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文檔簡(jiǎn)介

第二年級(jí)小鳥的作文匯總九篇二年級(jí)小鳥的作文篇1

在一片綠茵茵的草坪上,長(zhǎng)著一棵參天大樹。大樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里住著一群可愛的小鳥。

一天,鳥爸爸鳥媽媽出去為小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩里,它們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在聊天??斓街形缌耍B爸爸鳥媽媽還沒有回來,小鳥們餓得唧唧喳喳地叫著。這時(shí),一只餓貓?jiān)跇湎聦ふ沂澄?,它走著走著看見了樹上的小鳥。餓貓心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢,這么鮮嫩的小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小鳥,后腿一蹬,前腿一跳,嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸,輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥窩了,窩里的小鳥嚇得縮成一團(tuán),大聲地喊:“救命,救命。〞

這時(shí),住在房子里的小明聽到小鳥的救命聲,急忙跑出來了。它看見餓貓想吃小鳥靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好方法。小明說:“小貓,你要是吃了小鳥的話,我以后再也不給你魚吃了。〞

小貓聽了小明的話,從樹上跳了下來,飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來了,小鳥們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,鳥爸爸鳥媽媽聽了以后,就飛到小明家的窗前,對(duì)小明說:“謝謝你小明,謝謝你救了我們的孩子。〞一陣微風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩地響,好似大叔爺爺在說:“小明,你真是一個(gè)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的好孩子。〞

二年級(jí)小鳥的作文篇2

鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來,它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來,他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好似在說:〞你怎么了,快醒醒??煨研眩〃?/p>

而拿彈弓打小鳥的那個(gè)男孩兒看見小鳥真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,〞我真的不是成心的,我該怎么辦啊?〞同伴們趕緊給他出主意,〞我們還是趕快把小鳥救下來,把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過要快一點(diǎn),小鳥長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的。〞于是那個(gè)小男孩兒爬上了樹,把小鳥取了下來,送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下,小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動(dòng)物。

小鳥又飛回到了枝頭,和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸??鞓返纳睿瑥拇?,樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

二年級(jí)小鳥的作文篇3

亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹,大樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。樹上有個(gè)美麗的鳥窩,里面住著五只可愛的鳥寶寶。每天清晨,鳥寶寶都會(huì)對(duì)著亮亮家的窗戶,嘰嘰喳喳地叫著,好似在說:“亮亮,快起床,要上學(xué)去了。〞

有一天,鳥媽媽到外面找蟲子去了。突然,亮亮聽到小鳥的尖叫聲,就急急忙忙地跑到窗戶前一看,一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥窩。不好!小鳥有危險(xiǎn)。亮亮連忙跑進(jìn)廚房,抓了一條新鮮的大魚,朝著貓咪扔了過去。貓咪一看,是它最愛吃的魚,一咕嚕從樹上跳了下來,叼著魚跑回家去享用它的鮮魚大餐去了。

鳥寶寶得救了,它們又在鳥窩里快樂的唱起歌來了,嘰嘰喳喳的,正好聽呀!

二年級(jí)小鳥的作文篇4

一天,小明在公園里抓了一只鳥,用繩子綁住了它的腿,牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀,好似想要飛走,可是他掙脫不了那條線。

玩著玩著,小明看見了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘?,找不到家。警察?duì)小女孩說:“你別哭,我們一起去找你媽媽把。〞,小女孩聽了不哭了。

小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了,心想:小鳥也一定很急,因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘耍覒?yīng)該把它放了。

于是,小明解開小鳥腿上的繩子,把小鳥放走了。小鳥飛走了,好似在說:“謝謝你!〞

二年級(jí)小鳥的作文篇5

院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛啊!

這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的'小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。

小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好似在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!〞我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:“謝謝您,好朋友!〞有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想方法,相信你一定能行的!〞頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會(huì)來鼓勵(lì)我,給我是“充電〞;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥?。?/p>

小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!

二年級(jí)小鳥的作文篇6

今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場(chǎng)玩,我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了!他的腳短短的多可愛呀!

我給小鳥們倒水的時(shí)候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡,看著它們興高采烈的樣子,我開心極了!每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來,逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時(shí)候,不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。

有一次,我過去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見是我又平靜了下來,好似在說:“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開你!〞

我家的小鳥是那么可愛!我多么希望有更多的小鳥啊,我愛你,我可愛的小鳥!

二年級(jí)小鳥的作文篇7

一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來?小明躲在一棵樹的后面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音〞他抬頭一看"一只小鳥落在了小明的手上〞那只黃色的小鳥哀叫著;似乎在說;救救我吧’小明很可憐這只小鳥'于是他跑出來找到大家說;小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了〞他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的傷口好了/小鳥快樂極了、好似在說;謝謝你小明'小明對(duì)小鳥說;你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去:小明仿佛看出了它的心思,說;去吧、大自然才是你的家呀、小鳥看了小明最后一眼;飛走了。

二年級(jí)小鳥的作文篇8

“嘰、嘰、嘰...〞,小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽到一陣?guó)B叫聲,“小鳥這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?〞

于是,他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹,樹上有一窩剛出生的小鳥,小明抬頭一看,鳥媽媽不在,小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢?但他仔細(xì)一聽,又覺得小鳥的叫聲跟平時(shí)不一樣,“是不是遇到危險(xiǎn)了?。卡曅∶鏖_始觀察小鳥周圍,突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上,那只貓瞪著大大的眼睛,正偷偷地向小鳥的窩爬去。

“原來它想吃小鳥!〞小明趕緊對(duì)貓大叫:“快下來,不可以吃小鳥的!〞

但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥們爬去,“怎么辦呢?〞小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺〞地叫了幾聲,貓一聽以為有狗來了,趕緊從樹干上跑走了。

小鳥終于得救了。

二年級(jí)小鳥的作文篇9

周末,林老師帶著同學(xué)們來到森林野營(yíng)。來到了森林里,林老師說:第一組男生在這里搭帳篷,第二組男生去找吃的。

是!同學(xué)們異口同聲地說。

小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的

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