部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元《講歷史人物故事》課件

講歷史人物故事000講歷史人物故事000情景導(dǎo)入

本單元我們都學(xué)了哪些歷史人物故事？000情景導(dǎo)入本單元我們都學(xué)了哪些歷史人物故事？000小組交流

你對(duì)這些歷史人物有什么認(rèn)識(shí)？喜歡誰(shuí)？說(shuō)出你喜歡的理由。000小組交流你對(duì)這些歷史人物有什么認(rèn)識(shí)？喜歡誰(shuí)？說(shuō)出你喜歡的理情景導(dǎo)入你還知道哪些歷史人物故事？000情景導(dǎo)入你還知道哪些歷史人物故事？000讓我們開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，講一講你最喜歡的歷史人物故事。小組交流000讓我們開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，講一講你最喜歡的歷史人物故事。小組交流05小組討論一下：如何把故事講得生動(dòng)、有吸引力？講前，熟讀故事，可以制作小卡片幫助記憶或作補(bǔ)充說(shuō)明。講的時(shí)候，態(tài)度自然大方，聲音洪亮，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言。講后，和其他同學(xué)交流，聽(tīng)取評(píng)論和建議。小組交流000小組討論一下：如何把故事講得生動(dòng)、有吸引力？講前，熟讀故事，6示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？主人公是誰(shuí)？小組交流匡衡000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？主人公是誰(shuí)？小組交流匡衡7示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他的家境怎么樣？小組交流貧寒000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他的家境怎么樣？小組交流8示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？開(kāi)篇點(diǎn)題他是怎樣鑿壁偷光的？詳細(xì)講述000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？開(kāi)篇點(diǎn)題他是怎樣鑿壁偷光9示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他后來(lái)取得了什么成就？小組交流成為大學(xué)問(wèn)家000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他后來(lái)取得了什么成就？小10小組輪流講一個(gè)自己喜歡的歷史人物故事。適當(dāng)添加自己想象。細(xì)致描繪人物形象。適度介紹人物背景。小組展示000小組輪流講一個(gè)自己喜歡的歷史人物故事。適當(dāng)添加自己想象。細(xì)致11班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選流程先在組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再評(píng)一評(píng)。組內(nèi)推選一名代表，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。組內(nèi)交流，開(kāi)展第二次評(píng)價(jià)。000班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選流程先在組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再12班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)注意敘述的順序，聲音要洪亮。盡量把事情說(shuō)清楚，說(shuō)具體，說(shuō)有趣。班級(jí)展示000班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)注意敘述的順序，聲音要13班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”歷史人物故事推薦會(huì)班級(jí)展示000班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”歷史人物故事推薦會(huì)班級(jí)展示0014推選誰(shuí)是“故事大王”班級(jí)展示000推選誰(shuí)是“故事大王”班級(jí)展示00015充分利用身邊的書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等資源搜集歷史人物故事。拓展升華000充分利用身邊的書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等資源搜集歷史人物故事。拓展升華0016把你熟悉的歷史人物故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，可以制作視頻。拓展升華000把你熟悉的歷史人物故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，可以制作視頻。拓展升華17講歷史人物故事000講歷史人物故事000情景導(dǎo)入

本單元我們都學(xué)了哪些歷史人物故事？000情景導(dǎo)入本單元我們都學(xué)了哪些歷史人物故事？000小組交流

你對(duì)這些歷史人物有什么認(rèn)識(shí)？喜歡誰(shuí)？說(shuō)出你喜歡的理由。000小組交流你對(duì)這些歷史人物有什么認(rèn)識(shí)？喜歡誰(shuí)？說(shuō)出你喜歡的理情景導(dǎo)入你還知道哪些歷史人物故事？000情景導(dǎo)入你還知道哪些歷史人物故事？000讓我們開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，講一講你最喜歡的歷史人物故事。小組交流000讓我們開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，講一講你最喜歡的歷史人物故事。小組交流022小組討論一下：如何把故事講得生動(dòng)、有吸引力？講前，熟讀故事，可以制作小卡片幫助記憶或作補(bǔ)充說(shuō)明。講的時(shí)候，態(tài)度自然大方，聲音洪亮，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言。講后，和其他同學(xué)交流，聽(tīng)取評(píng)論和建議。小組交流000小組討論一下：如何把故事講得生動(dòng)、有吸引力？講前，熟讀故事，23示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？主人公是誰(shuí)？小組交流匡衡000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？主人公是誰(shuí)？小組交流匡衡24示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他的家境怎么樣？小組交流貧寒000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他的家境怎么樣？小組交流25示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？開(kāi)篇點(diǎn)題他是怎樣鑿壁偷光的？詳細(xì)講述000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？開(kāi)篇點(diǎn)題他是怎樣鑿壁偷光26示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他后來(lái)取得了什么成就？小組交流成為大學(xué)問(wèn)家000示范：怎樣講好《鑿壁偷光》這個(gè)故事？他后來(lái)取得了什么成就？小27小組輪流講一個(gè)自己喜歡的歷史人物故事。適當(dāng)添加自己想象。細(xì)致描繪人物形象。適度介紹人物背景。小組展示000小組輪流講一個(gè)自己喜歡的歷史人物故事。適當(dāng)添加自己想象。細(xì)致28班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選流程先在組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再評(píng)一評(píng)。組內(nèi)推選一名代表，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。組內(nèi)交流，開(kāi)展第二次評(píng)價(jià)。000班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選流程先在組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再29班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)注意敘述的順序，聲音要洪亮。盡量把事情說(shuō)清楚，說(shuō)具體，說(shuō)有趣。班級(jí)展示000班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)注意敘述的順序，聲音要30班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”歷史人物故事推薦會(huì)班級(jí)展示000班級(jí)舉行“歷史人物故事推薦會(huì)”歷史人物故事推薦會(huì)班級(jí)展示0031推選誰(shuí)是“故事大王”班級(jí)展示000推選誰(shuí)是“故事大王”班級(jí)展示00032充分利用身邊的書(shū)籍、