考研考博-英語-內(nèi)蒙古師范大學(xué)考試押題卷含答案詳解3

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-內(nèi)蒙古師范大學(xué)考試押題卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題

MollyBrownwaslabeled“unsinkable”aftershehelpedtoevacuatepassengersfromtheill-fatedshiptheTitanic.

問題1選項

A.anticipate

B.comfort

C.remove

D.shelter

【答案】C

【解析】考查動詞辨析。A項anticipate“預(yù)料，預(yù)期，預(yù)見”，B項comfort“安慰，使（痛苦等）緩和”，C項remove“移開，拿開，轉(zhuǎn)移”，D項shelter“保護，使掩蔽”。句意：莫莉布朗在幫助疏散泰坦尼克號上的乘客后被貼上了“永不沉沒”的標簽。根據(jù)句意可知，evacuate在句中表示“疏散”，四個選項中意思與之相近的是C項。因此，該題選擇C項。

2.單選題

Thesaleofalcoholicbeveragesis（）tothoseabove21insomeregions.

問題1選項

A.confined

B.Inhibited

C.obliged

D.restricted

【答案】D

【解析】考查動詞辨析。A項confine“限制”，B項inhibit“禁止”，C項oblige“要求，約束”，obligeto表示“不得不”；D項restrict“限制”，restrictto表示“限制在……”。句意：在某些地區(qū)，酒精飲料只能出售給21歲以上的人。因此D項正確。

3.單選題

Present-dayphilosophersusuallyenvisiontheirdisciplineasanendeavorthathasbeen,sinceantiquity,distinctfromandsuperiortoanyparticularintellectualdiscipline,suchastheologyorscience.Suchphilosophicalconcernsasthemind-bodyproblemor,moregenerally,thenatureofhumanknowledgetheybelieve,arebasichumanquestionswhosetentativephilosophicalsolutionshaveservedasthenecessaryfoundationsonwhichallotherintellectualspeculationhasrested.

Thebasisforthisview,however,liesinaseriousmisinterpretationofthepast,aprojectionofmodernconcernsontopastevents.Theideaofanautonomousdisciplinecalled“philosophy,”distinctfromandsittinginjudgmentonsuchpursuitsastheologyandscienceturnsout,oncloseexamination,tobeofquiterecentorigin.When,intheseventeenthcentury,DescartesandHobbesrejectedmedievalphilosophy,theydidnotthinkofthemselves,asmodernphilosophersdo,asproposinganewandbetterphilosophy,butratherasfurthering“thewarfarebetweenscienceandtheology.”Theywerefighting,albeitdiscreetly,toopentheintellectualworldtothenewscienceandtoliberateintellectuallifefromecclesiasticalphilosophyandenvisionedtheirworkascontributingtothegrowth,notofphilosophy,butofresearchinmathematicsandphysics.Thislinkbetweenphilosophicalinterestsandscientificpracticepersisteduntilthenineteenthcentury,whendeclineinecclesiasticalpoweroverscholarshipandchangesinthenatureofscienceprovokedthefinalseparationofphilosophyfromboth.

Thedemarcationofphilosophyfromsciencewasfacilitatedbythedevelopmentintheearlynineteenthcenturyofanewnotion,thatphilosophy’scoreinterestshouldbeepistemology,thegeneralexplanationofwhatitmeanstoknowsomething.ModernphilosophersnowtracethatnotionbackatleasttoDescartesandSpinoza,butitwasnotexplicitlyarticulateduntilthelateeighteenthcentury,byKant,anddidnotbecomebuiltintothestructureofacademicinstitutionsandthestandardself-descriptionsofphilosophyprofessorsuntilthelatenineteenthcentury.Withouttheideaofepistemology,thesurvivalofphilosophyinanageofmodernscienceishardtoimagine.Metaphysics,philosophy’straditionalcore-consideredasthemostgeneraldescriptionofhowtheheavensandtheearthareputtogether-hadbeenrenderedalmostcompletelymeaninglessbythespectacularprogressofphysics.Kant,however,byfocusingphilosophyontheproblemofknowledge,managedtoreplacemetaphysicswithepistemology,andthustotransformthenotionofphilosophyas“queenofsciences”intothenewnotionofphilosophyasaseparate,foundationaldiscipline.Philosophybecame“primary”nolongerinthesenseof“highest”butinthesenseof“underlying”.AfterKant,philosopherswereabletoreinterpretseventeenth-andeighteenth-centurythinkersasattemptingtodiscover“Howisourknowledgepossible?”andtoprojectthisquestionbackevenontheancients.

31.Accordingtotheauthor,philosophybecamedistinctfromscienceandtheologyduringthe________.

32.TheauthorsuggeststhatDescartes’supportforthenewscienceoftheseventeenthcenturycanbecharacterizedas________.

33.Theauthorofthepassageimplieswhichofthefollowingindiscussingthedevelopmentofphilosophyduringthenineteenthcentury?

34.Withwhichofthefollowingstatementsconcerningthewritingofhistorywouldtheauthorofthepassagebemostlikelytoagree?

35.Theprimaryfunctionofthepassageasawholeisto________.

問題1選項

A.ancienttime

B.medievalperiod

C.seventeenthcentury

D.nineteenthcentury

問題2選項

A.pragmaticandhypocritical

B.cautiousandinconsistent

C.daringandopportunistic

D.strongbutprudent

問題3選項

A.Nineteenthcenturyphilosophytookscienceasitsmodelforunderstandingthebasesofknowledge.

B.Theroleofacademicinstitutionsinshapingmetaphysicalphilosophygrewenormouslyduringthenineteenthcentury.

C.NineteenthcenturyphilosopherscarriedoutaprogramofinvestigationexplicitlylaidoutbyDescartesandSpinoza.

D.Kanthadanoverwhelmingimpactonthedirectionofnineteenthcenturyphilosophy.

問題4選項

A.Historyshouldnotemphasizetheroleplayedbyideasovertheroleplayedbyindividuals.

B.Historyshouldnotbedistortedbyattributingpresentdayconsciousnesstohistoricalfigures.

C.Historyshouldnotbefocusedprimarilyonthosepasteventsmostrelevanttothepresent.

D.Historyshouldbeconcernedwithdescribingthoseaspectsofthepastthatdiffermostfromthoseofthepresent.

問題5選項

A.comparetwocompetingmodels

B.analyzeadifficulttheory

C.presentnewevidenceforatheory

D.correctanerroneousbeliefbydescribingitsorigins

【答案】第1題:D

第2題:D

第3題:D

第4題:B

第5題:D

【解析】31.事實細節(jié)題。根據(jù)第二段最后一句Thislinkbetweenphilosophicalinterestsandscientificpracticepersisteduntilthenineteenthcentury,whendeclineinecclesiasticalpoweroverscholarshipandchangesinthenatureofscienceprovokedthefinalseparationofphilosophyfromboth.（這種哲學(xué)興趣和科學(xué)實踐之間的聯(lián)系一直持續(xù)到19世紀，這時，教會壓制學(xué)術(shù)界的力量的衰退和科學(xué)性質(zhì)的變化導(dǎo)致了哲學(xué)與這兩者的最終分離。），可知哲學(xué)與科學(xué)和神學(xué)分離是在19世紀，D選項“19世紀”正確，A選項“古代”，B選項“中世紀時期”和C選項“17世紀”錯誤。因此D選項正確。

32.推理判斷題。根據(jù)第二段第四句Theywerefighting,albeitdiscreetly,toopentheintellectualworldtothenewscienceandtoliberateintellectuallifefromecclesiasticalphilosophy（他們戰(zhàn)斗，盡管是謹慎的，是為了向新科學(xué)打開思想世界的大門，把思想生活從教會哲學(xué)中解放出來。），可知笛卡爾抱著謹慎的態(tài)度激烈推進新科學(xué)，堅定并滿懷熱忱，D選項“強有力而謹慎”正確，A選項“務(wù)實并虛偽”和B選項“謹慎并矛盾”錯誤。C選項“大膽并恰到時機”：文章沒有提到在此時是什么時機，大環(huán)境如何有利于笛卡爾推進新科學(xué)，故錯誤。因此D選項正確。

33.推理判斷題。根據(jù)第三段第二句ModernphilosophersnowtracethatnotionbackatleasttoDescartesandSpinoza,butitwasnotexplicitlyarticulateduntilthelateeighteenthcentury,byKant,anddidnotbecomebuiltintothestructureofacademicinstitutionsandthestandardself-descriptionsofphilosophyprofessorsuntilthelatenineteenthcentury.（現(xiàn)代哲學(xué)家現(xiàn)在至少可以回溯到笛卡爾和斯賓諾莎，但直到18世紀末，康德才明確提出了這個概念（認識論），直到19世紀末，它才成為學(xué)術(shù)機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和哲學(xué)教授的標準自我描述。），康德提出的概念在19世紀末成為標準，可見影響力巨大，D選項“康德對十九世紀哲學(xué)的發(fā)展方向產(chǎn)生了壓倒性的影響”正確；B選項“學(xué)術(shù)機構(gòu)在塑造形而上學(xué)哲學(xué)方面的作用在19世紀急劇增長”中沒有提到形而上學(xué)；C選項“19世紀的哲學(xué)家們執(zhí)行了由笛卡爾和斯賓諾莎明確列出的調(diào)查程序”中，笛卡爾和斯賓諾莎最先提出，但主要是使用康德的概念。A選項“19世紀的哲學(xué)以科學(xué)作為理解知識基礎(chǔ)的模式”：根據(jù)第三段第一句Thedemarcationofphilosophyfromsciencewasfacilitatedbythedevelopmentintheearlynineteenthcenturyofanewnotion,thatphilosophy’scoreinterestshouldbeepistemology,thegeneralexplanationofwhatitmeanstoknowsomething.（19世紀早期，一種新觀念的發(fā)展促進了哲學(xué)與科學(xué)的區(qū)分，即哲學(xué)的核心興趣應(yīng)該是認識論，即對認識事物的一般解釋。），可知在這時哲學(xué)與科學(xué)分開，哲學(xué)的核心是認識論，不符合文章意思。因此D選項正確。

34.觀點態(tài)度題。根據(jù)第二段第一句Thebasisforthisview,however,liesinaseriousmisinterpretationofthepast,aprojectionofmodernconcernsontopastevents.（然而，這種觀點基于對過去的嚴重誤解，是將現(xiàn)代的關(guān)注投射到過去的事件上。），可知作者認為過去與現(xiàn)在不同，解讀方式就不同，不能用當下的態(tài)度解讀歷史，所以B選項“不能把今天的意識歸結(jié)于歷史人物，從而歪曲歷史”正確。A選項“歷史不應(yīng)該強調(diào)思想的作用而忽視個人的作用”，C選項“歷史不應(yīng)該主要集中在那些與現(xiàn)在最相關(guān)的過去事件上”和D選項“歷史應(yīng)該關(guān)注描述過去與現(xiàn)在最不同的那些方面”文章沒有提到。因此B選項正確。

35.主旨大意題。文章在開頭提出現(xiàn)代哲學(xué)家的觀點，然后提出這是錯誤的，再通過回溯這些觀點的起源糾正錯誤觀點，文章最后一句提到還可以繼續(xù)回溯，所以D選項“通過描述其起源來糾正錯誤的信仰”正確。A選項“比較兩個相互競爭的模型”，B選項“分析一個難以理解的理論”和C選項“為一個理論提供新證據(jù)”是文章內(nèi)容的一部分，不足以概括全文。因此D選項正確。

4.翻譯題

1.從科學(xué)和藝術(shù)的區(qū)別看,管理應(yīng)該更像藝術(shù)。管理心理學(xué)者發(fā)現(xiàn),一個人的管理能力同他年輕時負面的生活經(jīng)歷有正相關(guān)。正是根據(jù)上述對管理的認識,可以得出這樣的結(jié)論,MBA的文憑不是管理者的執(zhí)業(yè)證書,拿到MBA證書的人必須與學(xué)工程、法律、電腦的人,以及第一線的工段長們競爭管理者的職位。

2.按時喝一杯香味濃郁的熱咖啡會幫助女性變得更勇敢,聰明,做出更自信的決定,重要的是會勝過男同事,來自英國的心理生理學(xué)家證實,咖啡對女性和男性在壓力狀況下的作用是完全不同的。喝了咖啡的男人出汗,爭吵,把工作一個接一個搞砸。但是喝了咖啡的女人卻神采奕奕地從這些困境中解脫出來。

3.此時工作人員必須做好三件事情。首先,確認反應(yīng)堆里的燃料依然處于冷卻狀態(tài),以防止燃料進一步受損。保持燃料冷卻需要隨時將其置于水中。第二是反應(yīng)堆系統(tǒng)壓力要在警戒線以下。第三,由于反應(yīng)器內(nèi)部的蒸汽會和燃料包殼發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,所以要確保疏通氫氣,以免氫氣聚集引發(fā)再發(fā)爆炸。

ChooseONLYONEtextformthefollowingandtranslateitintoEnglish.WriteyourtranslationontheAnswerSheetprovidedifmorethanONEtranslationappearsontheAnswerSheet,onlythefirstortheindicatedonewouldbescored

【答案】1.Intermsofthedifferencesbetweenscienceandart,managementshouldbemorelikeanart.Themanagementpsychologistsdiscoverthataperson’smanagementcapacityhasapositiverelationshipwithhisnegativelifeexperienceofyouthtime.Accordingtotheacknowledgmentofmanagementabove,wecandrawaconclusionthatadiplomaofMBAisnotthepracticingcertificateofamanager,andpeoplewhoobtainthecertificateofMBAmustcompeteforthemanagerialpositionswithengineers,lawyers,computertechniciansandfront-linesectionchiefs.

2.Drinkingacupoffragranthotcoffeeregularlycanhelpfemalestobecomebraver,smarter,andmakemoreconfidentdecisions.Thekeypointisthatitcanhelpfemalestosurpassmalecolleagues.Britishphysiologicalpsychologistconfirmthatcoffeehascompletelydifferentaffectsonwomenandmenunderpressure.Menwhodrinkcoffeesweat,argueandmessupjobsoneafteranotherwhilewomencangetoutofdilemmaswitharadiantlook.

3.Theoperatorsmustdothreethingswellatthispoint.First,makesurethatthefuelinthereactorremainscooltopreventanyfurtherdamagetothefuel.Andthatrequiresplacingthefuelinwateratalltimes.Thesecondthingtheyhavetodoistoensurethatpressureofthereactorsystemshouldbebelowtheriskinglevels.Thethirdthingtheyhavetodoistoensurethatthehydrogen,whichwillbeproducedbecauseofthereactionsbetweenthesteaminthereactorandthefuelcladding,doesn’taccumulatetoavoidanotherexplosion.

5.翻譯題

現(xiàn)在的這十年中，有個一直使人感到進退維谷的問題就是：現(xiàn)代教育究竟應(yīng)是通才教育還是專才教育。一些大學(xué)要求所有學(xué)生都學(xué)習(xí)跨越廣泛領(lǐng)域的共核課程，采取的是通才教育的方法。但有鑒于當今信息爆炸和學(xué)生的多文化性，繼續(xù)調(diào)整他們的課程，以滿足學(xué)生更為急迫的職業(yè)需求，采取的是專才教育的方法。而由于沒有設(shè)置共核課程，學(xué)生往往缺乏有效參與到一體化社會中所必需的共享知識。

【答案】Oneofthedilemmasofthisdecadehasbeenwhethertoapproachmodemeducationintermsofthegeneralistorthespecialist.Someuniversitiesrequireallthestudentstotakeacommoncoreofcoursesfromabroadrangeofdisciplines,appealingtothegeneralistapproachtoeducation.Yet,choosingthecorecoursesinlightoftoday’sexplosionininformationanddiversemulticulturalstudentpopulationshasnotbeenaneasytask.Howdoesoneselectwhatitisthateveryoneshouldknow?Otheruniversitiescontinuetotailortheircoursestothemoreimmediateprofessionalneedsoftheirstudents,appealingtothespecialistapproachtoeducation.Butwithoutacorecurriculum,studentsoftenlackthesharedknowledgenecessarytoparticipateeffectivelyinanintegratedsociety.

6.單選題

Recentstoriesinthenewspapersandmagazinessuggestthatteachingandresearchcontradicteachother,thatresearchplaystooprominentapartinacademicpromotions,andthatteachingisbadlyunderemphasized.Thereisanelementoftruthinthesestatements,buttheyalsoignoredeeperandmoreimportantrelationships.

Researchexperienceisanessentialelementofhiringandpromotionataresearchuniversitybecauseitistheemphasisonresearchthatdistinguishessuchauniversityfromanartscollege.Someprofessors,however,neglectteachingforresearchandthatpresentsaproblem.

Mostresearchuniversitiesrewardoutstandingteaching,butthegreatestrecognitionisusuallygivenforachievementsinresearch.Partofthereasonisthedifficultyofjudgingteaching.Ahighlyresponsibleandtoughprofessorisusuallyappreciatedbytopstudentswhowanttobechallenged,butdislikedbythosewhoserecordsarelessimpressive.Themildprofessorgetsoverallratingsthatareusuallyhigh,butthereisasenseofdisappointmentinthepartofthebeststudents,exactlythoseforwhomthesystemshouldpresentthegreatestchallenges.Thus,auniversitytryingtopromoteprofessorsprimarilyontheteachingqualitieswouldhavetoconfrontthisconfusion.

Asmodernsciencemovesfaster,twoforcesareexertedonprofessors:oneisthetuneneededtokeeponwiththeprofession;theotheristhetimeneededtoteach.Thetrainingofnewscientistsrequiresoutstandingteachingattheresearchuniversityaswellastheartscollege.Althoughscientistsareusually“made”intheelementaryschools,scientistscanbe“l(fā)ost”bypoorteachingatthecollegeandgraduateschoollevels.Thesolutionisnottoseparateteachingandresearch,buttorecognizethatthecombinationisdifficultbutvital.Thetitleofprofessorshouldbegivenonlytothosewhoprofess,anditisperhapstimeforuniversitiestoreserveitforthosewillingtobeanearnestpartofthecommunityofscholars.Professorunwillingtoteachcanbecalled“distinguishedresearchinvestigators”orsomethingelse.

Thepaceofmodernsciencemakesitincreasinglydifficulttobeagreatresearcherandagreatteacher.Yetmanyaredescribedinjustthoseterms.Thosewhosaywecanseparateteachingandresearchsimplydonotunderstandthesystembutthosewhosaytheproblemwilldisappeararenotfulfillingtheirresponsibilities.

1.Whatideadoestheauthorwanttoconveyinthefirstparagraph?

2.Inacademicpromotionsresearchuniversitiesstillattachmoreimportancetoresearchpartlybecause（）.

3.Accordingtothefourthparagraph,whichofthefollowingwilltheauthorprobablyagreewith?

4.Thetitleofprofessorshouldbegivenonlytothosewho,firstandforemost,do（）.

5.Thephrase“theproblem”(Paragraph5)refersto（）.

問題1選項

A.Itiswrongtooverestimatetheimportanceofteaching.

B.Teachingandresearcharecontradictorytoeachother.

C.Researchcanneverbeemphasizedtoomuch.

D.Therelationshipbetweenteachingandresearchshouldnotbesimplified.

問題2選項

A.researchimprovesthequalityofteaching

B.studentswhowanttobechallengedappreciateresearchprofessors

C.itisdifficulttoevaluateteachingqualityobjectively

D.professorwithachievementsinresearchareusuallyresponsibleandtough

問題3選項

A.Distinguishedprofessorsatresearchuniversitiesshouldconcentrateonresearchonly.

B.Theseparationofteachingfromresearchcanlowerthequalityoffuturescientists.

C.Itisofutmostimportancetoimproveteachinginelementaryschoolsinordertotrainnewscientists.

D.Therapiddevelopmentsofmodernsciencemakeitimpossibletocombineteachingwithresearch.

問題4選項

A.teaching

B.fieldwork

C.scientificresearch

D.investigation

問題5選項

A.raisingthestatusofteaching

B.thecombinationofteachingwithresearch

C.theseparationsofteachingformresearch

D.improvingthestatusofresearch

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:B

第4題:A

第5題:C

【解析】第1題:主旨大意題。A:高估教學(xué)的重要性是錯誤的。B:教學(xué)和研究互相抵觸。C:不應(yīng)該過于強調(diào)研究的重要性。D:不應(yīng)該簡化教學(xué)和研究之間的關(guān)系。第一段講述二者之間的關(guān)系更為復(fù)雜和重要，而并沒有討論二者孰輕孰重。因此A跟C項錯誤。第一句指出:Recentstoriesinthenewspapersandmagazinessuggestthatteachingandresearchcontradicteachother,thatresearchplaystooprominentapartinacademicpromotions,andthatteachingisbadlyunderemphasized(最近報紙和雜志上的報道表明，教學(xué)和研究是相互矛盾的，研究在學(xué)術(shù)提升中的作用過于突出，教學(xué)被嚴重低估)。因此B項不正確。最后一句指出:Thereisanelementoftruthinthesestatements,buttheyalsoignoredeeperandmoreimportantrelationships(這些話都有一定道理，但它們卻也忽視了教學(xué)與研究二者間更深層、更重要的聯(lián)系)。由此可知D項正確。

第2題:判斷推理題。A:研究能提高教學(xué)質(zhì)量。B:樂于挑戰(zhàn)的學(xué)生欣賞研究型的教授。C:很難客觀地評定教學(xué)質(zhì)量。D:在研究方面有成就的教授通常是有責任心的和吃苦耐勞的。根據(jù)題干關(guān)鍵詞Inacademicpromotions定位至第三段。文章確實認為，教學(xué)和研宂是互相促進的，但并不是在學(xué)術(shù)提升方面，研究型大學(xué)仍然重視研究的原因。因此A項錯誤。第三句指出:Ahighlyresponsibleandtoughprofessorisusuallyappreciatedbytopstudentswhowanttobechallenged,butdislikedbythosewhoserecordsarelessimpressive(一個有高度責任感且嚴厲的教授通常會受到那些想要挑戰(zhàn)的優(yōu)秀學(xué)生的贊賞，但是那些成績不那么令人印象深刻的學(xué)生卻不喜歡他)，由此可知B項以及D項都不是重視研究的原因。第一句以及第二句指出:Mostresearchuniversitiesrewardoutstandingteaching,butthegreatestrecognitionisfussilygivenforachievementsinresearch.Partofthereasonisthedifficultyofjudgingteaching(大多數(shù)研究型大學(xué)獎勵優(yōu)秀的教學(xué)，但最高的榮譽一般都給予那些研究上有突出成就的教授了。部分原因在于對教學(xué)評定的困難)。由此可知C項正確。

第3題:判斷推理題。A:研究型大學(xué)里著名的教授應(yīng)該只專注于研究，此選項過于片面。B:將教學(xué)與研究分離會降低未來科學(xué)家的質(zhì)量。第四段第二、三句指出:Thetrainingofnewscientistsrequiresoutstandingteachingattheresearchuniversityaswellastheartscollege.Althoughscientistsareusually“made”intheelementaryschools,scientistscanbe“l(fā)ost”bypoorteachingatthecollegeandgraduateschoollevels(培養(yǎng)新科學(xué)家需要在研究型大學(xué)和藝術(shù)學(xué)院有出色的教學(xué)。雖然科學(xué)家通常是在小學(xué)里“造”出來的，但在大學(xué)和研究生院的水平上，糟糕的教學(xué)可能會讓科學(xué)家流失)，因此B項正確。C:為了培養(yǎng)新科學(xué)家，提高小學(xué)的教學(xué)至關(guān)重要。此選項過度推斷了第三句。D:現(xiàn)代科技的快速發(fā)展使得教學(xué)和研究不可能結(jié)合。第四句指出:Thesolutionisnottoseparateteachingandresearch,buttorecognizethatthecombinationisdifficultbutvital(解決的辦法不是把教學(xué)和研究分開，而是認識到兩者的結(jié)合是困難而重要的)。由此可知D項錯誤。

第4題:細節(jié)事實題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞Thetitleofprofessor可定位至第四段:Thetitleofprofessorshouldbegivenonlytothosewhoprofess,anditisperhapstimeforuniversitiestoreserveitforthosewillingtobeanearnestpartofthecommunityofscholars.Professorunwillingtoteachcanbecalled“distinguishedresearchinvestigators’，orsomethingelse(教授的頭銜應(yīng)該只授予那些從事教授工作的人，也許現(xiàn)在是大學(xué)為那些愿意成為學(xué)者群體中認真一員的人保留這個頭銜的時候了。不愿意教書的教授可以被稱為“杰出的研究人員”，或者別的稱呼)。由此可知A項“教學(xué)”正確。

第5題:詞義題。第五段最后一句指出:Thosewhosaywecanseparateteachingandresearchsimplydonotunderstandthesystembutthosewhosaytheproblemwilldisappeararenotfulfillingtheirresponsibilities(那些說我們可以把教學(xué)和研究分開的人根本不了解這個體系，但是那些說這個問題會消失的人并沒有履行他們的職責)。由此可知，theproblem是指“將教學(xué)與研究分離”。

7.填空題

Directions:Belowisapassageaboutclimatechange.ReadthepassagethenfillineachgapwithONEwordfromtheboxbelowthepassage.WriteyouranswersinthespacesontheANSWERSHEET.Thefirstonehasbeendoneasanexample.

VolcanoesMayBeSlowingDownClimateChangeTheplanethasn’tbeenwarmingasmuchasclimatemodelspredictedanditcouldbethatsulfuremissionsfromvolcanoesareblockingsunlight,coolingtheEarth.Smallvolcaniceruptionsmightbepartofthereasonwhythepaceofglobalwarminghasn’tkeptupwithprevious66anewstudypublishedinNature.Eruptionsofatleast17volcanoessince2000,includingKasatochiinAlaskaandMerapiinIndonesia,seemtohavehadacoolinginfluenceonthetemperatureoftheEarth’ssurfaceand_67atmosphere.Inthepast,researchersobservedincreasesinlevelsofgreenhousegasesandinglobalwarning,butforthepast15yearstheEarth’ssurfacetemperatureshaveshown68littlewarming.Thisso-called‘hiatus’puzzledresearchersaroundtheglobehavebeenworkingtounderstandthisphenomenon.“Thehiatusisafascinatingdetectivestory,’’saystheleadauthorofthestudy.“Whatweshowisthatevenwithoutanycomputermodelcalculationsthereisaclear69oftheseearlyvolcanicactivityhavingeffectsontemperaturesandonthereflectedsunlightoftheatmosphere,”saystheleadofthestudy.Researchshowsthatlargevolcaniceruptionsinjectsulfurdioxidegasintothestratosphere.Thegasformstinydropletsofsulfuricacid,alsoknownas“volcanicaerosols,”thatcanblocksunlight.Thatcoolingeffecthasbeenlargely70byclimatescientistsuntilnow,butitseemstopartlyoffsetthewarningfromhuman-causedchangesingreenhousegases.

【答案】66.predictions

67.lower

68.relatively

69.signal

70.ignored

【解析】66.考查上下文語境。根據(jù)Theplanethasn’tbeenwarmingasmuchasclimatemodelspredicted（地球并沒有像氣候模型預(yù)測的那樣變暖）中的predicted可知此處應(yīng)該是predictions.句意：《自然》雜志上發(fā)表的一項新研究表明，小型火山爆發(fā)可能是全球變暖速度沒有跟上之前預(yù)測的一致的部分原因。

67.考查句子結(jié)構(gòu)和語法?？崭裉帒?yīng)該填入一個形容詞。選項中能與atmosphere搭配的形容詞是lower，influenceonthetemperatureoftheEarth’ssurfaceandloweratmosphere（對地球表面和低層大氣的溫度的影響）符合句意。

68.考查句子結(jié)構(gòu)和語法?？崭裉帒?yīng)該填入一個程度副詞修飾little表示“相當小”。根據(jù)句子Inthepast,researchersobservedincreasesinlevelsofgreenhousegasesandinglobalwarning,butforthepast15yearstheEarth’ssurfacetemperatureshaveshown…littlewarming.（在過去，研究人員觀察到溫室氣體水平的增加和全球變暖，但在過去的15年里，地球表面的溫度幾乎沒有顯示出相當小的變暖跡象），可知應(yīng)該填入relatively程度副詞。

69.考查句子結(jié)構(gòu)和語法。前面有不定冠詞a和形容詞clear,此處應(yīng)該填入一個單數(shù)名詞，選項里面只有signal符合。句意：我們所展示的是，即使沒有任何計算機模型計算，也有明確的信號表明，這些早期的火山活動對溫度和大氣反射的陽光產(chǎn)生了影響。

70.

考查句子結(jié)構(gòu)和語態(tài)。根據(jù)hasbeenlargely…by判斷，這里是一個被動語態(tài)，需要填動詞的過去分詞，選項里面只有ignored是過去分詞。句意：到目前為止，這種降溫效應(yīng)在很大程度上一直被氣候科學(xué)家所忽視。

8.單選題

Atlastsheleftherhouseandhurriedtotheairportonly______theplaneflyingaway.

問題1選項

A.saw

B.seen

C.seeing

D.tosee

【答案】D

【解析】考查非謂語動詞。句意：最后她離開了家，匆忙趕往機場，卻只看見飛機飛走了。only+現(xiàn)在分詞（短語）和only+不定式（短語）都可作結(jié)果狀語，跟現(xiàn)在分詞往往表示一種自然的合乎邏輯的結(jié)果，而跟不定式往往表示一種出乎意料的或令人失望的結(jié)果，僅限于少數(shù)終止性動詞，如find，hear，learn，make，see等。only到句尾部分是結(jié)果狀語，匆忙趕往機場卻未能如愿登機，是令人失望的結(jié)果，D選項tosee符合題意。A選項saw是一般過去時，作謂語動詞，不作非謂語動詞；B選項seen是過去分詞，不單獨使用；C選項onlyseeing表示合乎邏輯的結(jié)果，含有意料之中的意思，不存在失望的情況，不符合語境。因此D選項正確。

9.單選題

Noonewouldhavetimetoreadorlistentoanaccountofeverything（

）goingonintheworld.

問題1選項

A.itis

B.asis

C.thereis

D.whatis

【答案】C

【解析】語法題。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，可知“……goingonintheworld”為定語從句修飾先行詞everything，且關(guān)系代詞that可省，所以選用therebe句型，表示“世界上正在發(fā)生的”。句意：沒有人有時間去讀或去聽關(guān)于這個世界正在發(fā)生的所有事情

10.單選題

Wehaveinvested（

）￡80,000inthisproject,buttillnowthereisnohopeforustogetapennyback.

問題1選項

A.subsequently

B.unexpectedly

C.approximately

D.reluctantly

【答案】C

【解析】考查副詞辨析。subsequently“隨后”；unexpectedly“出乎意料地”；approximately“大約”；reluctantly“不情愿地”。句意：盡管我們已在這個項目上投資了大約8萬英鎊，但是直到現(xiàn)在我們拿回一分錢的希望都沒有。C項最符合句意，故答案C

11.單選題

Theoldman（）defendedtherightofeverycitizentofreedomofchoiceinreligionwhichenabledhimtowintherespectofallpeople.

問題1選項

A.peculiarly

B.indifferently

C.vigorously

D.inevitably

【答案】C

【解析】考查副詞詞義辨析。A選項peculiarly“尤其地”；B選項indifferently“冷淡地”；C選項vigorously“積極地”；D選項inevitably“不可避免地”。句意：老人積極地捍衛(wèi)了每個公民選擇宗教自由的權(quán)利，這使他贏得了所有人的尊重。本句表示積極地捍衛(wèi)權(quán)利。因此C選項正確。

12.不定項選擇題

IntheUnitedStates,thefirstdaynurserywasopenedin1854.Nurserieswereestablishedinvariousareasduringthe（1）halfofthe19thcentury;mostof（2）werecharitable.BothinEuropeandintheU.S,thedaynurserymovementreceivedgreat（3）duringtheFirstWorldWar,when（4）ofmanpowercausedtheindustrialemploymentofunprecedented(前所未有的)numbersofwomen.InsomeEuropeancountriesnurserieswereestablished（5）inmunitions(軍火)plants,underdirectgovernmentsponsorship.（6）thenumberofnurseriesintheU.S.alsorose（7）,thisrisewasaccomplishedwithoutgovernmentaidofanykind.DuringtheyearsfollowingtheFirstWorldWar,（8）,federal,state,andlocalgovernmentsgraduallybegantoexerciseameasureofcontrol（9）thedaynurseries,chieflyby（10）them.

The（11）oftheSecondWorldWarwasquicklyfollowedbyanincreaseinthenumberofdaynurseriesinalmostallcountries,aswomenwere（12）calledupontoreplacemeninthefactories.Onthis（13）theU.S.governmentimmediatelycametothesupportofthenurseryschools,（14）$6,000,000inJuly,1942foranurseryschoolprogramforthechildrenofworkingmothers.Manystatesandlocalcommunities（15）thisFederalaid.Bytheendofthewar,inAugust1945,morethan100,000childrenwerebeingcared（16）indaycarecentersreceivingfederal（17）.Soonafterward,thefederalgovernment（18）cutdownitsexpendituresforthispurposeandlater（19）them,causingasharpdropinthenumberofnurseryschoolsinoperation.However,theexpectationthatmostemployedmotherswouldleavetheir（20）attheendofthewarwasonlypartlyfulfilled.

問題1選項

A.late

B.latter

C.other

D.first

問題2選項

A.those

B.whose

C.them

D.imitation

問題3選項

A.impetus

B.input

C.imitation

D.initiative

問題4選項

A.sources

B.abundance

C.shortage

D.reduction

問題5選項

A.hardly

B.entirely

C.even

D.only

問題6選項

A.Because

B.As

C.Since

D.Although

問題7選項

A.unanimously

B.sharply

C.predominantly

D.militantly

問題8選項

A.therefore

B.consequently

C.moreover

D.however

問題9選項

A.over

B.in

C.at

D.about

問題10選項

A.labeling

B.formulating

C.patenting

D.licensing

問題11選項

A.outset

B.outbreak

C.breakthrough

D.breakdown

問題12選項

A.again

B.thus

C.repeatedly

D.yet

問題13選項

A.circumstance

B.case

C.occasion

D.situation

問題14選項

A.regulating

B.summoning

C.allocating

D.transferring

問題15選項

A.expanded

B.facilitated

C.supplemented

D.compensated

問題16選項

A.by

B.after

C.of

D.for

問題17選項

A.pensions

B.subsidies

C.revenues

D.budgets

問題18選項

A.prevalently

B.furiously

C.drastically

D.statistically

問題19選項

A.diminished

B.abolished

C.jeopardized

D.precluded

問題20選項

A.nurseries

B.jobs

C.homes

D.children

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:A

第4題:C

第5題:C

第6題:D

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:D

第11題:B

第12題:A

第13題:C

第14題:C

第15題:C

第16題:D

第17題:B

第18題:C

第19題:B

第20題:B

【解析】第1題:考查固定搭配。根據(jù)上文第一家托兒所是在1854年開的，所以說空格處應(yīng)該填“19世紀下半葉”，根據(jù)固定搭配thelatterhalfof“……下半葉”，答案選B。

第2題:考查代詞。A選項those“這些”；B選項whose“他們的”；C選項them“他們”；D選項imitation“模仿”。句意：大多數(shù)都具有慈善性質(zhì)。這里填的內(nèi)容是用來指代托兒所，所以排除D。選B選項會造成語法錯誤，所以不選；mostof后面要用人稱代詞，所以答案選C。

第3題:考查上下文文意。A選項impetus“動力，推動”；B選項input“輸入”；C選項imitation“模仿”D選項initiative“主動權(quán)，積極性”。句意：第一次世界大戰(zhàn)期間，在歐洲和美國，日間托兒所運動得到（），當人力（）造成女性就業(yè)數(shù)量達到前所未有的程度。這里因為戰(zhàn)爭，造成男性勞動力缺失，女性走出家門去工作，所以托兒所運動獲得了動力，答案選A。

第4題:考查上下文文意。A選項sources“來源，出處”；B選項abundance“充裕，豐富”；C選項shortage“缺乏”，D選項reduction“減少”。句意：第一次世界大戰(zhàn)期間，在歐洲和美國，日間托兒所運動得到（），當（）人力造成女性就業(yè)數(shù)量達到前所未有的程度。戰(zhàn)爭使男性上了戰(zhàn)場，造成了男性勞動力的缺失，所以女性走出門來了，由此可知答案選C。

第5題:考查上下文文意。A選項hardly“幾乎不”；B選項entirely“完全地”；C選項even“甚至”；D選項only“只，僅僅”。句意：一些歐洲國家在政府直接贊助下，托兒所（）建立在軍火庫里。這里根據(jù)句意就是政府贊助，所以托兒所建在軍火庫里，所以A不選；B、D選項代入題中不相應(yīng)，所以排除；托兒所建立在軍火庫里是一件有點讓人意外的事情，所以答案選C。

第6題:考查上下文文意。A選項Because“因為”；B選項As“正如；因為；盡管”；C選項Since“自從”；D選項Although“盡管”。句意：（）美國托兒所的數(shù)量也增加（），這一增長是在沒有任何政府援助的情況下完成的。托兒所數(shù)量增加和沒有政府幫助之間存在的關(guān)系不會是因果關(guān)系和時間邏輯關(guān)系，反而讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系會更恰當，所以答案選D。選as作為讓步狀語的連接詞位于句首時，句子需要倒裝，所以B不選。

第7題:考查上下文文意。A選項unanimously“全體一致地”；B選項sharply“急劇地”C選項predominantly“主要地”；D選項militantly“好戰(zhàn)地，強硬地”。這里的空格后面接的是動詞rise，而能和rise搭配的只有B，急劇地上升，所以答案選B。

第8題:考查上下文文意。A選項therefore“因此”；B選項consequently“最終地，結(jié)果”；C選項moreover“而且，此外”，D選項however“無論如何，然而可是”。句意：在第一次世界大戰(zhàn)之后的幾年里，（），聯(lián)邦、州和地方政府逐漸開始采取措施，主要是由他們來（）日間托兒所。根據(jù)上文，托兒所在世界大戰(zhàn)的時候蓬勃發(fā)展，而世界大戰(zhàn)之后政府部門開始管控了，這兩個事情之間存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系不是遞進或者因果關(guān)系，所以答案選C。

第9題:考查固定搭配。句意：地方政府逐漸開始采取措施控制日間托兒所。結(jié)合選項，這里能夠和control搭配的介詞只有over，所以答案選A。

第10題:考查上下文文意。A選項“貼標簽，分類”；B選項“系統(tǒng)的闡述，指定……的配方”；C選項“給……專利”；D選項“給……發(fā)牌”。句意：地方政府逐漸開始采取措施控制日間托兒所，主要是由他們來控制……。這里根據(jù)邏輯，政府部門能夠控制的只有發(fā)放營業(yè)執(zhí)照，所以答案選D。

第11題:考查上下文文意。A選項outset“開始，開端”；B選項outbreak“爆發(fā)，發(fā)作”；C選項breakthrough“突破，突破性進展”；D選項breakdown“故障，分解”。句意：第二次世界大戰(zhàn)（）后，幾乎所有國家的日間托兒所數(shù)量都迅速增加……。這里能夠跟戰(zhàn)爭搭配的只有A、B選項，根據(jù)句意是戰(zhàn)爭的爆發(fā)，所以導(dǎo)致托兒所的數(shù)量增加，所以答案選B。

第12題:考查上下文文意。A選項again“再次”；B選項thus“因此”；C選項repeatedly“不斷的，重復(fù)的”；D選項yet“盡管”。句意：在工廠里，女人被（）要求取代男人。根據(jù)上文，在第一次世界大戰(zhàn)里女性已經(jīng)進入工廠了，所以答案選A。

第13題:考查固定搭配。A選項circumstance“環(huán)境，情況”；B選項case“情況，實例”；C選項occasion“時機，場合”；D選項situation“情形”。句意：在這種（），美國政府立即出面支持托兒所。這里的詞義填“情形”。根據(jù)關(guān)鍵介詞on，這里填C：onthisoccasion在這種場合下。

第14題:考查動詞辨析。A選項re