足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇

Word———足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇不管參與什么樣的活動(dòng)，都有值得我們寫(xiě)的活動(dòng)總結(jié)來(lái)記錄的地方，大家要知道優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)也是需要建立在真實(shí)的狀況之上的，我今日就為您帶來(lái)了足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1

本學(xué)期，我連續(xù)指導(dǎo)足球社團(tuán)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)支持下，我們的社團(tuán)工作取得了肯定的成果，同學(xué)有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的社團(tuán)工作做一下總結(jié)：

一、注意技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培育

1、指導(dǎo)同學(xué)提高技術(shù)。沒(méi)有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無(wú)法開(kāi)展。主要從顛球、推球、運(yùn)球、頭球等提高同學(xué)的球性感覺(jué)、技術(shù)力量。

2、提高力量培育。平常訓(xùn)練加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)練習(xí)，提高同學(xué)運(yùn)動(dòng)力量。

3、戰(zhàn)術(shù)方面培育。組織同學(xué)傳切協(xié)作、定位球協(xié)作、角球協(xié)作等的練習(xí)。提高同學(xué)的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用力量。

二、訓(xùn)練選材

在選材組隊(duì)時(shí)，要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的狀況有個(gè)也許的了解，看他對(duì)足球是否真的感愛(ài)好，是否真的喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而不是盲目的追隨別人。

三、訓(xùn)練活動(dòng)方面

1.基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)，本期的訓(xùn)練中著重開(kāi)展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動(dòng)傳接球，提高了傳球與接球的技術(shù)水平，力爭(zhēng)同學(xué)在小組競(jìng)賽中能夠有所運(yùn)用。通過(guò)即時(shí)的指正，讓同學(xué)們漸漸明白足球基本功的重要性。

2.適時(shí)的組織了同學(xué)進(jìn)行小組競(jìng)賽，讓隊(duì)員在競(jìng)賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)，漸漸適應(yīng)競(jìng)賽的氣氛，每周選擇一次訓(xùn)練的時(shí)間，依據(jù)隊(duì)員人數(shù)的多少進(jìn)行分組，采納五人制，通過(guò)競(jìng)賽增加訓(xùn)練愛(ài)好，檢驗(yàn)技術(shù)把握的狀況，培育團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體主義精神，在競(jìng)賽過(guò)程中，要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特殊關(guān)注培育個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同協(xié)作力量。

3.由于足球運(yùn)動(dòng)詳細(xì)拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)競(jìng)賽的耐力，因此，身體素養(yǎng)練習(xí)平常也不容忽視，每周也必需支配肯定的時(shí)間，訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑力量與耐久跑力量，還有腿部的力氣，以適應(yīng)競(jìng)賽的需要。

4.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和競(jìng)賽的過(guò)程中，貫穿心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的交往與合作力量，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培育隊(duì)員英勇堅(jiān)韌的意志品質(zhì).主要是組織同學(xué)教學(xué)競(jìng)賽，讓同學(xué)將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起競(jìng)賽來(lái)他們的樂(lè)觀性及作風(fēng)特別精彩。

四、社團(tuán)主要溝通、觀摩活動(dòng)

1、臨潼區(qū)雨金中學(xué)和我校相互溝通相互學(xué)習(xí)。

2、社團(tuán)組織隊(duì)員在高校區(qū)西飛一中進(jìn)行了2次學(xué)習(xí)、觀摩競(jìng)賽。

3、在武屯中學(xué)社團(tuán)組織隊(duì)員和大人周末進(jìn)行了幾次觀摩和實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽取得珍貴閱歷。

總結(jié)，一個(gè)人的力氣是微不足道的，需要各方面的協(xié)作和支持，努力提高同學(xué)技術(shù)力量、實(shí)戰(zhàn)閱歷，有助于同學(xué)提高競(jìng)賽成果。足球社團(tuán)要感謝全部關(guān)心過(guò)我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、及家長(zhǎng)們的支持。我們會(huì)專心努力，力爭(zhēng)社團(tuán)做的越來(lái)越好。

足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

作為一名新老師能夠在本學(xué)期擔(dān)當(dāng)足球愛(ài)好小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。

我想在低班級(jí)開(kāi)展足球愛(ài)好活動(dòng)目的是培育同學(xué)愛(ài)好，增加同學(xué)的體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練，使同學(xué)熟識(shí)球性和控球力量，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步把握足球最基本技術(shù)和方法，進(jìn)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。全面提高同學(xué)足球技能水平。

訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年10月11日開(kāi)頭到20xx年12月13日結(jié)束，每周一下午其次節(jié)課。通過(guò)10周左右地愛(ài)好培育和實(shí)際訓(xùn)練，二班級(jí)同學(xué)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)布滿了愛(ài)好和熱忱，同學(xué)們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

愛(ài)好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向同學(xué)介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)章和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和訓(xùn)練熱忱。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習(xí)后，同學(xué)們對(duì)于參與足球運(yùn)動(dòng)布滿樂(lè)趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)布滿自信念。

通過(guò)一系列的訓(xùn)練，提高同學(xué)的競(jìng)賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，進(jìn)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素養(yǎng)。提高同學(xué)的基本技術(shù)。如：腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等等。逐步進(jìn)展同學(xué)個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。

愛(ài)好小組包括以下隊(duì)員：龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬(wàn)長(zhǎng)鳴、李天皓、方博文、方力，分布在二班級(jí)1--8班。

通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀看，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛(ài)好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)(如：腳內(nèi)側(cè)傳、接球，腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球)也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如：身體的協(xié)調(diào)性，個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，依據(jù)實(shí)際狀況去敏捷運(yùn)用自己的技術(shù)等)不能夠較嫻熟的把握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠掌握住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠仔細(xì)，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)去演示。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向同學(xué)大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)老師的演示和同學(xué)親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的緣由(如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的緣由都需要我和同學(xué)們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開(kāi)展這樣一種活動(dòng)的目的，是為了培育和激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，培育頑強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信念。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。

足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)方案，仔細(xì)學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；訂出方案，進(jìn)一步培育同學(xué)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好，培育集體主義觀念，提高他們的身體素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

二、訓(xùn)練目的

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，提高身體素養(yǎng)、球技。

開(kāi)展足球社團(tuán)活動(dòng)，目的是增加同學(xué)的體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)身心健康，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能，熟識(shí)球性和控球力量，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步把握足球最基本技術(shù)和嬉戲方法，進(jìn)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)，培育英勇、堅(jiān)韌、機(jī)靈、堅(jiān)決等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)全都的集體主義精神。

三、訓(xùn)練任務(wù)

1、培育隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

2、依據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，依據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)力量，進(jìn)展綜合的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

3、培育隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成果。

足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇4

本學(xué)期，我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項(xiàng)工作，我實(shí)行了以下措施：

第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練方案及進(jìn)度方案，嚴(yán)格根據(jù)訓(xùn)練方案進(jìn)行訓(xùn)練，并依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)訓(xùn)練狀況準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。

第2、組織同學(xué)學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求同學(xué)包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，擅長(zhǎng)總結(jié)。

第3、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，技術(shù)簡(jiǎn)單，每一個(gè)動(dòng)作，根據(jù)不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求同學(xué)做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

第4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

足球社團(tuán)的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練，每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員樂(lè)觀訓(xùn)練，老師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有方案、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)同學(xué)不同年齡段的生理特點(diǎn)、采納各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓同學(xué)把握了肯定的足球技術(shù)，成果的取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體老師、同學(xué)的共同努力的結(jié)果。

我的工作態(tài)度是：作為體育老師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的熟悉，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加同學(xué)體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己，要不斷擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素養(yǎng)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育老師。

羅國(guó)棟20xx年x月x日奎屯市其次中學(xué)

足球社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇5

時(shí)間匆忙，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回頭一看，這個(gè)學(xué)期，對(duì)于衰弱操教學(xué)來(lái)說(shuō)具有很大的好處。開(kāi)學(xué)初制定了教學(xué)試行方案，同學(xué)都能專心參加，在本學(xué)期衰弱操教學(xué)工作中，依據(jù)《三明九中衰弱操社團(tuán)活動(dòng)方案》進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)了解衰弱操的基本理論學(xué)問(wèn)、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)。

總結(jié)本階段，得出以下幾點(diǎn)

1、衰弱操訓(xùn)練制度方面

正所謂沒(méi)有法規(guī)，不成方圓，在參考多種制度的狀況下制定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度，要求同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不遲到、不早退。無(wú)故不請(qǐng)假，愛(ài)惜環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝干凈等。

2、訓(xùn)練方面

本階段主要以衰弱操的基本理論學(xué)問(wèn)和身體姿勢(shì)訓(xùn)練為主，在增加同學(xué)體質(zhì)的同時(shí)，使同學(xué)把握衰弱操基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的潛力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)進(jìn)展，充分發(fā)揮衰弱操在培育全面進(jìn)展人才中的綜合作用，在老師的指導(dǎo)下，使同學(xué)透過(guò)思維和練習(xí)把握衰弱操基本學(xué)問(wèn)與技能，提高同學(xué)身體素養(yǎng)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)，在提高同學(xué)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德教育，增加組織紀(jì)律性，培育同學(xué)的英勇、堅(jiān)韌的進(jìn)取精神，讓衰弱操熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合。

衰弱操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂(lè)的陪伴下培育同學(xué)的節(jié)奏感和韻律感，透過(guò)衰弱操的基本理論學(xué)問(wèn)和姿勢(shì)教學(xué)，來(lái)激發(fā)同學(xué)的專心性和訓(xùn)練熱忱，在動(dòng)作的選取上注意簡(jiǎn)潔易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)量和難度漸漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整，促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練，增加體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并構(gòu)成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的同學(xué)參加到衰弱操運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并在熬煉的同時(shí)，把握相關(guān)的衰弱操學(xué)問(wèn)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)衰弱操運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展。衰弱操要求動(dòng)作簡(jiǎn)潔、有彈性，動(dòng)作清楚，無(wú)剩余動(dòng)作，但是又要避開(kāi)過(guò)分松弛或過(guò)分緊急。動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要潔凈利落，無(wú)剩余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏要協(xié)作協(xié)調(diào)，動(dòng)作的節(jié)奏要精確，要充分表現(xiàn)音樂(lè)心情，要展現(xiàn)內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的心情，充分提倡同學(xué)個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。

在訓(xùn)練結(jié)束后并給同學(xué)教放松操，讓他們熟悉到在大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了同學(xué)的身體健康。

本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，教會(huì)了同學(xué)如何參與衰弱操熬煉及運(yùn)動(dòng)保健學(xué)問(wèn)和正確的身體姿勢(shì)

3、活動(dòng)方面

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