【教學(xué)課件】第二十章 能源與能量守恒定律 20.4 能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 精品課件

第二十章

能源與能量守恒定律20.4能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)3.在認(rèn)識(shí)能源的價(jià)值的同時(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，對(duì)于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。1.結(jié)合實(shí)例，能說出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2.知道核能等新能源的特點(diǎn)和可能帶來的問題；知道溫室效應(yīng)和酸雨現(xiàn)象形成的原因，知道鉛塵的危害。知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)能源與環(huán)境能源為人類社會(huì)的文明發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，但人類在大量開發(fā)和使用能源的同時(shí)，也給環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞，對(duì)人類的生存與社會(huì)的發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)能源與環(huán)境過量的二氧化碳、氟氯氫（又名氟利昂）等氣體排放到大氣中后，會(huì)集聚成一個(gè)溫室氣體層，使地球表面的輻射熱不易向空間散發(fā)出去，導(dǎo)致全球的平均溫度升高，形成了溫室效應(yīng)。（a）地球南、北極的冰蓋逐漸消融，使海平面上升1.溫室效應(yīng)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)（b）地球南、北極的冰蓋逐漸消融，使海平面上升（c）生物圈的平衡遭破壞，生物難以生存（d）海水倒灌，良田因鹽堿化而變成荒地知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)

煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫及氮氧化物等氣體和煙塵，以及汽車尾氣和各種工業(yè)廢氣，會(huì)造成大氣污染，并導(dǎo)致溫室效應(yīng)，形成酸雨等災(zāi)害。此外，火力發(fā)電廠發(fā)電所產(chǎn)生的“余熱”會(huì)引起熱污染；泄露的石油會(huì)污染海洋，引起生態(tài)危機(jī)……汽車尾氣中的有害物質(zhì)信息瀏覽二氧化碳二氧化硫鉛知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)能源與環(huán)境2.酸雨二氧化硫和氮氧化物排放到大氣中，會(huì)生成酸性物質(zhì)，溶在雨水中便成了酸雨。酸雨具有很大的破壞力，它會(huì)導(dǎo)致土壤酸化，使樹木等植物難以生長(zhǎng)。酸雨使樹木枝葉枯萎知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)能源與環(huán)境3.鉛塵增加空氣中鉛的含量增加，將導(dǎo)致兒童智力下降，也易使成年人患高血壓、心臟病、中風(fēng)等疾病?；顒?dòng)：學(xué)會(huì)聽、看天氣預(yù)報(bào)電臺(tái)、電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)每天都有天氣預(yù)報(bào)。如今，天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容除傳統(tǒng)的陰晴、氣溫、風(fēng)力外，又增加了一些新的內(nèi)容。請(qǐng)你收聽、收看天氣預(yù)報(bào)，并記錄相關(guān)內(nèi)容，看看哪些跟環(huán)境保護(hù)有關(guān)。請(qǐng)思考后跟周圍同學(xué)交流、討論。知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)活動(dòng)：你對(duì)建造核電站持何種態(tài)度人們對(duì)建造核電站有兩種態(tài)度：一是贊成，理由是煤炭、石油、天然氣等能源儲(chǔ)量有限，總有枯竭的一天，而能源對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要，必須開發(fā)利用核能作為新能源；二是反對(duì)，理由是我國秦山核電站核燃料在開采、提煉和利用過程中極有可能產(chǎn)生放射性污染。

你對(duì)建造核電站持何種態(tài)度？

請(qǐng)思考，并與你周圍的同學(xué)進(jìn)行交流、討論。知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)讓天更藍(lán)、水更清、地更綠為了減少能源利用對(duì)環(huán)境的污染和破壞，做到可持續(xù)發(fā)展，我們不僅要改進(jìn)利用傳統(tǒng)能源的技術(shù)，同時(shí)還要著力開發(fā)無污染的“綠色能源”。（a）電動(dòng)汽車（b）電動(dòng)公交車（c）電動(dòng)汽車的充電樁知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)讓天更藍(lán)、水更清、地更綠觀看《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》的講解視頻，思考下面的問題，并與同學(xué)們交流、討論你的看法。1.你認(rèn)為怎樣正確處理“能源與環(huán)境”這對(duì)矛盾？我國提出“可持續(xù)發(fā)展”是否是處理這一矛盾的正確思路？2.你認(rèn)為怎樣才能做到可持續(xù)發(fā)展？?jī)H靠我們一個(gè)國家這樣做行嗎？為什么？3.你打算怎樣從自身做起來保護(hù)我們的環(huán)境？知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)讓天更藍(lán)、水更清、地更綠觀看《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》的講解視頻，思考下面的問題，并與同學(xué)們交流、討論你的看法。4.2013年9月10日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在大連會(huì)見出席達(dá)沃斯年會(huì)的企業(yè)家代表并回答企業(yè)家提問。在回答有關(guān)整治環(huán)境污染的問題時(shí)，李克強(qiáng)表示，“今后一段時(shí)間內(nèi)，要在京津冀魯?shù)貐^(qū)減少8000萬噸煤的消耗，因?yàn)樗俏廴驹粗?。?/p>

對(duì)此你有什么評(píng)論？知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)知識(shí)講解新課引入課堂小結(jié)布置作業(yè)廢舊電池隨意丟棄、工業(yè)廢水直接排放到江河中都會(huì)直接污染環(huán)境，A、C錯(cuò)誤；減少城市綠地和湖泊的面積破壞了自然環(huán)境和生活環(huán)境，B錯(cuò)誤。故選D。解析題1.我國城鄉(xiāng)建設(shè)和管理越來越注重環(huán)保，以下做法符合環(huán)保要求的是（）A.廢舊電池隨意丟棄B.減少城市綠地和湖泊的面積C.工業(yè)廢水直接排放到江河中D.使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源D已探測(cè)的數(shù)據(jù)表明，目前作為人類主要能源煤和石油這些化石能源儲(chǔ)量并不豐富，而且化石能源開發(fā)利用后不能再生，所以開發(fā)例如太陽能、核能等新能源、更好地利用已知能源，非常重要。解析題2.關(guān)于能源及能源的利用，下列說法不正確的是(

)A．由于我國煤和石油的儲(chǔ)量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要B．目前人類社會(huì)使用的能源主要是煤、石油和天然氣C．鉆木取火技術(shù)開啟了人類以柴薪為主要能源的時(shí)代D．人類的生存離不開能源，社會(huì)的進(jìn)步和美好生活是以消耗大量能源為代價(jià)的，我們要珍惜能源A