遵紀(jì)守法主題班會(huì)課件

人生就像是走斑馬線，規(guī)規(guī)矩矩，行行道道總是太多，面對(duì)人生所以選擇，所以進(jìn)退，我想，作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該思考的是：如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，如何與“法”同行，讓我們的生命開(kāi)出燦爛的花朵。

我們都是孩子，可我們一樣要做到遵紀(jì)守法，請(qǐng)大家想一下，如果世界沒(méi)有“法”,會(huì)怎樣？人生就像是走斑馬線，規(guī)規(guī)矩矩，行行道道總是太多，面對(duì)人生所以1遵紀(jì)守法，從我做起初二十班——主題班會(huì)遵紀(jì)守法，從我做起初二十班——主題班會(huì)2法律知識(shí)知多少違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公司財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)收到刑罰處罰的行為。法律知識(shí)知多少違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利3《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚4小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，跟他們學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。開(kāi)始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老師。后來(lái)便放縱自己，曾因打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。在輟學(xué)后，他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上小偷小摸、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》拘留。但他仍不思悔改。為了弄到錢，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案3起，最終被人民法院依據(jù)《刑法》判處有期徒刑3年。凋零的春天思考討論：（1）小魯是怎樣走向違法犯罪道路的？（2）他走向犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了什么？小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游5

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小魯走向違法犯罪的歷程曠課逃學(xué)吸煙喝酒打罵同學(xué)小偷小摸參加賭博老實(shí)聽(tīng)話學(xué)生結(jié)識(shí)游手好閑的朋友不良行為一般違法行為犯罪攔路搶劫●小魯走向違法犯罪的歷程小偷小摸老實(shí)聽(tīng)話學(xué)生結(jié)識(shí)游手6小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，跟他們學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。開(kāi)始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老師。后來(lái)便放縱自己，曾因打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。在輟學(xué)后，他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上小偷小摸、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》拘留。但他仍不思悔改。為了弄到錢，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案3起，最終被人民法院依據(jù)《刑法》判處有期徒刑3年。凋零的春天思考討論：（1）小魯是怎樣走向違法犯罪道路的？（2）他走向犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了什么？小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游7

不良行為、

一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，有不良行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致違法犯罪。收獲不良行為、一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間8不良行為1.多次偷竊2.攜帶資質(zhì)刀具，屢教不改3.糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安3.曠課、夜不歸宿4.打架斗毆、辱罵他人5.強(qiáng)行向他人索要財(cái)務(wù)6.吸煙、酗酒7.進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所不良行為不良行為1.多次偷竊不良行為9遵紀(jì)守法從生活點(diǎn)滴談起遵紀(jì)守法從生活點(diǎn)滴談起10遵紀(jì)守法主題班會(huì)課件11THANKYOUSUCCESS2022/11/1512可編輯THANKYOUSUCCESS2022/11/12遵紀(jì)守法知識(shí)競(jìng)賽遵紀(jì)守法知識(shí)競(jìng)賽13是對(duì)還是錯(cuò)（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小榮不在，我那他的鋼筆用一下。（2）不入二廳是指不入游戲廳和舞廳。（3）同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交網(wǎng)，不以大欺小，不欺辱同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才會(huì)越吃越香。（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)。（×）（√）（√）（×）（×）是對(duì)還是錯(cuò)（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小榮不在，我那他的14是對(duì)還是錯(cuò)（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)。（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。（10）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（11）不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。（12）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。（13）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見(jiàn)就行了。（√）（

×）（√）（√）（

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×）是對(duì)還是錯(cuò)（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）（15答題競(jìng)賽（看我最棒)一、填空題

1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及懷抱嬰兒者（）

2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊（），經(jīng)()同意后再進(jìn)教室。3、出操集隊(duì)時(shí)要做到（）。4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留（），女生不穿（）。

5、按時(shí)到校，不（），不（），不（）。讓座

“報(bào)告”

教師

快、靜、齊長(zhǎng)發(fā)高跟鞋遲到

早退曠課答題競(jìng)賽（看我最棒)一、填空題讓座“報(bào)告”教師快、靜16（1）哪種行為不對(duì)？A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯C、翻單杠、蕩秋千（2）下樓梯怎樣行？A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以（3）匪警的號(hào)碼是

A、120B、110C、114D、119

（B）（A）（B）（1）哪種行為不對(duì)？（B）（A）（B）171：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。青少年違法犯罪的自身原因還有:青少年違法犯罪的自身原因還有:18自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸

大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，19倡議同學(xué)們：

良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師；②課間有秩序，不喧嘩打鬧；③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹；④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追；⑦講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門窗無(wú)破損；⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神；⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。

倡議同學(xué)們：20我們以青春的名義宣誓從我做起從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高法制意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，以自己的健康成長(zhǎng)，讓微笑寫(xiě)滿父母疲憊的臉龐，讓微笑掛在老師欣慰的臉上。我們以青春的名義宣誓從我做起21班會(huì)到此結(jié)束謝謝，同學(xué)們班會(huì)到此結(jié)束謝謝，同學(xué)們22寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits23寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣23結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd演講人：XXXXXX時(shí)間：XX年XX月XX日

結(jié)束語(yǔ)24人生就像是走斑馬線，規(guī)規(guī)矩矩，行行道道總是太多，面對(duì)人生所以選擇，所以進(jìn)退，我想，作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該思考的是：如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，如何與“法”同行，讓我們的生命開(kāi)出燦爛的花朵。

我們都是孩子，可我們一樣要做到遵紀(jì)守法，請(qǐng)大家想一下，如果世界沒(méi)有“法”,會(huì)怎樣？人生就像是走斑馬線，規(guī)規(guī)矩矩，行行道道總是太多，面對(duì)人生所以25遵紀(jì)守法，從我做起初二十班——主題班會(huì)遵紀(jì)守法，從我做起初二十班——主題班會(huì)26法律知識(shí)知多少違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公司財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)收到刑罰處罰的行為。法律知識(shí)知多少違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利27《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚28小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，跟他們學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。開(kāi)始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老師。后來(lái)便放縱自己，曾因打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。在輟學(xué)后，他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上小偷小摸、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》拘留。但他仍不思悔改。為了弄到錢，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案3起，最終被人民法院依據(jù)《刑法》判處有期徒刑3年。凋零的春天思考討論：（1）小魯是怎樣走向違法犯罪道路的？（2）他走向犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了什么？小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游29

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小魯走向違法犯罪的歷程曠課逃學(xué)吸煙喝酒打罵同學(xué)小偷小摸參加賭博老實(shí)聽(tīng)話學(xué)生結(jié)識(shí)游手好閑的朋友不良行為一般違法行為犯罪攔路搶劫●小魯走向違法犯罪的歷程小偷小摸老實(shí)聽(tīng)話學(xué)生結(jié)識(shí)游手30小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，跟他們學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。開(kāi)始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母、老師。后來(lái)便放縱自己，曾因打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。在輟學(xué)后，他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上小偷小摸、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》拘留。但他仍不思悔改。為了弄到錢，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案3起，最終被人民法院依據(jù)《刑法》判處有期徒刑3年。凋零的春天思考討論：（1）小魯是怎樣走向違法犯罪道路的？（2）他走向犯罪道路的過(guò)程說(shuō)明了什么？小魯曾是威海某中學(xué)一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游31

不良行為、

一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，有不良行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致違法犯罪。收獲不良行為、一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間32不良行為1.多次偷竊2.攜帶資質(zhì)刀具，屢教不改3.糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安3.曠課、夜不歸宿4.打架斗毆、辱罵他人5.強(qiáng)行向他人索要財(cái)務(wù)6.吸煙、酗酒7.進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所不良行為不良行為1.多次偷竊不良行為33遵紀(jì)守法從生活點(diǎn)滴談起遵紀(jì)守法從生活點(diǎn)滴談起34遵紀(jì)守法主題班會(huì)課件35THANKYOUSUCCESS2022/11/1536可編輯THANKYOUSUCCESS2022/11/12遵紀(jì)守法知識(shí)競(jìng)賽遵紀(jì)守法知識(shí)競(jìng)賽37是對(duì)還是錯(cuò)（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小榮不在，我那他的鋼筆用一下。（2）不入二廳是指不入游戲廳和舞廳。（3）同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交網(wǎng)，不以大欺小，不欺辱同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才會(huì)越吃越香。（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn)。（×）（√）（√）（×）（×）是對(duì)還是錯(cuò)（1）要考試了，我的鋼筆不見(jiàn)了，小榮不在，我那他的38是對(duì)還是錯(cuò)（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)。（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。（10）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（11）不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。（12）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。（13）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見(jiàn)就行了。（√）（

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×）是對(duì)還是錯(cuò)（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）（39答題競(jìng)賽（看我最棒)一、填空題

1、乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕及懷抱嬰兒者（）

2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊（），經(jīng)()同意后再進(jìn)教室。3、出操集隊(duì)時(shí)要做到（）。4、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留（），女生不穿（）。

5、按時(shí)到校，不（），不（），不（）。讓座

“報(bào)告”

教師

快、靜、齊長(zhǎng)發(fā)高跟鞋遲到

早退曠課答題競(jìng)賽（看我最棒)一、填空題讓座“報(bào)告”教師快、靜40（1）哪種行為不對(duì)？A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯C、翻單杠、蕩秋千（2）下樓梯怎樣行？A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以（3）匪警的號(hào)碼是

A、120B、110C、114D、119

（B）（A）（B）（1）哪種行為不對(duì)？（B）（A）（B）411：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。青少年違法犯罪的自身原因還有:青少年違法犯罪的自身原因還有:42自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸

大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，43倡議同學(xué)們：

良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：①課