個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板

—個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研討，并分析成果的缺乏，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。在這里給大家共享一些個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板，希望對大家能有所幫忙。個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板1實(shí)習(xí)目的：1.通過兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，簡潔的了解施工現(xiàn)場的一些根本概況，將從課本上所學(xué)到的學(xué)問與實(shí)際結(jié)合2.認(rèn)識(shí)建筑物的一些常用結(jié)構(gòu)，格局構(gòu)成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等3.通過實(shí)習(xí)讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)第一天：今天的目的地在邢莊家園小區(qū)開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安頓房，此建筑為磚混結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為6f+1，全高18.9m。由于為安頓房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽，這可是我從前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識(shí)，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上擔(dān)心全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采納50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到詳細(xì)施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束。實(shí)習(xí)第二天：這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，建筑面積33784.14㎡，踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀，樓也已經(jīng)成型，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶?？招拇u，還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采納集中供溫暖空調(diào)的措施，為如今建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對真正的建筑圖集有了更深的了解。實(shí)習(xí)第三天第四天：第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號(hào)公寓，高度17m，層數(shù)5；第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)工程，建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫由于這兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu)，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的運(yùn)用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能?？蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比擬深入和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場，是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的，敏捷的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場這里處處是鋼筋和模板，我們當(dāng)心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒有想象中的柱子，取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋。現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法，它包括模板的選材選型，設(shè)計(jì)，制作和安裝，撤除和周轉(zhuǎn)等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工裝備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸精確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量，對模板工程提出以下幾點(diǎn)措施：1、采納對拉夾片削減支撐。2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。3、保證混凝土施工質(zhì)量。4、嚴(yán)格掌握預(yù)埋件的位置。5、按規(guī)章振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進(jìn)行掌握。實(shí)習(xí)第五天第六天：第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場，第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館，行政樓和科技試驗(yàn)樓。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采納框架機(jī)構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內(nèi)，室內(nèi)的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)犬牙交錯(cuò)卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板，然后樓板應(yīng)當(dāng)搭在這個(gè)梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，順著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分，即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出：全部的墻都不承重跟廠房的承重沒有關(guān)系，那個(gè)承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會(huì)承重，應(yīng)用的時(shí)分都很敏捷，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進(jìn)行房間的劃分，房間劃分成若干個(gè)小房間，因此它的墻不承重，及起著一個(gè)劃分空間的作用，僅起著一個(gè)保溫，隔熱，隔聲的部分。實(shí)習(xí)總結(jié)：這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工肯定不是流于外表的華美和簡潔，更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì)，還有參與工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充足展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為完成自我的抱負(fù)和光明的前程努力。個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板2首先說實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟識(shí)有生疏的字眼，由于我十幾年是同學(xué)生涯也也閱歷過許多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁.就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對他的投入也是百分之百的!一個(gè)人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我終于明白自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完善起來。通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)問有了更為深入的理解，培育了分析和解決施工技術(shù)問題的力量；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、穩(wěn)固和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)問，擴(kuò)大了視野；使我獲得了施工工程管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際學(xué)問，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；在工程技術(shù)人員的帶著下，通過參與實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面進(jìn)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能就詳細(xì)實(shí)施，在開頭我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對接下來的問題，但事實(shí)上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很為難的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必需需要士氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)韌不拔我們當(dāng)時(shí)的幻想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然許多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對.剛開頭工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)膶W(xué)問，老師怎么講，我們怎么聽，非常死板；可是在工作中，假如有不懂的地方，我會(huì)趕緊請教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的力量.使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟專心，覺得是鋪張時(shí)間的一件事情.不過從接觸沙盤游戲那天開頭，我也開頭投入其中.我也慢慢了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新奇人來講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和穩(wěn)固專業(yè)學(xué)問，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況.同時(shí)也提高我們的綜合素養(yǎng)和力量，特別是與人溝通的力量，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的明白，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手力量還很弱的情況下，我更愿意從最根本的東西學(xué)起、做起，比方打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤?；蛟S，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必需對整個(gè)工程工程的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對建筑進(jìn)行深化剖析。這就意味著沒有親身深化施工工程中去，就不行能對工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解；沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析，就不行能在劇烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業(yè)學(xué)問能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤；但總的來說，我的確也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)分，出于對施工現(xiàn)場的好奇與憧憬，帶著一股新奇勁，每天都感覺很充實(shí)很歡樂，由于時(shí)時(shí)辰刻都感覺從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問，這種學(xué)問是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多生疏的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著高校生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就專心鉆研施工圖紙與標(biāo)準(zhǔn)，遇到不懂的地方就多問、多思索，恨不得把全部學(xué)問都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡潔了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋冗雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開頭技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次具體的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有充足的時(shí)間，告知我了我最欠缺的地方——就是不了解標(biāo)準(zhǔn)!我向鋼筋工長借來了03g—XXX鋼筋標(biāo)準(zhǔn)，在上面學(xué)習(xí)了非常適用的讀圖學(xué)問，對配筋圖有了肯定的了解。我在現(xiàn)場過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛速的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是生疏的，一切都是親切的，由于它們就是我將來發(fā)揮力量的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對比現(xiàn)場的時(shí)分，有好多不可思議的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比方關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)分，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的聯(lián)結(jié)采納電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異樣細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)分，我更是沖動(dòng)地從開頭旁站觀看到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)外表抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參與了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實(shí)際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的運(yùn)用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的答應(yīng)和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最終一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。工程經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就屢次派我協(xié)同去放線，并屢次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于屢次地實(shí)際操作，我對放線工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們根本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻聯(lián)結(jié)處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。鋼筋加工棚在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣非?？釤幔疫€是始終堅(jiān)持每天在現(xiàn)場待很長時(shí)間，由于我感覺在施工操作面可以學(xué)到更多的適用學(xué)問，為自己今后的工作奠定肯定的基礎(chǔ)。由于水土不服，休息了幾天.但是一離開工地就感覺特別空虛，于是我很快便連續(xù)實(shí)習(xí)了，不過由于身體不舒適，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們工程部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書，我參與了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算；而鋼筋的預(yù)算更是需要相對較深的專業(yè)學(xué)問。好好做預(yù)算，如今就開頭為明天做準(zhǔn)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度方案、工期保證措施、勞動(dòng)力布置、機(jī)械裝備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行工程管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛開頭的新奇沖動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最終的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗(yàn)了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精心機(jī)想，錘煉了我吃苦耐勞、鍥而不舍的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)學(xué)問。在實(shí)習(xí)期間閱歷了好多事，也處理過好多問題，想過，看過，做過，快樂過，也懊喪過，百感交加.我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的學(xué)問學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地表達(dá)出來。一點(diǎn)一滴的暖和在心田——同事之間的照顧半年里，時(shí)間不算長、也不算短，卻讓我擁有了很多位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和照顧。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來的高校生困難，常常激勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我好好工作。在工作上，我覺得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)他還常常耐煩地指導(dǎo)我如何去對待工作，應(yīng)當(dāng)怎樣工作。半年來，我的每一步成長都離不開尹工的教導(dǎo)和關(guān)懷。其次是部門同事的細(xì)心照顧，他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用?？傊?，那些個(gè)日子，每位同事對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙，都盡可能最大程度地容忍我的許多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對帶著指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和希望，在將來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來，充足展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為完成自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜愛思索，我想自己的力量，努力的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就一世的勝利。實(shí)習(xí)是一個(gè)開頭，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存力量，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。從前真的是沒有時(shí)間來感慨，而如今只要一個(gè)人悄悄的坐下來，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍，這位赫赫出名的影星說過一句話，有很多人如今看到別人的勝利很艷羨，就異想天開的覺得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們勝利背后的辛酸。曾經(jīng)看著公路上的大奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過程呢，汗、血？經(jīng)過這半年以及最近的實(shí)習(xí)我明白了一些似簡潔實(shí)則深?yuàn)W的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，慢慢的我明白了開大奔的人從前也是開普桑的，開普桑的從前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是閱歷了一場又一場考試的，也是先找工作然后再工作然后。。。。。我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大情愿來想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。由于我怕哪一天我沒有了目標(biāo)，我明白失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對的。曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話：“你的失利在于你渴望勝利而急功近利”才讓我突然間醒悟抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必定會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄很多悠閑歡樂的日子，在苦痛中查找歡樂或許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，歡樂可以在苦痛中查找，但悠閑或許只有在退休以后才能找到個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板3實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活。在實(shí)習(xí)開頭之前我就如是想了。要多觀看那些在工地上生活的人們，不管是民工還是施工員，工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們專業(yè)的學(xué)問。這個(gè)星期實(shí)習(xí)的流程大約是：鴻景南苑—材料市場—永和花園—匯龍御景—財(cái)寶名門。先簡潔概述下：經(jīng)過這幾天本質(zhì)性的學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場所見的高樓大多是有地下室的，而且大多都二十幾層。主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。雖然這個(gè)星期在工地的時(shí)分遠(yuǎn)遠(yuǎn)比休息的時(shí)間短，但收獲還是不少的。我的收獲如下：首祖先生第一次帶工地安全帽，為什么肯定要帶安全帽呢？有一些同學(xué)不帶安全帽，認(rèn)為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶，但是呢？這帽子有什么好處呢？有時(shí)分柱子外面拉結(jié)的鋼筋它會(huì)突出來，我們在走的時(shí)分很簡單撞在鋼筋上面，這樣子人就沒了，人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。不用自己看，光看別人也明白自己帶帽的樣子有多…正經(jīng)。想象下將來的自己……其次我發(fā)現(xiàn)如今建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看，竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會(huì)替他們心寒。這樣一來，安全度也就提高了許多。感慨：工地里別人的沒有，就是鋼筋、模板、木板、鐵釘多。學(xué)到的N多。接下來：彎箍機(jī)：在工地里見到了處理鋼筋的機(jī)器—彎箍機(jī)。不看不明白、一看嚇一跳。有了這臺(tái)機(jī)器、鋼筋就不再是鋼筋，就如同棉花糖一般。鋼筋一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形。當(dāng)時(shí)的場面肯定讓全場沒見過彎箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆。糞便處理池一般大型的小區(qū)都有一個(gè)或多個(gè)的糞便處理池。衛(wèi)生間：在砌大便器的時(shí)分，假如最初設(shè)計(jì)沒有考慮蹲式大便器，就要在上面砌一個(gè)臺(tái)——大便蹲臺(tái)，就像課室里面的講臺(tái)，它也是用磚砌的。磚砌人行道、磚砌臺(tái)階、磚砌散水（為了把外墻的雨水往外排）這些大多都是磚砌的。我們要留意同樣是臺(tái)階，有可能是磚砌也有可能混凝土材料砌成的，所以我們要搞清晰材料才確定面對？我們臺(tái)階不僅僅有磚砌的還有混凝土的，在鋼筋混凝土里面也有臺(tái)階這一項(xiàng)，所以要留意這點(diǎn)。一個(gè)工程主要的還是砌筑磚墻，我們可以看到大多的房子都是框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)，像一般住宅大多是框架結(jié)構(gòu)，假如是高層（十幾層以上的）就大多是框剪結(jié)構(gòu)。正由于如此，在框架結(jié)構(gòu)或框剪結(jié)構(gòu)中的磚墻是非承重墻。非承重墻就是墻體不承受從上往下力的荷載，所以大家可以看到框架結(jié)構(gòu)里面同一根柱子從下看到頂棚柱子是越來越大的，為了便利施工我們不會(huì)采納連續(xù)便截面而是分段便截面，就是說每幾層一個(gè)截面，到了下面兩三層的話，我們又把它加大加粗，這就是分段便截面。柱子有這種現(xiàn)象，梁也有這種現(xiàn)象，同樣的道理，同一個(gè)軸位的梁，假如頂層的梁和底層的梁，很明顯，從荷載來說，底層的梁受受到的荷載大，所以底層的截面要大些。墻體拉結(jié)筋：拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋，拉結(jié)筋，豎向一般是500MM一道，也就是0.5米。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋。聯(lián)結(jié)可以有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。預(yù)留孔洞預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了裝備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。電梯井：由于去實(shí)習(xí)的工地都是二三十層的，所以大多都有預(yù)留的兩個(gè)洞等安裝電梯門，而另一個(gè)應(yīng)當(dāng)就是用來安裝按鈕的。砌筑磚墻工程量的計(jì)算計(jì)算，我們都明白框架結(jié)構(gòu)里面的墻體是透氣的墻體，我們在建筑中管它叫填充墻，也就是后面填充進(jìn)去的。我們可以看到墻體填充是填充的柱子和樓板之間的，所以它的砌墻是根據(jù)體積來砌的。體積的話，就是墻長X墻高X墻厚，但是呢，我們還要考慮兩邊的墻體是砌在兩根定位軸線之間的，這樣的話，我們在算實(shí)際體積就得減去兩根柱子各一半的體積（結(jié)合房建和結(jié)構(gòu)平面圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)尺寸、柱子的名稱、代碼是多少，究竟是Z1還是Z2）還有，要減去梁的高度，這就是墻的凈高?？鄢院?，墻的凈長X墻的凈高，然后再在這個(gè)尺寸上減去門窗洞口、空窗過人洞、沒人砌磚墻的地方，這些也要把它扣除。也就是減去那些預(yù)留孔洞。但是也有一些地方是不能扣的，面積不超過0.3平方米，那麼這個(gè)孔洞就忽視不記。這是個(gè)規(guī)章。所以砌筑磚墻的詳細(xì)計(jì)算計(jì)算就是墻的凈長（要減去兩根柱子各一半的面積）X凈高（要減去梁的面積）-那些預(yù)留孔洞等等X墻的凈厚。運(yùn)用面積：它是一種凈面積、見光面積。運(yùn)用面積是一種水平面積的，它的面積等于凈長X凈寬。從外邊的外墻算到另一邊的外墻，建筑面積要留意。在拉線的時(shí)分抹灰的部分算進(jìn)去，由于我們的建筑面積是房屋結(jié)構(gòu)性的建筑面積，不能把外墻的抹灰把它拉到長和寬里面去，但是有些地方我們要忽視不記或折半。有些地方雖然能看有空間的存在，但是它卻得不記建筑面積的，由于它的個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板420X年3月，我在XX建筑有限職責(zé)公司X新校區(qū)工程部實(shí)習(xí)，主要擔(dān)當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的光陰上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自我，對工作，對學(xué)校的名譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，透過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差異。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并透過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高了分析和解決專業(yè)問題的潛力。透過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問：一、鋼筋工程（一）基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，確定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下方，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2、擺放底板混凝土愛護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)貼合施工標(biāo)準(zhǔn)要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)貼合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅(jiān)固，插入基礎(chǔ)深度要貼合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實(shí)行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。（二）梁鋼筋的綁扎1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔必需間距將架立筋與箍筋綁扎堅(jiān)固；調(diào)整箍筋間距使間距貼合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)協(xié)作進(jìn)行。3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要貼合設(shè)計(jì)要求。4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交叉綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長度為5d。5、梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密貼合設(shè)計(jì)要求。6、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采納焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采納綁扎接頭，搭接長度要貼合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。（三）板鋼筋綁扎1、清理模板上方的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等按時(shí)協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4、在鋼筋的下方墊好砂漿墊塊，間距1、5m。墊塊的厚度等于愛護(hù)層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，板的愛護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。二、模板工程（一）模板安裝前準(zhǔn)備及安裝留意1、板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對型號(hào)；2、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊；3、合模前務(wù)必將模板內(nèi)雜物清理潔凈；4、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后務(wù)必補(bǔ)刷；5、模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位；6、模板安裝就位后，對縫隙及聯(lián)結(jié)部位可實(shí)行堵逢措施（梁鋼模板采納膠條外粘，柱模板采納雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。（二）模板的安裝1、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最終加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸精確無誤。2、梁、板模板安裝：（1）在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線（50線），依據(jù)標(biāo)高掌握線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線。（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板周圍，依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；依據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰—3‰）和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最終調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞恰?、預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置，并彈線標(biāo)識(shí)清晰，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。4、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開，撤除模板時(shí)，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行愛護(hù)。5、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑：（1）隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。（2）墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理潔凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷?；炷翝仓r(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對混凝土的施工質(zhì)量有充足的重視。（三）模板撤除時(shí)留意不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意前方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模撤除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損，一般強(qiáng)度到達(dá)1、0mpa左右方可撤除。拆模光陰應(yīng)依據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或透過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行掌握。梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%；2—8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%；大于8m的混凝土務(wù)必到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的XXX%時(shí)方可撤除。懸挑構(gòu)件的模板撤除：無論其跨度長短，均要求務(wù)必在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的XXX%時(shí)方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)實(shí)驗(yàn)員帶給的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)工程主任工程師審批前方可撤除。撤除陰陽角部位的模板時(shí)，禁止運(yùn)用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土外表，影響混凝土的觀感質(zhì)量。后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可撤除。拆模時(shí)撤除高處鋼管，二人協(xié)作作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面構(gòu)成沖擊荷載；撤除的模板、支撐均開碼放，并按時(shí)運(yùn)出。墻、柱模板撤除后，按時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角愛護(hù)起來。三、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對混凝土的施工質(zhì)量有充足的重視。（一）作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如運(yùn)用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封閉。（二）混凝土現(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的持續(xù)全都。1、依據(jù)協(xié)作比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測定，按時(shí)調(diào)整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。要過稱。2、裝料挨次：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)依據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。3、攪拌光陰：混凝土攪拌的最短光陰依據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌光陰應(yīng)恰當(dāng)延長。4、混凝土開頭攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否貼合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。（三）混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不一樣深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單構(gòu)成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：1、防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2、防止混凝土超冷，就應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土運(yùn)用期的穩(wěn)定溫度。3、防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于持續(xù)適合的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)行，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。適合的溫濕度條是互相關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全能夠滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最簡單而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)：透過參與圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要資料。一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的過失、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以防止施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。批閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否貼合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)等）；圖紙與說明是否清晰，引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研討圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求，必要時(shí)推舉設(shè)計(jì)單位賜予恰當(dāng)?shù)匦薷?。最終，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿意圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿意建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要資料。對會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深化的研討，提出了許多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了劇烈的商量，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯(cuò)。緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深入體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自我定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選取。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)高校校中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信透過這一段光陰的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充足展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為完成自我的抱負(fù)和光明的前程努力。個(gè)人工地實(shí)習(xí)總結(jié)模板5作為為一名即將畢業(yè)的同學(xué)，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開頭了，對于我當(dāng)時(shí)選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè)，說真的我并不明白什么是建筑裝飾工程。如今我對建筑裝飾工程有了根本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)錘煉的好時(shí)機(jī)!經(jīng)過了一年的緊急的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新奇空氣，放松一下。在著之前，施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)有了許多的安全感。老板讓我們主要去三個(gè)地方：新修的宿舍，私人住宅，改建的食堂，主要跟施工員下到現(xiàn)場參與施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和施工內(nèi)容。雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月，但是這三個(gè)月肯定比悶在書本上三個(gè)月有用。通過這三個(gè)月的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程，把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí)，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性認(rèn)識(shí)。剛開頭師傅為我們簡潔介紹了一下去工地的留意事項(xiàng)，然后在他的帶著下，我們來到了正在修建的同學(xué)宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯，一切都那么粗糙，不可思議在不久的將來，它會(huì)變成精致的宿舍樓，施工的過程是如此的奇異。印象最深的還要數(shù)建筑施工，不僅僅是由于它的名字好聽，真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框