2021年四川省宜賓市成考專升本高等數(shù)學一第二輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年四川省宜賓市成考專升本高等數(shù)學一第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.A.

B.0

C.ln2

D.-ln2

2.曲線y=ex與其過原點的切線及y軸所圍面積為

A.

B.

C.

D.

3.A.A.1/4B.1/2C.1D.2

4.A.x2+C

B.x2-x+C

C.2x2+x+C

D.2x2+C

5.

6.

7.建立共同愿景屬于()的管理觀念。

A.科學管理B.企業(yè)再造C.學習型組織D.目標管理

8.下列命題正確的是().A.A.

B.

C.

D.

9.設(shè)函數(shù)f(x)在(0,1)內(nèi)可導,f'(x)>0,則f(x)在(0,1)內(nèi)()A.A.單調(diào)減少B.單調(diào)增加C.為常量D.不為常量,也不單調(diào)

10.設(shè)y=3-x,則y'=()。A.-3-xln3

B.3-xlnx

C.-3-x-1

D.3-x-1

11.A.

B.

C.

D.

12.A.A.

B.0

C.

D.1

13.設(shè)函數(shù)f(x)=2sinx,則f'(x)等于().A.A.2sinxB.2cosxC.-2sinxD.-2cosx.

14.方程y'-3y'+2y=xe2x的待定特解y*應取().A.A.Axe2x

B.(Ax+B)e2x

C.Ax2e2x

D.x(Ax+B)e2x

15.

A.0B.2C.4D.8

16.

17.在下列函數(shù)中,在指定區(qū)間為有界的是()。

A.f(x)=22z∈(一∞,0)

B.f(x)=lnxz∈(0,1)

C.

D.f(x)=x2x∈(0,+∞)

18.若,則下列命題中正確的有()。A.

B.

C.

D.

19.

20.

21.()。A.e-2

B.e-2/3

C.e2/3

D.e2

22.

23.

24.下列關(guān)于動載荷Kd的敘述不正確的一項是()。

A.公式中,△j為沖擊無以靜載荷方式作用在被沖擊物上時,沖擊點沿沖擊方向的線位移

B.沖擊物G突然加到被沖擊物上時,K1=2,這時候的沖擊力為突加載荷

C.當時,可近似取

D.動荷因數(shù)Ka因為由沖擊點的靜位移求得,因此不適用于整個沖擊系統(tǒng)

25.A.A.條件收斂B.絕對收斂C.收斂性與k有關(guān)D.發(fā)散

26.管理幅度是指一個主管能夠直接、有效地指揮下屬成員的數(shù)目,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高層管理人員的管理幅度通常以()較為合適。

A.4~8人B.10~15人C.15~20人D.10~20人

27.

28.A.A.1/2B.1C.2D.e

29.

30.

二、填空題(15題)31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.設(shè)y=cosx,則y"=________。

42.空間直角坐標系中方程x2+y2=9表示的曲線是________。

43.設(shè)f(x)=sin(lnx),求f(x)=__________.

44.

45.若函數(shù)f(x)=x-arctanx,則f'(x)=________.

三、計算題(5題)46.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則

47.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點.

48.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數(shù).

49.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.

50.證明:

四、簡答題(5題)51.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?

52.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。

53.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關(guān)系又是如何?

54.簡述國際化經(jīng)營的特征。

五、解答題(5題)55.證明:ex>1+x(x>0).

56.在曲線上求一點M(x,y),使圖9-1中陰影部分面積S1,S2之和S1+S2最?。?/p>

57.求fe-2xdx。

58.

59.

六、單選題(1題)60.函數(shù)y=x2-x+1在區(qū)間[-1,3]上滿足拉格朗日中值定理的ξ=A.A.-3/4B.0C.3/4D.1

參考答案

1.A為初等函數(shù),定義區(qū)間為,點x=1在該定義區(qū)間內(nèi),因此

故選A.

2.A

3.C

4.B本題考查的知識點為不定積分運算.

因此選B.

5.B

6.A

7.C解析:建立共同愿景屬于學習型組織的管理觀念。

8.D本題考查的知識點為收斂級數(shù)的性質(zhì)和絕對收斂的概念.

由絕對收斂級數(shù)的性質(zhì)“絕對收斂的級數(shù)必定收斂”可知應選D.

9.B由于f'(x)>0,可知f(x)在(0,1)內(nèi)單調(diào)增加.因此選B.

10.Ay=3-x,則y'=3-x。ln3*(-x)'=-3-xln3。因此選A。

11.D本題考查的知識點為牛頓一萊布尼茨公式和定積分的換元法。因此選D。

12.D本題考查的知識點為拉格朗日中值定理的條件與結(jié)論.

可知應選D.

13.B本題考查的知識點為導數(shù)的運算.

f(x)=2sinx,

f'(x)=2(sinx)'=2cosx,

可知應選B.

14.D本題考查的知識點為二階常系數(shù)線性非齊次微分方程特解y*的取法:

若自由項f(x)=Pn(x)eαx,當α不為特征根時,可設(shè)特解為

y*=Qn(x)eαx,

Qn(x)為x的待定n次多項式.

當α為單特征根時,可設(shè)特解為

y*=xQn(x)eαx,

當α為二重特征根時,可設(shè)特解為

y*=x2Qn(x)eαx.

所給方程對應齊次方程的特征方程為

r2-3r+2=0.

特征根為r1=1,r2=2.

自由項f(x)=xe2x,相當于α=2為單特征根.又因為Pn(x)為一次式,因此應選D.

15.A解析:

16.A

17.A∵0<2x<1x∈(一∞,0)∴f(x)=2x在區(qū)間(一∞,0)內(nèi)為有界函數(shù)。

18.B本題考查的知識點為級數(shù)收斂性的定義。

19.D解析:

20.B

21.B

22.C

23.C解析:

24.D

25.A本題考杏的知識點為級數(shù)的絕對收斂與條件收斂.

26.A解析:高層管理人員的管理幅度通常以4~8人較為合適。

27.D

28.C

29.D解析:

30.A解析:

31.

本題考查的知識點為二階常系數(shù)線性微分方程的求解.

32.

33.

34.

35.

36.

解析:

37.本題考查的知識點為平面方程和平面與直線的關(guān)系.由于已知直線與所求平面垂直,可知所給直線的方向向量s平行于所求平面的法向量n.由于s=(2,1,一3),因此可取n=(2,1,-3).由于平面過原點,由平面的點法式方程,可知所求平面方程為2x+y一3z=0.

38.

39.

本題考查的知識點為連續(xù)性與極限的關(guān)系.

由于為初等函數(shù),定義域為(-∞,0),(0,+∞),點x=2為其定義區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的點,從而知

40.

本題考查的知識點為兩個:參數(shù)方程形式的函數(shù)求導和可變上限積分求導.

41.-cosx

42.以O(shè)z為軸的圓柱面方程。F(x,y)=0表示母線平行于Oz軸的柱面,稱之為柱面方程,方程x2+y2=32=0表示母線平行Oz軸的圓柱面方程。

43.

44.1-m

45.x2/(1+x2)本題考查了導數(shù)的求導公式的知識點。

46.由等價無窮小量的定義可知

47.

列表:

說明

48.

49.函數(shù)的定義域為

注意

50.

51.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。

52.組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內(nèi)容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關(guān)培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領(lǐng)導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內(nèi)容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關(guān)培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領(lǐng)導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。

53.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導職能通過領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導職能通過領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提,計

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