心愿六年級(jí)語文600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心愿六年級(jí)語文600字5篇心愿是多種多樣的，每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿。能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿縱然美好，那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿，卻也不乏為一個(gè)美觀的理想、真誠的愿望。下面我給大家?guī)硇脑噶昙?jí)語文作文600字5篇，夢(mèng)想大家熱愛!

心愿六年級(jí)語文作文600字1

漫漫人生路，每個(gè)人的心中都有著自己的心愿，動(dòng)物和植物也不例外。搏擊長空是鷹的心愿;五谷豐產(chǎn)是農(nóng)人的心愿;桃李滿天下是老師的心愿;望子成龍是父母的心愿。

心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落;心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長;心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿特別的簡樸，在將來考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入，來孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過完我的一生。

我不期望我有什么好的成就，只我的夢(mèng)想我的一生彌漫著快樂?？墒侨松@條道路，誰又能說得準(zhǔn)呢?可能就要到達(dá)人生心愿的道路上，展現(xiàn)了一條岔道，你不知道如何做確定，你只是在原地一向停留，就是這樣人生心愿的道路有許大量多的分岔，可能你在進(jìn)一條岔道中，就讓你懊喪一輩子。而我的人生新源道路中，只有兩條道路，一條是“出門”一條是“回家”可能你將來有機(jī)遇出國學(xué)習(xí)，但你的心還是在祖國哪里。俗話說“落葉歸根”你遲早是要回到祖國母親的懷抱。

人生啊，不要有太多的心愿，大量的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)成。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心，就算你有大量的錢財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份?！皦m歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。

這就是我的心愿，平平淡淡的過完此生。當(dāng)你面臨死亡時(shí)回想起你所完成的心愿，你也會(huì)幸福，得志的死去。

心愿六年級(jí)語文作文600字2

心愿，是一個(gè)人未來的理想。我的心愿有好多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的遨游;我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵澆灌養(yǎng)分;我想當(dāng)一名宇航員，上神秘微妙的太空中飽覽天地之神秘，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說：“人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有夢(mèng)想的航標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，告成將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……”

近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)忍的根基，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受喜悅，增進(jìn)情誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們往往會(huì)以勞績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。由于我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會(huì)體驗(yàn)挫折與磨難，這并不成怕，正所謂：“失敗并不成怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵(lì)自己，鼓舞自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)由于我有斗志昂揚(yáng)的信仰，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過了大量個(gè)春夏秋冬，與我共同共享喜悅，承受責(zé)任，幫我排憂解難……

我還有一個(gè)心愿，就是享受喜悅。俗話有：“笑一笑，十年少”的說法。當(dāng)然，喜悅很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情;它就像一本書，報(bào)告了你，你現(xiàn)在是否喜悅;它就像一粒糖，那么幸?！矏倳?huì)影響周邊的親朋好友，你的喜悅也是他們的喜悅——喜悅是一片快樂的海洋。

讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生理想，快樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿，與其成為摯友……

探索我的理想，完成我的心愿。心愿伴我成長。

心愿六年級(jí)語文作文600字3

窗外的陽光肆意揮灑，空氣中迷漫著喜悅的氣息，預(yù)示著那嶄新的一年將要到來，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來，回憶是剛剛采摘的春茶，被時(shí)間沖開了，沏出沁人心脾的苦澀。

余暉灑滿各個(gè)角落，天涯那半輪紅日嵌在青山中如寶石般亮堂，我踩著那片片金光，感受著太陽賦予這世界結(jié)果一點(diǎn)光明，陣陣食物的香味從手中飄散開來，嘴角不經(jīng)意盛開笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來是一只全身黑色的小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開，但它那雙滾動(dòng)光輝的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我。

它旁若無人般站在那，腳如釘在地上一動(dòng)不動(dòng)，就這樣悄悄凝望著它，奇怪撥動(dòng)我的心弦，這只貓的體驗(yàn)會(huì)如何?想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方?；蛟S它從小被人拋棄，流浪在萬千世界中，是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活?是否它曾在北風(fēng)吼叫聲中躲在破房子里瑟瑟抖動(dòng)?

心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過我注視遠(yuǎn)處。在夕陽甩下來的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層奪目的金色，化開了淡淡的暈，很是好看!可那弱小的身影卻奇怪寂寞，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，怨恨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個(gè)世界。

新年的心愿是我對(duì)小貓的祈福，比起我來它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的目生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。

我祝愿你能找到一位能打開你心扉的仆人!即使那個(gè)人不是我!

心愿六年級(jí)語文作文600字4

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會(huì)一向堅(jiān)守，也或許會(huì)發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的夢(mèng)想，或者說一種信仰。

我第一次遇見我的理想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當(dāng)時(shí)正播放一那么新聞，一枚火箭告成放射，播音員分外沖動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國慶祝放射告成時(shí)，電視畫面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒有時(shí)間慶祝，而是更加潛心致志地一次次登記檢測數(shù)據(jù)，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，或許當(dāng)時(shí)的我并不懂他們所做的事，只覺得這項(xiàng)工作很崇高很宏偉。

我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)——長大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時(shí)候，每次父母問我有什么理想，什么心愿，我總是驕傲地報(bào)告他們，我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們貌似很支持我，夸獎(jiǎng)我這個(gè)心愿很好。后來，大人再次問我“你的理想是什么”時(shí)，我依舊脫口而出“我的理想就是當(dāng)科學(xué)家”!他們就會(huì)笑笑，然后激勵(lì)我：“確定要加油哦!”

上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有好多人的理想和我一樣，下課后我們會(huì)一起閑聊，聊我們共同的愿望。但是過了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻悄悄堅(jiān)持著。隨著年級(jí)增高，興趣愛好也在拓展，我逐漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級(jí)那次期末考使我最初的理想又死灰復(fù)燃起來，由于那年我的科學(xué)勞績考了總分值，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來?，F(xiàn)在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會(huì)輕易放棄，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不成能輕易實(shí)現(xiàn)。

正由于如此，這個(gè)心愿也將鼓舞我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。

心愿六年級(jí)語文作文600字5

每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。

小時(shí)候，媽媽就夢(mèng)想我在音樂方面有所進(jìn)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏?？晌也粺釔蹚椆殴~，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不容許去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師磋商，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。

第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美觀的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那優(yōu)美寧靜，時(shí)而空靈，時(shí)而消極的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我迷醉了。那是何等巧妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我望見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我!“我抉擇啦!”我大聲對(duì)媽媽說：“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對(duì)我說。我每天都專心地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂器”的鋼琴可沒那么簡樸。音的切分，音的升降……簡簡樸單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么繁雜，壓得我透不過氣來。我曾屢屢想過要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我開初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總熱愛坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲凝聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不