花季雨季心得感悟范文五篇

花季雨季心得感悟范文五篇今天，我讀完了?花季雨季?這一本書，合上書。書里的一篇篇故事仍映入眼簾，在我腦海里漸漸回蕩。下面給大家整理的花季雨季心得感悟范文五篇，希望大家喜歡!

花季雨季心得感悟范文1

青春，對所有人都是不同的。對于過了中年的人，青春是他們美妙的回憶;而對于我們，青春充滿了無限的憧憬和向往。我想，教師讓我們讀這本書，也是讓我們對青春作一些理解吧!青春，就意味著無限的挑戰(zhàn)與困難，我們要以樂觀向上的態(tài)度面對每一天。

書中描繪了一個又一個的青春故事，一個又一個的快樂故事。我在讀書時，也不禁聯(lián)想到了自己的班級，每個故事都在班里似曾相識,每一個人物在班里也能找到縮影。每一幕都是如此的熟悉，這也增添了我對這本書的興趣。

每天我都會捧著這本書，津津有味地讀著，可是漸漸地讀到了快樂中的悲哀。每個同學(xué)都遇到了一些困難：如謝欣然因為想要鍛煉自己選擇出去打工，余發(fā)學(xué)習(xí)成績老上不去，可是他們都不懼怕，克制了困難，從原地爬了起來，繼續(xù)走向光明，什么都無法阻擋他們的青春之行。古人云，“吃得苦中苦，方為人上人。〞青春有勇氣，又有沖勁，我們還怕什么?只有真正吃了苦，才能成正果，沒有苦難的青春是不完好的，所以我們應(yīng)該不懼困難，用著這青春的沖勁奔向光輝之巔。

在眾多的角色中，我最喜歡的是蕭遙，一個全能的考霸，也是我向來就想當(dāng)?shù)陌嚅L。他輸?shù)袅艘粓龊苤匾闹R競賽?？墒窃谡緯淖詈螅謱懗隽耸掃b的決心：他將繼續(xù)參加知識競賽，而且還將選擇A組題，而且要拿冠軍。我相信他一定會拿到冠軍的。蕭遙還放棄了自己競爭特優(yōu)生的時機，把它讓給了陳明。他要憑自己的實力考入好的大學(xué)。

愛因斯坦曾經(jīng)說過，“一個人的價值首先定于他在什么程度上從自我解放出來〞。人不能太自我，永遠(yuǎn)沉浸在自己的苦難中拔不出來。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，青春充滿了這酸這甜，要克制這苦這辣，每天的太陽都有是新的，遇到挫折就永不放棄，感受美妙的人生，享受生活賦予我們的快樂。明天又是新的一天，一天新的生活等待我們?nèi)ンw驗，因為明天將會更美妙!

花季雨季心得感悟范文2

16歲的花季，17歲的雨季，這是一個充滿理想的季節(jié)，這是一個愛拼才會贏的季節(jié)。“潺潺的生命之河，花開花謝的旅途，風(fēng)風(fēng)雨雨，點點滴滴，在心湖上開出了一片浮萍......〞，16歲的笑容純真美麗，笑開了甜甜的花季;17歲的煩惱像小雨滴，淅瀝瀝寫進(jìn)我的日記。我們是花季，我們是雨季......

?花季雨季?這篇小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進(jìn)展多視角思索，用少年的意識考慮著師長，并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫，字里行間流瀉出理想的榮耀，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年，他們雖然與我們同處一個時代，卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征，真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。

“青春時期的任何事情都是考驗。〞我們在這個時候必定會遇上一個個考驗。正如書中的謝欣然，小小年紀(jì)就已經(jīng)面對了求學(xué)、工作、處世等多方面的考驗。但她仍以樂觀向上的態(tài)度面對一天的生活，體會生活、人生的樂趣，在遇到挫折時永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，因為明天又是新的一天，一天新的生活在等待著你去體驗，所謂明天會更好!也正是這考驗，讓她的青春充滿色彩，為自己的一生寫下了光輝的一筆。

也許過去或多或少的痛楚會占據(jù)我們的腦海，充滿我們的心房。但，過去的早已過去，失去的早已失去，不要為早已過去的和早已失去的而悲傷、悔恨，它畢竟不屬于如今，讓我們封鎖記憶，在風(fēng)雨中站起來，找回執(zhí)著;不要說放棄，請相信：日子里總會有陽光，追去中總會有希望!只要我們英勇面對，經(jīng)得起這個考驗，也會想謝欣然那樣獲得成功。

流云在無言的飄動，清風(fēng)也在悠閑的游走人生，年華順著涓涓的河流流走，歲月被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在對岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光輝......

16歲的花季，17歲的雨季，這是一個充滿好奇的季節(jié)，這是讓我們心動的年紀(jì)，最讓我們期許的心里。最讓我們保守的機密，最讓我們渴望的言語。那些紅色和藍(lán)色的鉛筆，那些紫色和粉色的日記，留在我們青春的故事里，留在我們的夢里。

十六七歲的花季雨季，十六七歲的歡歌笑語，成長自信的美麗，等待期盼的心緒,留在青春的夢里，還帶著羞澀的甜蜜。

那些花季的花瓣，像海邊的貝殼，那雨季的雨滴，像夜空的星星，都在生命里最深的地方，漸漸地，悄悄地，歌唱......

花季雨季心得感悟范文3

讀完?花季雨季?后，我的感想太多太多，里面的內(nèi)容，有時似乎說到了我的心坎上，讓我覺得感同身受，有時又似乎離我很遠(yuǎn)，讓我覺得又羨慕又可悲……不管感想如何，總之，我明白了——珍惜青春。

小說中講述的很多個角色，都讓我明白了許多東西，一些之前從未領(lǐng)悟到的東西。

余發(fā)他雖然是一個教師眼中的壞學(xué)生，對學(xué)習(xí)沒興趣，對金錢卻還蠻有興趣的，但他是一個開朗、陽光、不是會來點小幽默的人，這些都是我沒有的?！罢J(rèn)識〞他之后，我似乎想要去改變些什么，但卻沒有勇氣去改變，也只把這小小的感覺埋藏于心底。

陳明，一個每天都埋頭苦讀的學(xué)生。不管再苦再累也不會放棄，為的只是小小的心里那大大的夢想——考上清華。盡管家里人都反對，也包括他之前一直敬仰的小叔。我和他一樣執(zhí)著追求夢想，但卻沒有和他一樣苦讀的精神。想了想，讀書不苦一苦的話，夢想也終歸屬于夢想。因此，我暗下決心在之后的學(xué)習(xí)中一定要付出加倍的努力。

謝欣然，我和她同樣的身為班長，可我卻沒有和她一樣敢想敢說的性格。她在暑假里那一段打工的經(jīng)歷，讓我感觸很深。敢想敢說，這樣才會有所作為。

瀟遙，不在乎任何榮譽，知識競賽的冠軍，特等生稱號……他都不在乎。一個不是主角的角色，李冬梅，在志愿表上堅決的填下了“--大學(xué)〞，讓人疑惑，卻又讓人佩服。在他們身上，我真的學(xué)到了太多太多。

讀完這樣一本書，真是讓人受益匪淺。不過有時也會讓我覺得有些可悲，小說中將青春描寫的如此美妙，又純潔又仁慈，可現(xiàn)實并非如此。如今的社會，學(xué)生的思想都要更復(fù)雜得多，那樣美妙的生活也只是一種向往。可想到，雖然面對的環(huán)境不一樣，但這只代表成長的方式不一樣，擁有這花季般的年齡是一樣的。青春一樣的美妙。

“設(shè)想一個人的壽命為65年，其中睡覺就占了20年，其中成長有需要10多年，想想人一生中擁有的時間有多少?〞剛跨入青春的我們，為何不從如今開場就珍惜好這美麗的花季呢?

花季雨季心得感悟范文4

我從小到大讀過好多好多的書，教師這次讓我們讀的一本厚厚的?花季雨季?。一開場是很無聊的，我每天只看二十幾頁，看到后面的內(nèi)容，就越發(fā)有趣起來，一直到今天我看完這本書時，?花季雨季?還是我一直愛不釋手的書。

?花季雨季?這一本書主要寫的是就是關(guān)于高中生的故事，而且在書中我也有許多印象非常深入的人物，就像上次我說過的高中生柳清，可憐的她被媽媽的欲望阻擋著，但她還是有那考上大學(xué)的遠(yuǎn)大夢想。在書中還有兩人讓我難以忘記，那就是王笑天，還有陳時。我覺得他們兩個是書中態(tài)度最好的人物。王笑天在書中經(jīng)常被稱為"靚仔"，雖然我不喜歡他的這一點，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他那對是認(rèn)真、慎重的態(tài)度外加他那聰明的才智。陳明，勤奮好學(xué)的他總是把學(xué)習(xí)放在第一位，不管什么事情也不能擋住他好學(xué)的欲望。

文章有一段非常好笑。它記敘的是一屆鄺秉文教師的歷史課，王笑天想扔自己的新作給他的鐵哥們余發(fā)欣賞一下，卻扔中了陳明，陳明以為余發(fā)扔的，又扔給余發(fā)，余發(fā)便在上面加了"鄺秉文像"四個字，扔回給了陳明?？梢蝗颖唤處煱l(fā)現(xiàn)了，盡管他一再解釋，教師也不相信他了。正如生活中的我們一樣，做錯了事難免，只有自己勇于承擔(dān)，才能跨過一道道坎。

花季雨季心得感悟范文5

海邊，火一般的夕陽在燃燒，一群少年懷著對理想的無限憧憬，手拉手著手，面向大海，沖動地唱出：唱出你熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢，讓我擁有你真心的.笑容。

長篇小說?花季雨季?就在這詩一樣的美景，火一樣的激情中完畢了，拿著這樣歷史悠久的書，似乎已不再充滿活力。但此情此景，卻深深地感染著我，那年輕的歌聲似乎穿過澎湃的波濤，越過無邊無際的大海，縈繞在我的耳畔，經(jīng)久不息。

一部我們中學(xué)生寫自己的長篇小說，一個個有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形像似乎就生活在我們身邊。學(xué)校的知識競賽，寒假的打工經(jīng)歷，軍訓(xùn)伶仃島一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖畫，時而使我沉思，時而使我興奮，時而引我遐想，而在這一切震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生的英勇，進(jìn)取的銳氣，面對選擇，優(yōu)秀的少年們，決然向更高、更難發(fā)起挑戰(zhàn)，盡管有失敗，但在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出的英勇和魅力向世界人民展現(xiàn)了新一代少年精神世界的奪目榮耀。

在今天的中國，勇于吃苦的，敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在，廣東窮苦少年黃茂林，父亡母病，卻品學(xué)兼優(yōu)，陜西的中