序？有什么作用？(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n24．文章最后寫家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，/r/n“/r/n我祝福孩子們在這良好的環(huán)境下，好好讀書/r/n”/r/n。試寫出/r/n“/r/n我/r/n”/r/n此刻的心理活動(dòng)。(2分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n25．對于青春年少的你來說，家又是什么呢？請用一段話描述你對/r/n“/r/n家/r/n”/r/n的理解。(至少使用一種修辭手法；不少于40字)(3分)/r/n________________________________________________________________________/r/n________________________________________________________________________/r/n四、作文(40分)/r/n26．請以《我就是________》為題，寫一篇文章。(40分)/r/n要求：/r/n①/r/n請將題目補(bǔ)充完整，然后寫作；/r/n②/r/n立意自定，文體自選(詩歌除外)；/r/n③/r/n說真話，抒真情，忌抄襲；/r/n④/r/n文中不得透露個(gè)人信息；/r/n⑤/r/n書寫工整，不少于600字。/r/n答案：/r/n一、1.C/r/n點(diǎn)撥：/r/nA.亙/r/nɡ/r/nèn；B.締dì；D.殷y/r/nā/r/nn。/r/n2.C/r/n點(diǎn)撥：/r/nA.潦—嘹；B.岐—歧；D.復(fù)—覆。/r/n3.B/r/n點(diǎn)撥：/r/n前后矛盾，/r/n“/r/n目光如炬/r/n”/r/n指眼光像火炬那樣亮，形容見識(shí)遠(yuǎn)大，此處應(yīng)該用/r/n“/r/n目光如豆/r/n”/r/n。/r/n4.B/r/n點(diǎn)撥：/r/n語序不當(dāng)，應(yīng)該是/r/n“/r/n我們對于這些賞花的好地方是不陌生的/r/n”/r/n。/r/n5.B/r/n點(diǎn)撥：/r/n《誰是最可愛的人》是一篇通訊，不是小說。/r/n6.(1)馬上相逢無紙筆(2)散入春風(fēng)滿洛城(3)當(dāng)窗理云鬢(4)深林人不知明月來相照(5)鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊(6)示例：夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州/r/n二、(一)7.示例：交友之道，貴在真誠。8.示例：辦一期以/r/n“/r/n交友之道/r/n”/r/n為主題的黑板報(bào)；舉行/r/n“/r/n網(wǎng)絡(luò)交友利弊談/r/n”/r/n的辯論賽。(二)9.早晨在給車夫們擺飯的時(shí)候，車夫們因?yàn)榛㈡?，對祥子冷嘲熱諷，讓祥子差點(diǎn)和人打起來。10.在祝壽時(shí)來了一些女客，這讓劉四爺想起了自己孤獨(dú)的獨(dú)身生活——沒有老伴，也沒有兒子，只有一個(gè)女兒。劉四爺是在哀嘆自己的孤苦和家業(yè)沒有人來繼承的境況。(三)11.風(fēng)正一帆懸/r/n三、(一)12.同意。詩人通過/r/n“/r/n草木/r/n”/r/n有/r/n“/r/n知/r/n”/r/n、惜春爭艷的場景描寫，反映了自己對春天大好風(fēng)光的珍惜之情。面對晚春景象，詩人一反常見的惜春傷感之情，變被動(dòng)感受為主觀參與，情緒樂觀向上，很有新意。一個(gè)人/r/n“/r/n無才思/r/n”/r/n并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時(shí)機(jī)，/r/n“/r/n春光/r/n”/r/n是不負(fù)/r/n“/r/n楊花榆莢/r/n”/r/n這樣的有心人的。(二)13.(