茶培訓(xùn)的心得體會(huì)參考5篇_第1頁
茶培訓(xùn)的心得體會(huì)參考5篇_第2頁
茶培訓(xùn)的心得體會(huì)參考5篇_第3頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———茶培訓(xùn)的心得體會(huì)參考5篇只有實(shí)事求是的表達(dá)出自己的感受,我們寫出的心得才有意義,為了能夠記錄下自己在生活中得到的感受,肯定要好好寫心得體會(huì),我今日就為您帶來了茶培訓(xùn)的心得體會(huì)參考5篇,信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

茶培訓(xùn)的心得體會(huì)篇1

隨著物業(yè)服務(wù)管理工作在“老百姓”生活中的不斷深化,供應(yīng)客戶(居民、業(yè)主)滿足的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)保持肯定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要法碼。要想贏得客戶、贏得市場(chǎng),就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,往往客戶(居民、業(yè)主)對(duì)服務(wù)的認(rèn)可源于供應(yīng)服務(wù)者的真誠(chéng)。通過這次培訓(xùn)我受益匪淺,聽這些在物業(yè)管理行業(yè)摸爬滾打多年的老前輩們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中非常佩服他們的口才、自信、閱歷及學(xué)問面。想想如此才能從何而來,全部物業(yè)人走的都是同一條道,那就是努力工作不斷的學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)學(xué)問,關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在學(xué)習(xí)中我覺得有一句話說的很對(duì),深深地刺激了我,“態(tài)度打算一切,細(xì)節(jié)打算成敗”,我為自己之前的工作和學(xué)習(xí)所丟失的時(shí)間感到悲傷,同時(shí)我也為我現(xiàn)在的決策、抱負(fù)感到慶幸。中國(guó)的物業(yè)管理進(jìn)展才三十年,相對(duì)西方國(guó)家的一百多年的物業(yè)管理學(xué)問和閱歷,我國(guó)的物業(yè)管理水平普遍偏低,我們站在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的天平上,只要我們努力學(xué)習(xí),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),我們物業(yè)管理的春天肯定不遙遠(yuǎn)。

對(duì)于此次培訓(xùn)、學(xué)習(xí),本人積累了如下心得體會(huì):

一、更新觀念提高執(zhí)行力

在日常工作中,我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題。對(duì)待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,拖時(shí)間,結(jié)果是問題依舊存在。兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念熟悉的問題。我們常說,“觀念打算思路,思路打算出路”。一些勝利物業(yè)管理企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放,能夠產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速進(jìn)展。由此,我熟悉到,任何一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展,不僅僅是策略決策、經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行力量。對(duì)待日常工作,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析熟悉提高自己,轉(zhuǎn)變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,我們要想立于不敗之地,就必需提高執(zhí)行力,細(xì)心打造這一核心競(jìng)爭(zhēng)力。執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、誠(chéng)懇做人,仔細(xì)做事,面對(duì)困難,勇往直前

做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。但詳細(xì)到實(shí)際工作中,經(jīng)常是背道而馳。究其緣由,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠(chéng)懇、做事是否仔細(xì)的問題。要樹立一種樂觀向上的工作態(tài)度,誠(chéng)懇仔細(xì)地執(zhí)行好企業(yè)的每一項(xiàng)決策,正確履行各項(xiàng)工作。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視聽從為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱忱、帶著情感去做,竭盡全力、盡職盡責(zé)、做到愛崗敬業(yè)。受到表彰嘉獎(jiǎng)時(shí),我們總是說,我做得還不夠,還要連續(xù)努力,這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)懇虛心的表現(xiàn),但也同時(shí)說明白一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,就算取得了肯定的成果,絕不是最終的,只能算是階段性的成果??v觀周邊同行,我們的競(jìng)爭(zhēng)力有多大?我們的擔(dān)子有多重?我們有沒有傲慢的資本?想到這些,心情很沉重,但同時(shí)也更加讓我鉚足了勁,我不認(rèn)輸……

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

首先來說說962121應(yīng)急中心的培訓(xùn),例如:接到電話報(bào)修后,依據(jù)具體地址、反映事項(xiàng)進(jìn)行受理,在8分鐘內(nèi)派單到物業(yè)企業(yè),接單的企業(yè)則要在15分鐘內(nèi)與居民聯(lián)系并商定修理時(shí)間。假如報(bào)修事項(xiàng)屬于應(yīng)急修理,一般要求設(shè)小區(qū)管理處的物業(yè)服務(wù)企業(yè),在30分鐘之內(nèi)派專人到場(chǎng),不設(shè)小區(qū)管理處的,在2小時(shí)內(nèi)到場(chǎng)處置(另行商定時(shí)間的除外);假如報(bào)修事項(xiàng)屬于日常修理,物業(yè)必需在3天之內(nèi)到場(chǎng)處置。962121是我市物業(yè)服務(wù)的窗口。培訓(xùn)讓我親身感受到了962121物業(yè)服務(wù)熱線是怎樣強(qiáng)化對(duì)物業(yè)服務(wù)的全過程監(jiān)管。

其次是“查勘中心”的培訓(xùn),查勘中心是盧灣公房資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司負(fù)責(zé)公房的方案修理、工程改造、查勘、及預(yù)決算等工作的主要部門,經(jīng)過培訓(xùn)讓我熟悉到,在房屋結(jié)構(gòu)、工程材料及預(yù)決算等等方面還有許多學(xué)問要學(xué)習(xí)強(qiáng)化,這是一門科學(xué)!

“資料室”是此次培訓(xùn)的最終一站,物業(yè)的“資料”眾所周知是特別重要的,尤其是房管所轉(zhuǎn)制的物業(yè)公司,我們依靠這些寶貴資料,它讓我們了解的不僅僅是“房子”的“檔案”,更是一種“歷史”,一種“態(tài)度”。我特殊要提到給我們培訓(xùn)的“陳”老師。他急躁不厭其煩的講解培訓(xùn)學(xué)問,百忙之中抽出時(shí)間給我們上課培訓(xùn),切實(shí)的拿自己的工作經(jīng)受和人生的心得感受來激勵(lì)鼓舞我們,值得我們青年一代學(xué)習(xí)敬重!

近年來,物業(yè)服務(wù)管理朝著法制化、規(guī)范化和市場(chǎng)化的方向不斷完善和進(jìn)展,物業(yè)服務(wù)管理工作的現(xiàn)狀和物業(yè)服務(wù)管理工作進(jìn)程中存在的問題和困難以及建立和諧完善的物業(yè)服務(wù)管理新體制,都取得了顯著成效和肯定的成果,提升了物業(yè)服務(wù)管理水平。我堅(jiān)信物業(yè)管理行業(yè)必將迎來一個(gè)新的進(jìn)展時(shí)代。

茶培訓(xùn)的心得體會(huì)篇2

通過導(dǎo)師的介紹也演說,我明白了保險(xiǎn)其實(shí)氛圍兩個(gè),一個(gè)是售前,一個(gè)受售后,售前需要解決的是讓客戶信任我們的保險(xiǎn),售后是讓有疑問或者達(dá)到了保險(xiǎn)條件的人解決問題,這就是保險(xiǎn)的基本工作方向。我們公司特別大,業(yè)務(wù)掩蓋范圍也特別廣,所以想要做出更好的成果還需要連續(xù)努力。

我是做售前的,也就是銷售工作,推銷保險(xiǎn),是個(gè)特別疲乏的工作,想要做到這一點(diǎn),就要考我們自己去總結(jié)去思索,導(dǎo)師給我們講解了許多的銷售方式,但是有一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)開發(fā)業(yè)務(wù),找到自己的客戶,由于我們有特地的資料海,里面都是沒有達(dá)成交易的客戶,也有達(dá)成交易的客戶,當(dāng)然開發(fā)新客戶同樣需要。

假如銷售我們的保險(xiǎn),就要看我們銷售的保險(xiǎn)適合那些人,比如健康保險(xiǎn),不如車險(xiǎn),又比如出行保險(xiǎn)等等都需要找到特定需要的人群,假如我們賣車險(xiǎn),而推銷的客戶是沒有車子的,那么我們的車險(xiǎn)根本就很難推銷起來,究竟我們的車險(xiǎn)是適合有車的人才行,除非撞了好運(yùn),他們家中有人有車從而達(dá)成交易,否則很大的程度都是不行能達(dá)成的加以。

做保險(xiǎn)銷售的人抗壓力量要杠杠的,假如自己不能夠擔(dān)當(dāng)抗壓,就會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候不戰(zhàn)而退,所以在工作中要有韌性,要能夠堅(jiān)決不移的去堅(jiān)持去打電話去與客戶溝通,一百個(gè)電話只有一個(gè)成交或者沒有一個(gè)成交一樣要堅(jiān)持,今日沒有成果明天沒有成果也必需堅(jiān)持下去,我們做保險(xiǎn)的新人都會(huì)遇到這些問題。這讓我心中有了一些底氣。

沒有人情愿做那個(gè)沒有多少業(yè)績(jī)和力量的人,在角落里面發(fā)霉,都想要做那個(gè)可以一飛沖天的人,所以我們更多的是喜愛不斷的加強(qiáng)自身的建設(shè),不斷的推動(dòng)學(xué)習(xí)和力量提升。保險(xiǎn)有許多的學(xué)問需要處理和學(xué)習(xí),在銷售的時(shí)候我們必需要重視這一點(diǎn),我們保險(xiǎn)必需要符合基本的保險(xiǎn)條件,不能對(duì)客戶隨便許諾其他夸張的承諾。

究竟公司不是開空口承諾的,我們必需要保證當(dāng)保險(xiǎn)消失這樣的狀況后我們必需要保證完成達(dá)到基本要求,才能夠售賣,誠(chéng)信是我們保險(xiǎn)行業(yè)能夠始終占據(jù)到這個(gè)位置的緣由之一。所以我們工作必需要重視誠(chéng)信,重視工作的原則和工作的基本條件。這樣我們所做的工作才有意義才能夠給我們公司制造業(yè)績(jī),到了崗位上我會(huì)根據(jù)這個(gè)方式去工作。

茶培訓(xùn)的心得體會(huì)篇3

本學(xué)期我有幸參與了東北三省學(xué)校音樂老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過傾聽專家老師們精彩的講座,與專家及本省的同仁面對(duì)面的觀點(diǎn)溝通,閱歷共享,使我在教育科研方法、課堂教學(xué)藝術(shù)、教研活動(dòng)形式等方面都獲益匪淺。

一、更新觀念擺正心態(tài)

這次培訓(xùn)每天的日程支配得很充實(shí)。期間共聽了多場(chǎng)專題講座;10多節(jié)典型的課例觀摩。無論是講座還是授課,都讓人耳目一新,讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。老師們?cè)诮逃茖W(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要而精辟,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。老師們的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”。尤其是聽了陳xx老師的《老師師德新探》、張xx老師的《音樂老師與教育科研》及林xx老師的《音樂教育新體系》,令我們受到一次教育的洗禮,精神的震撼。張老師的語言幽默、詼諧、生動(dòng),從他的舉手投足中讓我們感受到他樸實(shí)的人格魅力和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),聽他們講座真的是一種精神享受。

二、提升個(gè)人魅力

作為一名老師,首先要讓同學(xué)喜愛你,喜愛聽你的課,進(jìn)而喜愛聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和同學(xué)相處的過程中獲得同學(xué)的信任。書是的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民老師。

三、喜愛同學(xué)

真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待同學(xué),對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在老師生涯中,我將本著對(duì)同學(xué)對(duì)職業(yè)的喜愛,堅(jiān)決地走下去。

四、不斷反思

要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。老師職業(yè)沒有,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名老師的境界了。

怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的音樂老師、自我提高、自我完善、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、相互溝通、多找找自己的缺點(diǎn)、每天堅(jiān)持練習(xí)專業(yè)技術(shù)。

茶培訓(xùn)的心得體會(huì)篇4

參與這次學(xué)校語文教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),關(guān)心我解決了很多教學(xué)中的困惑,并且指明白以后的方向。

一、更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)

那就是:看教學(xué)目標(biāo)的制定、看教學(xué)內(nèi)容、看教與學(xué)的過程、看教學(xué)效率。假如在課堂教學(xué)中做到了以上幾點(diǎn),那么就具備了一堂好課的條件。

二、指明白閱讀教學(xué)的方向

1、學(xué)校語文教學(xué)中存在的一些問題。在工具性與人文性之間,消失偏向人文性的傾向。教學(xué)目標(biāo)階段性不明,都在分析內(nèi)容上用力,目標(biāo)越位和不到位現(xiàn)象嚴(yán)峻。存在低班級(jí)向中班級(jí)靠、中班級(jí)向高班級(jí)靠、高班級(jí)向?qū)W??康默F(xiàn)象,部分老師把語文課上成文學(xué)賞析課。對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行繁瑣分析,沒有深刻把握年段目標(biāo)。字詞教學(xué)普遍有所忽視,應(yīng)做到該識(shí)的識(shí)、該寫的寫、該積累的積累、該解釋的解釋。閱讀教學(xué)找不準(zhǔn)起點(diǎn),抓不住重點(diǎn),鋪張?jiān)谶^于細(xì)摳深挖課文內(nèi)容上,往往低估同學(xué)的學(xué)習(xí)力量??谔?hào)提的太多。學(xué)校語文要主要把握語言文字的教學(xué),提倡百花齊放。兒童閱讀還沒提到日程上來。

結(jié)合自己平常的語文教學(xué),我發(fā)覺這些問題的確存在于我們的閱讀教學(xué)工作中,應(yīng)真正的引起我們語文老師的思索。

2、閱讀教學(xué)該怎樣進(jìn)行

(1)連續(xù)仔細(xì)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。

總的概括為低班級(jí)學(xué)段目標(biāo)是:字識(shí)得鞏固、寫得端正;能正確朗讀;在背誦中積累詞句;敢于說、樂于寫。

中班級(jí)學(xué)段目標(biāo)是:有初步識(shí)字力量、把字寫好;加強(qiáng)朗讀學(xué)習(xí);連續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練,加強(qiáng)段的訓(xùn)練,向篇過渡;多讀書、重積累;自由表達(dá)、有內(nèi)容、有真情;在口語交際中要聽得懂、說得通。

高班級(jí)學(xué)段目標(biāo)是有較強(qiáng)識(shí)字學(xué)詞力量,吧字寫美觀;會(huì)朗讀、默讀、略讀、掃瞄;在詞句段練習(xí)基礎(chǔ)上加強(qiáng)篇的訓(xùn)練;會(huì)寫記事作文、想象作文、應(yīng)用文;在爭(zhēng)論中有較強(qiáng)的表達(dá)和應(yīng)對(duì)力量。

(2)把握好對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。

學(xué)校課本不是全部的教學(xué)內(nèi)容,同學(xué)閱讀數(shù)量要增加,且要經(jīng)典;借助課文這個(gè)例子進(jìn)行語文訓(xùn)練。要從課文供應(yīng)的語文材料動(dòng)身找準(zhǔn)三個(gè)點(diǎn)。既語言訓(xùn)練點(diǎn)、力量培育點(diǎn)、方法習(xí)得點(diǎn)。

(3)不斷激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)母語的愛好。

(4)學(xué)校語文目標(biāo)要明確恰當(dāng)。

(5)牢記語文學(xué)習(xí)本質(zhì)是學(xué)習(xí)語言文字。

茶培訓(xùn)的心得體會(huì)篇5

轉(zhuǎn)瞬間我就畢業(yè)了兩年了。在這兩年里,從企業(yè)工作到學(xué)校代課的這段時(shí)間,我真的成長(zhǎng)了不少。xxxx年的9月對(duì)我來說,是有著特別意義的,我成為了一名真真正正地人民老師。縣里組織新上崗老師的培訓(xùn),當(dāng)再次踏入那熟識(shí)的教室,坐在那座位上,心里感慨萬千。

在這個(gè)年月,或許還用“光榮”來形容老師這個(gè)職業(yè),好像讓人有些費(fèi)解。但對(duì)我而言,成為一名老師是我畢業(yè)到如今始終都想要實(shí)現(xiàn)的幻想,這份幻想里還有我家人的無限期盼。只是如今我的身份已不再是一名學(xué)子,而是一位光榮的人民老師。

作為一名剛剛走上工作崗位的年輕老師,我們雖然已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還是感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。

通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些熟悉模糊的問題,現(xiàn)在也搞清晰了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育是一門藝術(shù),一門高校問,值得我用一生的精力去鉆研。通過這次培訓(xùn),我感受很深,收獲很大,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

第一,本次新老師培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了全面的熟悉?!澳_踏實(shí)地、厚德博學(xué)”是邱局長(zhǎng)在報(bào)告上提出來的。我們不得不承認(rèn)老師的工作是單調(diào)的、重復(fù)性的,如何讓自己保持職業(yè)上的滿意感、上進(jìn)感,需要我們不時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整。

對(duì)于老師而言,所謂的勝利在于把更多的孩子培育成為一個(gè)可用之才,一個(gè)能夠安分守紀(jì),對(duì)社會(huì)心存善意的公民。我想,“俯下身來做教育,靜下心來做學(xué)問”這應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)拷逃す餐男艞l吧。勝利是需要耐得住孤獨(dú),經(jīng)得住誘惑。

其次,本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,還應(yīng)當(dāng)講究方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位老師依據(jù)他們自己的實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論