五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)1分數(shù)的意義微課公開課課件

分數(shù)的意義分數(shù)的意義1分數(shù)的意義分數(shù)的產(chǎn)生剩下的不足怎么記?分數(shù)的意義分數(shù)的產(chǎn)生剩下的不足2分數(shù)的意義把桌上的東西平均分給兩個同學。每人平均分到

____

塊，，____包

。1212我能分到個。12

在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用分數(shù)來表示。分數(shù)的意義把桌上的東西平均分給兩個同學。每人平均分到___3分數(shù)的意義14你能舉例說明的含義嗎?14分數(shù)的意義1你能舉例說明的含義嗎?14分數(shù)的意義每根是這把香蕉的。14每份是這盤面包的。141414分數(shù)的意義每根是這把香蕉的。1每份是這盤面包的5分數(shù)的意義

一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。

一個整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()12分數(shù)的意義一個物體、一些物體等都可以看作一個611/15/2022分數(shù)的意義平均分成3份，2份是這堆糖的。()()平均分成4份，3份是這堆糖的。()()平均分成6份，5份是這堆糖的。()()23345611/9/2022分數(shù)的意義平均分成3份，2份是這堆糖7分數(shù)的意義

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。如，的分數(shù)單位是。2313你能說出上面其他幾個分數(shù)的分數(shù)單位嗎?的分數(shù)單位是，3414的分數(shù)單位是。5616分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表8分數(shù)的意義3000多年前，古埃及就有了分數(shù)記號。14110人們借助表示分子為1的分數(shù)。分數(shù)的意義3000多年前，古埃及就有了分數(shù)記號。11人們9分數(shù)的意義2000多年前，中國用算籌表示分數(shù)。他擺的是。35分數(shù)的意義2000多年前，中國用算籌表示分數(shù)。他擺的是10分數(shù)的意義后來，印度用阿拉伯數(shù)字表示分數(shù)。23這種方法和我國的類似。沒有分數(shù)線分數(shù)的意義后來，印度用阿拉伯數(shù)字表示分數(shù)。2這種方法和我國的11分數(shù)的意義公元12世紀，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線。分數(shù)線23這種方法一直沿用至今。分數(shù)的意義公元12世紀，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線。分數(shù)線2這121.每個茶杯是這套茶杯的。()()每塊月餅是這盒月餅的。()()1813分數(shù)的意義1.每個茶杯是這套()每塊月餅是這盒()11分132、猜猜一共有幾枝？16分數(shù)的意義2、猜猜一共有幾枝？16分數(shù)的意義14162、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義162、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義15252、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義252、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義16分數(shù)的意義本節(jié)小結(jié)

1.分數(shù)的產(chǎn)生。

2.一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。

一個整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。分數(shù)的意義本節(jié)小結(jié)1.分數(shù)的產(chǎn)生。17END同學，下節(jié)再見END同學，下節(jié)再見18分數(shù)的意義分數(shù)的意義19分數(shù)的意義分數(shù)的產(chǎn)生剩下的不足怎么記?分數(shù)的意義分數(shù)的產(chǎn)生剩下的不足20分數(shù)的意義把桌上的東西平均分給兩個同學。每人平均分到

____

塊，，____包

。1212我能分到個。12

在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用分數(shù)來表示。分數(shù)的意義把桌上的東西平均分給兩個同學。每人平均分到___21分數(shù)的意義14你能舉例說明的含義嗎?14分數(shù)的意義1你能舉例說明的含義嗎?122分數(shù)的意義每根是這把香蕉的。14每份是這盤面包的。141414分數(shù)的意義每根是這把香蕉的。1每份是這盤面包的23分數(shù)的意義

一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。

一個整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()12分數(shù)的意義一個物體、一些物體等都可以看作一個2411/15/2022分數(shù)的意義平均分成3份，2份是這堆糖的。()()平均分成4份，3份是這堆糖的。()()平均分成6份，5份是這堆糖的。()()23345611/9/2022分數(shù)的意義平均分成3份，2份是這堆糖25分數(shù)的意義

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。如，的分數(shù)單位是。2313你能說出上面其他幾個分數(shù)的分數(shù)單位嗎?的分數(shù)單位是，3414的分數(shù)單位是。5616分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表26分數(shù)的意義3000多年前，古埃及就有了分數(shù)記號。14110人們借助表示分子為1的分數(shù)。分數(shù)的意義3000多年前，古埃及就有了分數(shù)記號。11人們27分數(shù)的意義2000多年前，中國用算籌表示分數(shù)。他擺的是。35分數(shù)的意義2000多年前，中國用算籌表示分數(shù)。他擺的是28分數(shù)的意義后來，印度用阿拉伯數(shù)字表示分數(shù)。23這種方法和我國的類似。沒有分數(shù)線分數(shù)的意義后來，印度用阿拉伯數(shù)字表示分數(shù)。2這種方法和我國的29分數(shù)的意義公元12世紀，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線。分數(shù)線23這種方法一直沿用至今。分數(shù)的意義公元12世紀，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線。分數(shù)線2這301.每個茶杯是這套茶杯的。()()每塊月餅是這盒月餅的。()()1813分數(shù)的意義1.每個茶杯是這套()每塊月餅是這盒()11分312、猜猜一共有幾枝？16分數(shù)的意義2、猜猜一共有幾枝？16分數(shù)的意義32162、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義162、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義33252、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義252、猜猜一共有幾枝？分數(shù)的意義34分數(shù)的意義本節(jié)小結(jié)