2023年課外活動計劃

年課外活動計劃2023年課外活動方案1

指導思想：

利用各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培育隊員喜愛家鄉(xiāng)、關懷他人、愛護環(huán)境等意識，結合學校開展的各項活動，進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)精神。

活動目的：

愛心與禮貌是人間的春風，學校大隊部依據(jù)學校特點，抓住活動契機，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐。使人人成為一個有愛心的、講禮貌的學校生。

活動口號：

我是禮貌小衛(wèi)士。

活動時間：

20xx年9月至20xx年8月

活動支配：

一、環(huán)保類：

1、在家中種下一棵小樹，讓小樹和我一齊成長。

2、四、五、六班級中隊以愛護環(huán)境，人人有責為主題，以繪畫、詩歌、童謠等形式描繪自我的職責，制作成宣揚海報，在全校展出。

3、綠色學校，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

二、愛心類：母愛，永久是我們心中最暖和的話題。母親節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關懷母親。經(jīng)過了解媽媽、慰問媽媽的活動，引導隊員用親切的話語暖和媽媽的心，以點滴的行動增進家庭親情的交融，讓每個隊員都把關懷、愛護、敬重媽媽的思想落實到點滴行動中。

1、聽媽媽敘述自我小時候的故事，與媽媽一同回憶小時候的趣事，體會母親的哺育之恩。低班級同學可利用晨會溝通，中高班級同學給媽媽寫一封信，用親切的話語暖和媽媽的心。

2、感恩母親感恩卡設計競賽。（為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝愿媽媽的話）。各中隊選擇5張上交大隊部參與評比。另外以班級為單位展覽隊員的卡片。

3、主動做家務，給母親一份驚喜。

4、陪母親談天，在溝通中加深感情。

三、助人類：三月五日，是傳統(tǒng)的學雷鋒日，讓我們用自我的行動關懷四周每一個需要我們關懷的人，讓雷鋒精神永記心頭。

1、各中隊抓住學雷鋒紀念日教育時機，利用班隊會等少先隊陣地開展雷鋒小課堂雷鋒事跡宣揚活動；

2、各中隊利用各種形式在隊員中間開展手拉手活動。

3、利用團體晨會宣揚好人好事。每學期評比出各班助人為樂的同學，號召大家學習。

4、出一期以雷鋒就在我們身邊為主題的黑板報。

四、自護類：三月的最終一個星期，是全國中學校生的安全教育周，我校將開展關注安全，珍惜生命，遠離毒品。等系列主題教育活動。

1、開展平平安安真歡快主題隊會。

2、學校擔心全因素小調(diào)查。

3、安全事故小調(diào)查。

4、安全學問競賽。

5、國旗下講話。

6、黑板報?？?。

2023年課外活動方案2

一、分析四月份狀況:

1、4月1號勝利地開展了親子運動會，建立親子關系。

2、4月3號，召開全體家長會，布置月重點。

3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評比初級調(diào)查問卷》，通過總結和反饋問卷內(nèi)容，利用周末時間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們敘述自己的畫得活動，為孩子們創(chuàng)設一個溝通的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達的機會。

4、4月7號的活動去嬉戲中，能夠準時發(fā)覺小餐廳中存在的問題，做到準時調(diào)整，和孩子們共同商議?解決問題，為了掌握一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治，每個孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們熟悉錢幣等。

5、4月7號，蜻蜓老師作活動區(qū)嬉戲的觀摩，部分家長參加。4月8號月亮老師情境數(shù)學觀摩，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片準時發(fā)放到班級博客中，并準時反思，梳理準時反饋給家長。

6、和孩子們一起商討班級文明用語。

7、家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，得到嘉獎。

8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高，在繪畫方面老師加大了練習，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。

9、本月增加戶外運動強度，對幼兒進行體能測試，增加幼兒體質(zhì)。

10、對幼兒進行春季防病的學問宣揚，在日常生活中銀到幼兒仔細洗手，晨午檢仔細觀看，對布萊德幼兒準時打電話保持聯(lián)系。

11、和個別幼兒家進步行了溝通，了解家長的想法，消退不必要的誤會，假如家長們有想法可以直接找老師溝通。

12、設置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動，在家里觀看媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫出來。

二、本月重點

一、健康領域：

1、關心幼兒鞏固正確的盥洗習慣。

2、在老師的引導下，能樂觀協(xié)作承認接受疾病預防和治療。

二、體能：

1、引導幼兒會掌握自己的速度和方向，會快跑。

2、在戶外和體育嬉戲中，引導幼兒練習題能動作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。

社會領域：

一、社會性情感：

引導幼兒體驗節(jié)日歡樂。

二、社會認知：

直到自覺遵守規(guī)章與要求，分清對于錯，做錯事時要勇于承認，并情愿改正。

三、社會性交往行為：

不打攪別人，活動輕聲閑逛。

四、共性品質(zhì)

1.培育幼兒做力所能及的事情。

語言領域：

一、傾聽

敢于用語言大膽描述作品。

二、表達

獨立復述短句、故事。

科學領域：

嘗試用多種材料作小試驗，初步學習作記錄。

藝術領域：

1.嘗試簡潔的打擊樂活動。

2.會大膽的描繪出觀看過物品的主要特征。

2023年課外活動方案3

為更好的開展生物教學，進取拓展同學的視野，提高生物試驗的有效性，確保本次課外試驗活動順當有序的進行，特制定本活動方案。

一、活動資料

農(nóng)田中小動物類群豐富度調(diào)查

二、活動意義

1、運用記名計算法和目測估量法調(diào)查農(nóng)田中小動物類群豐富度

2、調(diào)整高三同學學習狀態(tài)，緩解同學學習壓力

三、活動時間

20xx年4月29日15：00—17：00

四、活動地點

學校東側農(nóng)田

五、活動組織

（一）學科指導組

1、成員：郭向陽許爭鋒劉繼峰

2、職責：

（1）活動前指導同學熟識試驗活動流程；

（2）活動過程中指導同學開展試驗；

（3）指導同學完善《高中生物課外試驗活動記錄表》；

（4）組織開展課外試驗活動評價。

（二）同學組織組

1、成員：德育處干事

2、職責：

（1）組織高三班級2班、7班、11班同學按時參與活動；

（2）準時清點同學人數(shù)；

（3）維持活動紀律。

（三）安全管理組

1、成員：平穩(wěn)處干事

2、職責：

（1）負責活動過程中同學安全；

（2）負責同學進出校門及同學行進途中交通安全，必要時可進行交通管制。

（四）后勤保障組

1、成員：總務處干事

2、職責：

（1）負責聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關事宜；

（2）預備必要的應急物品包括藥品；

（3）聯(lián)系隨隊醫(yī)務人員。

六、活動流程

1、制定高中生物同學課外試驗活動方案，報學校審批。

2、報德育處、教務處、平穩(wěn)處、總務處審批，提請幫助。

3、學科指導組對參加活動班級同學進行宣揚指導。

4、開展活動。

5、組織評價。

七、工作要求：

1、全體人員統(tǒng)一行動、聽從指揮。

2、按學校統(tǒng)一支配時間，按時到位。

3、全體人員履行各自相應職責。

2023年課外活動方案4

一、課外活動目標：

1、獲得親身參加社會探究活動的體驗，在生活中得到領悟和內(nèi)化。

2、通過小課題的討論，培育同學的求異思維，提高發(fā)覺問題和解決問題的力量。

3、學會共享與合作，在活動中培育成員之間協(xié)作精神。

4、培育科學態(tài)度和科學道德，以求實、仔細的態(tài)度從事各項探究、鉆研活動。

5、培育對社會的責任心和使命感，目標的設計和問題的討論將會對行政的決策起著肯定的作用。

二、課外活動的實施：

（一）實施的基本要求：

1、全員參與

要求全體同學樂觀參加社會實踐活動。

2、任務驅動

小課題組成員都有明確的目標任務。

3、形式多樣性

充分利用多種形式開展小課題的討論活動。

4、課內(nèi)外結合

要充分利用節(jié)假日的有利時機開展活動。

（二）實施的一般程序：

1、進入問題情景階段。

目的在于做好背景學問的鋪墊，激活同學原有的學問儲備，供應討論范圍，誘發(fā)探究動機。鼓舞同學從多角度去分析和思索問題，進入探究問題的狀態(tài)，形成詳細討論方案。

2、實踐體驗階段。

在開放情景中主動搜集和加工處理信息，小組合作與各種形式的人際交往、溝通，以科學態(tài)度解決實際問題，從肯定角度熟悉環(huán)境、熟悉自我。

3、表達和溝通階段。

同學將自己或小組經(jīng)過實踐、體驗所取得的收獲進行歸納整理、總結提煉，形成書面材料口頭報告材料。成果的表達方式要多樣化，同學通過溝通、研討與同學們共享成果。

三、活動的評價：

（一）評價的一般原則：

1、正面評價。

主要對同學開展項目作業(yè)的樂觀態(tài)度、愛好、動機等方面去評價。

2、重視過程。

著重評價同學開展項目作業(yè)詳細過程的內(nèi)心感受、實踐力量和操作技能。

3、強調(diào)應用。

看重同學的項目作業(yè)的實際應用。

4、關注體驗。

重在同學參加綜合實踐活動過程的內(nèi)心感受。

（二）綜合實踐課評價的特點：

1、評價主體的多元化。

2、評價內(nèi)容的豐富和敏捷性：參加綜合實踐課活動的態(tài)度；在綜合實踐課活動中所獲得的體驗狀況；對學習和討論方法、技能的把握狀況；同學創(chuàng)新精神和實踐力量的進展狀況。

3、評價手段和方法的多樣性。

四、成果形式：

各組同學在有關老師的指導下，通過理論鉆研、實踐訪談、社會調(diào)查、閱歷總結等形式開展小課題討論，以類似于課題討論的形式，樂觀參加，重在同學內(nèi)心感受，形式可以是小論文、調(diào)查報告、訪談錄、圖片或錄象資料、實物或模型、小制作、展品、一場主題演講、一項活動設計的方案等。

2023年課外活動方案5

活動面對部分同學，有組織，有方案的進行，堅持自愿參與和普及提高的原則，讓同學在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪同學的才智，陶冶同學的情操，使同學的身心得到健康的進展。因此，我結合我們學校的實際狀況，特殊做出如下的教學方案：

一、教學目的：

通過活動，培育同學的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不憐憫緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，仿照動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使同學潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位同學都在舞蹈活動中享受到美和歡快。

1、開學之后，對同學進行強化基本功訓練，老師通過好玩的基訓，使同學腿的開度和腰有肯定的掌握力量，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當完成。

2、當同學在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿勢、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進一步提高。

3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們把握、熟識、提高表演力量和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、掌握和呼吸，由于只有把握這些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習，使同學加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。

二、活動內(nèi)容以及措施：

1、熱身運動：在訓練的15分鐘左右時間里，讓同學做一些輕松、簡潔的熱身運動，使孩子們的身體和心情適應課堂訓練的預備，避開用力過度。

2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來關心孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：

(1)腳背和膝蓋的訓練

(2)肩的開度和前腿的軟度訓練

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

(4)胸腰和腹肌的訓練

(5)脊椎和胯骨的訓練

(6)胯部和臀部的訓練

(7)胯部和腿部的綜合訓練

(8)節(jié)奏和方位的訓練

(9)后腿和背肌的訓練

(10)踢腿和力氣的練習

3、把上訓練：遵循先雙手扶把，嫻熟以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿勢簡單正確，為中間訓練打下基礎。

詳細措施有：

(1)直立和半蹲訓練

(2)擦地推腳背練習

(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿

(4)大踢腿

(5)下腰嬉戲。

4、中間訓練：這是使孩子們把握、熟識、提高舞蹈表演力量和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、掌握和呼吸。

詳細措施：

(1)手的姿勢的訓練

(2)小跳訓練

(3)點轉

(4)掌握。

5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏精確?????，充分表現(xiàn)音樂的特點，培育同學的即興創(chuàng)編力量和同學的制造力量。

6、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來熬煉同學。

2023年課外活動方案6

一、方案概況

（一）方案的名稱:揮公試驗中學美術愛好小組建設方案

（二）輔導老師：

（三）方案所涉及的人員和要求：

美術愛好小組人數(shù)不宜過多，10-15人較佳。參與愛好小組的人員除了自

愿以外還應是美術方面比較有特長的同學。

1、組織同學按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、結合本地區(qū)各類美術競賽，有針對性地開展活動，屬不定期進行，小組成員

必需準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習

無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學應按時完成。

5、愛惜美術教室內(nèi)的設施和用品。

（四）活動時間：一學期共計36課時（平均每周2課時）

（五）活動方式：實行集中時段固定場地輔導。

（六）活動特點：結合校內(nèi)主題競賽，縣級以上各類競賽有針對性的開展美術輔導活動，減輕同學課業(yè)負擔，真正做到愛好小組活動提質(zhì)不加壓的目的。

二、方案細則

（一）方案開發(fā)意圖

通過美術愛好小組的活動，熬煉同學的動手力量和觀看力量，培育同學的想象力量和創(chuàng)新力量，提高同學的審美水平和繪畫技能；豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗制作活動的樂趣，獲得對美術學習的長久愛好，激發(fā)激發(fā)同學的責任感和榮譽感，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

（二）方案的詳細目標

通過美術愛好小組的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育同學的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學的審美觀豐富同學的課余文化生活，為本校藝考生的選拔做好預備工作。

（三）方案活動內(nèi)容

1、使同學了解一些簡潔的美術常識學問。美術種類、常用工具、基本的使用

方法、嘗試幾種常見繪畫方法。

2、剪紙，民間藝術的傳承。

3、進行手工創(chuàng)作教學，訓練同學的動手力量和造型力量。詳細包括：折紙、紙藝、廢物利用、布藝、手作等。

4、以各類各級競賽主題為輔導核心，有的放矢，切實減輕同學課業(yè)負擔。

5、給同學自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

6、觀賞名人名畫名作提高同學的觀賞水平。

（四）、方案實施過程和步驟

1、組織健全美術愛好小組。

美術愛好小組同學約3-4個小組。固定活動時間、地點，每周2課時，通過實踐漸漸使活動制度化。老師要做到細心方案、細心備課、細心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。

2、愛好小組的詳細活動內(nèi)容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、攝影、觀賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以老師應當給同學制定詳細的學習內(nèi)容，以輔導創(chuàng)作為主，基礎課程（素描、顏色等）為輔。因此，小組詳細的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導同學主題創(chuàng)作力量；（2）重視基礎方面的.學習，從素描、顏色、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導同學從事美術創(chuàng)作，培育同學的觀看力量和喜愛生活的習慣，創(chuàng)作出內(nèi)容樂觀向上，催人奮進，有肯定的藝術品嘗的作品。

3、定期舉辦同學作品展覽。

依據(jù)學校統(tǒng)一方案，每學期舉辦一次愛好小組成員的美術展覽，以此溝通、回顧、總結學習成果，為同學供應表現(xiàn)自己實力，增加自信念的機會。定期舉辦同學作品展覽不僅能使愛好小組的學習成果得到充分展現(xiàn)，同時也可以起到示范作用，激發(fā)欣賞者的學習愛好。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學，推舉到縣以上參賽，還可以供應條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育精彩的藝術人才。

4、組織觀摩活動。

我們設想實行走出去、請進來的方法，組織同學參觀美展，不失時機地讓同學開闊視野，增長學問。參觀展覽前，多介紹背景學問；參觀中，邊看邊講邊記邊畫，使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。美術組將邀請縣美術界有關專家學者來校講學。

5、進行美術繪畫競賽。

美術競賽能夠有效地提高同學的素養(yǎng)和力量。到肯定的時期，可以讓同學進行攝影、速寫、簡筆畫、素描等競賽。通過競賽訓練，能大幅度提高同學快速、精確?????、嫻熟的繪畫技能。開展美術愛好小組活動，真正使同學學有所得，老師應當細心輔導、勤于思索、大膽實踐，最大限度地調(diào)動同學的樂觀性，將美術愛好小組開展得豐富多彩、富有特色。

（五）方案實施建議

遵循同學認知進展規(guī)律，從實際動身，內(nèi)容的選擇貼近同學的生活實際，聯(lián)系社會，加強趣味性、應用性，使同學始終保持學習的深厚愛好和制造欲望。以畫室為主，結合多媒體室，試驗室和室外活動。

（六）方案活動資源

1、配置活動使用相關教具、工具、材料；

2、加強利用多媒體教學設置幫助課程；

3、充分利用校內(nèi)圖書、網(wǎng)絡等課程資源；

4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源組織教學。

（七）方案評價建議

1、隨時評價。對樂觀參與和投入活動，表現(xiàn)精彩的同學賜予準時鼓舞。

2、對活動中同學想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創(chuàng)意的作品，老師鼓舞表揚的同時準時保存其作品，留做示范和展覽。

3、同學自評、互作品，學會觀賞別人提高自己，取長補短。評價也是觀看、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。

4、鼓舞有合作、探究精神的小組賜予適當嘉獎。

5、展現(xiàn)同學作品，確定成果，指出不足。

2023年課外活動方案7

綜合實踐活動是基于同學的直接閱歷、親密聯(lián)系同學自身生活和社會生活、體現(xiàn)對學問的綜合運用的實踐性課程，是學校階段(7—9班級)同學的一門必修課程。

一、綜合實踐活動的性質(zhì)

綜合實踐活動是基于同學的直接閱歷、親密聯(lián)系同學自身生活和社會生活、體現(xiàn)對學問的綜合運用的課程形態(tài)。這是一種以同學的閱歷與生活為核心的實踐性課程。

綜合實踐活動作為綜合程度最高的課程，它不是其他課程的幫助或附庸，而是具有自己獨特功能和價值的相對獨立的課程，它與其他課程具有等價性與互補性。與其他課程相比，綜合實踐活動具有如下特性：

1.整體性

綜合實踐活動具有整體性。世界具有整體性，世界的不同構成——個人、社會、自然是彼此交融的有機整體。

綜合實踐活動具有實踐性。綜合實踐活動以同學的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎發(fā)掘課程資源，而非在學科學問的規(guī)律序列中構建課程。

3.開放性

綜合實踐活動具有開放性。綜合實踐活動面對每一個同學的共性進展，敬重每一個同學進展的特別需要，其課程目標具有開放性。

4.自主性

綜合實踐活動充分敬重同學的愛好、愛好，為同學的自主性的充分發(fā)揮開拓了寬闊的空間。他們自己選擇學習的目標、內(nèi)容、方式及指導老師，自己打算活動結果呈現(xiàn)的形式，指導老師只對其進行必要的指導，不包攬同學的工作。

5.生成性

綜合實踐活動具有生成性。這是由綜合實踐活動的過程取向所打算的。每一個班級、每一所學校都有對綜合實踐活動的整體規(guī)劃，每一個活動開頭之前都有對活動的周密設計，這是綜合實踐活動方案性的一面。

二、綜合實踐活動課程的價值

(一)關注同學的生存方式，滿意同學成長的需要和社會進展的需要

中學校生具有肯定的抽象思維力量，思維活躍，具有劇烈的探究欲望，他們不滿意于對書本學問的簡潔地死記硬背，在學問和力量方面具有了肯定的討論基礎，隨著生活空間不斷擴大和學問、閱歷的不斷豐富，他們的人生觀、世界觀逐步形成，對人生、對社會、對自我形成了初步的熟悉，初步形成了對個體和社會生活方式的思索力量、推斷力量。

(二)轉變同學的學習方式，進展終身學習的愿望、創(chuàng)新精神和綜合實踐力量

長期以來，中學校生的學習方式存在著學習方式單一，不利于進展同學的終身學習的愿望和力量的片面傾向，表現(xiàn)在重視學問結果獲得的單一的接受性學習、偏重認知領域的認知性學習，以及受教材左右的機械的打算性教學等方面。這種在學習方式上的局限性，極大地制約了同學主動學習，不利于進展同學的終身學習的愿望，難以進展同學的創(chuàng)新精神和探究力量，以及綜合的實踐力量。

(三)面對同學的“生活世界”，親密同學與生活、同學與社會的聯(lián)系

綜合實踐活動超越書本學問學習的局限，要求同學從生活、社會現(xiàn)實中提出問題，圍繞人與自然、人與他人或社會、人與自我、人與文化等方面，自主提出活動主題，并深化自然情景、社會背景或社會活動領域，開展探究、社會參加性的體驗、試驗等學習活動，形成對自然、對社會、對自我的整體熟悉，進展良好的情感、態(tài)度和價值觀。因而，綜合實踐活動為親密同學與生活、同學與社會的聯(lián)系，架起一座橋梁。

三、綜合實踐活動課程的基本理念

1.堅持同學的自主選擇和主動探究，為同學共性充分進展制造空間

2.面對同學的生活世界和社會實踐，關心同學體驗生活并學以致用

3.推動同學對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧進展

四、綜合實踐活動的目標

綜合實踐活動的總目標是親密同學與生活的聯(lián)系，推動同學對自我、社會和自然之內(nèi)在聯(lián)系的較體熟悉與體驗，進展同學的創(chuàng)新力量、綜合實踐力量，以及良好的共性品質(zhì)。

7班級綜合實踐活動的詳細目標是：

(一)增進學主對自然的了解與熟悉，逐步形成關愛自然、愛護環(huán)境的思想意識和力量

(二)主動樂觀地參加社會和服務社會，增進對社會的了解與熟悉，增加社會實踐力量，并形成社會責任感和義務感

(三)逐步把握基本的生活技能和勞動技術，具有自我熟悉力量，養(yǎng)成負責任的生活態(tài)度。

(四)進展主動獲得學問和信息的力量，養(yǎng)成主動地獲得信息的學習習慣和主動探究的態(tài)度，進展信息素養(yǎng)、探究力量和制造精神

五、綜合實踐活動實施的組織形式

綜合實踐活動實施的組織形式可以是多種多樣的，但必需保證綜合實踐活動安全、有效地開展。一般可實行以下組織形式：

1、小組活動

2、個人活動

3、集體活動

2023年課外活動方案8

一、指導思想

愛好是同學的內(nèi)驅力，引發(fā)同學深厚的情感是學好英語的關鍵。學校英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于同學將來的學習和進展，僅靠課堂內(nèi)教學遠遠不能滿意同學學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的幫助形式，是課堂教學的補充和延長，為培育同學學習英語的愛好，激發(fā)同學的學習樂觀性，為豐富學校生的課余生活，本學期我們方案開展多種形式的英語活動。

二、活動目的

1、通過有效的課外活動，培育同學對英語及英語學習的愛好。

2、通過活動，為同學供應自我展現(xiàn)的舞臺，培育同學英語語言的實踐力量和綜合運用力量。

3、在活動中，培育同學良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習慣，形成健康的共性心理。

4、提高同學的綜合素養(yǎng)，為日后學習英語打好基礎。

三、活動內(nèi)容

1、樂觀開展每周一次的英語課外小組活動，主要內(nèi)容是學唱英語歌曲、課文對話表演、話題爭論、學習方法溝通、日常生活會話等。

2、結合學校藝術節(jié)，進行課文朗讀競賽和英語單詞競賽。

3、開展慶祝學校第十五個英語節(jié)的文藝匯演活動。以小品、歌舞、對話、短劇等多種形式展現(xiàn)英語教學成果，并對在各種英語競賽中取得優(yōu)異成果的同學予以表獎。

四、活動時間

英語課外小組活動：每周五第六節(jié)課

各種競賽活動：十一月份

英語節(jié)慶?；顒樱菏乱蝗?/p>

2023年課外活動方案9

一、因地制宜，制定符合我校實際狀況的活動內(nèi)容

依據(jù)我校實際狀況，籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、羽毛球、棋類、跑步比較符合我校實際狀況，器材豐富，老師3名，場地可以合理利用，規(guī)模和時間可準時調(diào)整，值班老師便利觀看，場地緊挨教室，可帶動更多的同學參加到活動中去，各種因素合理整合能夠開展以上活動。

二、活動方式多樣

從活動形式上可劃分為室內(nèi)和室外、室內(nèi)為棋類活動，室外為體育活動。室外活動在分為四個活動區(qū)，操場區(qū)、教學樓前、教學樓后、試驗樓后。每個區(qū)活動項目也可連續(xù)劃分。操場為籃球、乒乓球活動區(qū)，教學樓前為羽毛球活動區(qū)，教學樓后為踢毽活動區(qū)，試驗樓后為跳繩活動區(qū)?；顒臃椒楦靼喟鄡?nèi)分組，小組循環(huán)參與活動，可進行競賽、也可以進行一般熬煉。

三、參加程度

各班班內(nèi)分組時考慮同學對體育活動寵愛程度均衡分組，讓愛動的多動，帶動本組成員參與，讓一部分樂觀行動動起來，一部分被帶動進來，一部分看起來，把同學從迷茫的、消極的課余時間里解放出來，參加到有意義的活動中去。

2023年課外活動方案10

一、指導思想：

為了仔細貫徹落實教育部及省教育廳關于減輕同學過重的課業(yè)負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神，以全面實施素養(yǎng)教育為核心，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐本領為重點，以育人為宗旨，開拓進取，務實創(chuàng)新，努力創(chuàng)設課內(nèi)簡便開心，課外多姿多彩的生動活潑的局面，使我校的課外文體活動取得更為突出的成效，特就學校課外文體活動制訂如下方案：

二、活動目的：

經(jīng)過活動，拓寬同學的視野，豐富同學的課余生活，培育他們高尚情操和良好品德以及愛好、愛好、特長等，使同學的身心得到全面進展，終身受益。

三、基本原則：

1、面對全體、務實創(chuàng)新；

2、彰顯共性、遵循規(guī)律；

3、加強溝通、開放討論；

4、注意安全、歡快身心。

四、重點工作：

1、加強領導。

學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領導小組。負責組織、指導、督查同學課外文體活動的開展。

2、健全制度。

為了保證同學課外文體活動的順當開展，健全的規(guī)章制度是必要的保證。學校制定出貼合我校實際的課外文體活動的各項規(guī)章制度，以保證師資、經(jīng)費、場地、器材、時間等方面的落實到位。

3、因地制宜、樂觀參加。

同學的身心健康進展是一個簡單而多樣化的過程，學校進取鼓舞同學參與課外文體活動，充分敬重同學共性特征和同學身心進展的客觀規(guī)律，加大活動設施和經(jīng)費的投入。結合學校的課外活動時間，及每一天午時放學后和雙休日部分時間，組織同學參加文體活動，以保證活動時間的有效性。學校加強對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓同學在活動中歡快成長。

五、課外活動的主要項目及資料：

1、文藝類：

文藝項目有：寫字、唱紅歌、器樂、舞蹈四項。

2、體育類：

體育項目有：跳繩、踢毽、嬉戲、乒乓球、武術5項。

各愛好小組分工明確，職責到人。

五、詳細要求：

1、活動時間：每一天午時二節(jié)課后。我校規(guī)定，每一天午時的課外活動時間，是固定的活動時間，沒有特別情景，任何人不得隨便侵占。

2、活動地點：

學校全面討論，合理支配了各個愛好小組的活動場所，圓滿地解決了各個愛好小組的活動地點問題。

體育嬉戲要求：

（1）嬉戲資料要豐富：嬉戲分傳統(tǒng)嬉戲和創(chuàng)編嬉戲，傳統(tǒng)嬉戲如老鷹抓小雞丟手絹貼燒餅丟沙包跳皮筋造房子跳長繩等。如要利用器材的話，要求體現(xiàn)安全、簡易、不占地方、節(jié)儉為主的原則。創(chuàng)編嬉戲可由老師和同學一齊創(chuàng)作，要求每位指導老師一學期同同學一齊創(chuàng)編出一個新嬉戲。

（2）老師要做好指導和管理工作，嬉戲要健康向上，沖撞性不能太大。

3、定老師。課外活動的任務是傳授學問和培育技能，進行思想教育和開發(fā)智力，輔導老師的配備是極為重要的。為此，我們確定學校有專業(yè)特長、事業(yè)心強的老師為各愛好小組的輔導老師，對活動資料認真討論，確定目標，細心組織，周密支配，使活動得以有目的、有方案地順當開展。

4、定人員。即基本固定各個活動小組的參與人數(shù)，以確保每個活動小組有相當數(shù)量的人員參與，保證了各個愛好小組活動的穩(wěn)定性。

2023年課外活動方案11

●活動目的：

1、通過活動為英語愛好者供應用英語交往、溝通的機會。

2、通過唱英語歌曲、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關英語的笑話、猜英語謎語、等才藝表演為英語愛好者供應展現(xiàn)自我的機會。

3、使同學喜愛英語，樂觀主動地學習英語，隨時隨地地獵取英語學問。

●活動地點：多媒體教室

●活動時間：每周二下午第三節(jié)課

●參與人員：5—6班級英語愛好者

●活動過程：

一、老師講話：

今日我們5—6班級20多名英語愛好者（每班4人）集中在這里，大家興奮嗎？目前，語數(shù)教學是學校課程教學的重點和中心，因此像今日這樣的活動，我們學校開展的較少。所以，你們要珍惜今日的機會，好好表現(xiàn)，樂觀學習。由于今日人多，大家要特殊留意紀律。盼望你們在今日的活動中收獲多多，歡樂多多。

二.交伴侶，取隊名：

將各班男女生均分，組成每組20人的新隊，每個隊中各班人數(shù)相等。新隊成員就是你要交的伴侶。

㈠從以下方面對本組成員介紹自己：

1.What’syourname?

2.Whereareyoufrom?

3.Whichclassareyouin?

4.Whichgradeareyouin?

5.Whatwouldyouliketodo?

6.What’syourfavoritesubject、favoriteteacher、favoritefriend、favoritesport、favoritecolorandfavoritefood?

7.Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

㈡用blueteam、redteam、yellowteam、whiteteam給各隊取名。

三.以組為單位，進行才藝展現(xiàn)：

（可唱英語歌、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關英語的笑話或猜英語謎語）

1、小組內(nèi)個人才藝展現(xiàn)。

2、小組內(nèi)評比參賽人員。

4、確定參賽節(jié)目，進行表演，評比先進隊。

四.到處留心皆學問，就以下問題的回答，選出優(yōu)勝隊。

1、你坐公共汽車時記住了哪些英語站名？

2、你看電視時，記住了哪些欄目的英語說法？

3、你吃各種食品水果時，記住了哪些包裝盒上的英語名字？

4、你穿新衣服時，留意它上面的英文了嗎？試著說幾個。

5、你會用英語說哪些節(jié)日名字？在不同的節(jié)日里，如何用英語祝愿？

五、學習閱歷溝通：

㈠以組為單位，就以下問題進行爭論，并選代表發(fā)言：

1、你是怎么記單詞的？

2、在時間支配上，你如何協(xié)調(diào)英語與語數(shù)之間的關系，保證足夠的英語學習時間？

㈡各組選代表發(fā)言

六、英語課外活動內(nèi)容：

Englishplay話劇

Games&Englishstories嬉戲、講故事

Englishstories英語故事

Englishryhmes英語兒歌

Chinese-Englishstories雙語故事

Games&Englishsongs嬉戲、英語歌曲

Englishsongs英語歌曲

Games&Englishsongs嬉戲、英語歌曲

ChantEnglish英語順口溜

七、英語課外活動要求：

在活動過程中采納形式多變的活動方法，做到“三活”即：氣氛活、內(nèi)容活、方法活。

八、總結

學習英語的目的是為了在今后的生活中得到運用。英語課是一門實踐性很強的課程。學習任何一門語言，只有在實踐中反復運用，才能鞏固提高。而交際活動就是對所學英語學問的模擬運用。在英語課外活動中，提高我們的語言表達力量，為今后在實際生活中的運用打下了良好的基礎。

2023年課外活動方案12

初二物理課外活動的意義和特點

初二物理課外活動是指教學方案和教學大綱規(guī)定的教學內(nèi)容以外，在中學物理課堂教學以外，有目的、有方案、有組織，支配的各種物理教學活動。隨著教育理論的進展和教學改革放的深化，人們越來越熟悉到了它的重要意義。

一、物理課外活動的意義

總的講，就是進展同學的特長，培育人才。

通過課外活動可以培育同學的科學愛好、志向和抱負、樹立起“愛科學、學科學、用科學”的良好風尚；培育和鞏固同學學習物理學的愛好、激發(fā)同學樂觀的學習動機，而且能從開展的課外活動活動中開闊同學的學問面，使他們了解現(xiàn)代科學技術的新成就和進展動態(tài)，從而使同學熟悉物理學的科學意義和社會意義。通過科技作品在盟、自治區(qū)競賽中獲得的確定和嘉獎，也讓同學們獲得了“勝利”后的喜悅，體會到了物理學科的奧妙。

中學物理課外活動是課堂教學的進展和補充。課外活動是以課堂教學為基礎的，與課堂教學有親密的聯(lián)系，但又不完全受教學大綱的限制，充分考慮和照看每個同學的愛好和愛好，有利于同學的共性進展。同時課外活動對于鞏固同學在課堂上所學的基礎學問，增加同學對物理學問的感性熟悉，培育同學的觀看力量、動手力量、思維力量具有非常重要的意義。

二、物理課外活動的特點

1、內(nèi)容豐富多彩

中學物理課外活動的內(nèi)容是相當豐富的，它可以圍繞教學內(nèi)容綻開，制作一些物理課上的演示試驗儀器，比如講慣性的時候制作的慣性演示器，也可以適當拓寬和加深教材學問；它可以以自然界的物理現(xiàn)象為活動對象，在現(xiàn)代生活、科學技術和生產(chǎn)領域的應用做為內(nèi)容，比如同學制作的“簡易電風扇”，“風力測量儀”等；還可以進行某些涉及物理試驗并帶有創(chuàng)造制造性質(zhì)的活動，通過這些可以進行創(chuàng)新制作，比如同學制作的“電磁驅動器”。也可以組織開展各種各樣的競賽活動。

2、形式敏捷多樣

初二物理課外活動每周三在科技樓進行，形式多種多樣，例如，同學進行分組制作科技創(chuàng)新作品，以班級為一個小組，共分四個小組，小組之間可以有協(xié)作，也可以有競爭；還組織物理競賽活動、手工制作、集體的參觀活動。也組織個別性的活動形式，個別性的活動形式也是在老師的組織和指導下進行的，主要是充分考慮同學的共性特點和共性進展。

3、自愿參與、獨立性強

自愿參與是物理課外活動的特點和組織原則，同學可以依據(jù)自己的愛好、愛好、需要、動機和力量選擇肯定的活動能容。課外活動雖然也是在老師的指導下進行的，但同學在活動中獨立性強，具有更多的獨立和進展的機會，在時間、空間和取材方面有更多的自由度。因此同學可以在老師的指導下充分發(fā)揮自己的獨立性。

總之，物理課外活動與課堂教學有不同的功能和意義。它是課堂教學的必要補充和有益的進展。對培育同學科學思想，發(fā)揮同學的潛力，培育同學的動手力量，增加同學學習愛好，形成共性特長具有重要的意義。

2023年課外活動方案13

一、活動目的：

為豐富同學們的課余生活，增長學問，讓同學了解更多動物的生活習性，感受多姿多彩的生活。同時，讓同學在緊急的學習中得到適當?shù)纳硇恼{(diào)整，培育同學獨立、自理、自護、自強、自律的本領，樹立團隊合作精神，從而懂得愛惜動物，珍愛生命。

二、活動主題：

感受多姿多彩的生活

三、活動時間：

2023年5月14日（十四周四）

上午8：00學校前門廣場集合、點名，安全教育；8：30準時動身；午時15：30回到學校。

四、活動地點：

廣州番禺香江野生動物園

五、活動對象：

五、六班級全體師生（同學461人，老師33人，師生494人）。

六、交通方式：

每班一輛汽車

七、人員支配：

八、安全保障措施：

1、對全體同學進行專題的課外活動安全教育，增加同學安全防范意識和自我愛護本領。

2、加強管理和監(jiān)控措施，各班級增配負責領導、帶隊老師，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，職責到人。

3、學校支配衛(wèi)生員和突發(fā)大事應急隊員，以防同學受傷或突發(fā)疾病。

九、活動要求及留意事項：

1、老師要求：各老師要提高警惕，把管理工作做實、做細，確保同學安全。同時教育同學留意言行禮貌，愛惜公共設施，不亂涂亂寫；留意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求準時清理垃圾，堅持活動場地的清潔衛(wèi)生。

2、全體同學必需統(tǒng)一校服，佩戴好紅領巾（不用戴?？ǎ?，并帶好適量的食水和干糧。在坐車途中，要求同學坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外，不大聲喧嘩；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不吵鬧、不追趕、不打鬧，愛惜好一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，全部雜物都放進自我預備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木，不到高處和危急的地方玩耍，不亂動景點設施和器材、車輛。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假。

3、以班級為單位，不獨自行動，不玩危急嬉戲，一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任支配小組長管理同學。周三中午放學前各班統(tǒng)一上交名單到（凌老師）處。（正副班任寫上電話。文檔一式3份上交，文檔共享）

4、活動結束后，帶隊老師應清點人數(shù)，進行活動小結，表揚好人好事。期望各班組織同學寫好活動感想（下周二每班上交5篇大隊部）。

5、級長把不參與活動的同學統(tǒng)計好，注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師，由老師負責監(jiān)管同學學習。周四到六（1）班集中。各級語、數(shù)、英各支配一節(jié)課練習。

2023年課外活動方案14

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針和學?！稊?shù)學》新課程標準精神，深化探究新的教育模式。針對目前學校教育普遍存在課堂過于嚴厲?，授課方式單一，師生溝通互動受到限制，同學未能把握科學的學習方法以及部分同學對數(shù)學學習愛好不高等問題。我校依據(jù)實際狀況，結合各班級的同學特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學愛好小組活動。旨在培育同學對數(shù)學學習的愛好，引導同學樹立正確的學習思想觀念，促進同學愛好愛好的向外拓展，為同學將來的學習和成長奠定良好的基礎。

二、指導思想

本著張揚同學共性、培育同學愛好和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，提高同學學習數(shù)學的愛好和力量，激化同學的學習熱忱，把握肯定的計算學問和技巧