冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件

第1課時幾分之一JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第1課時幾分之一JJ三年級下冊八分數(shù)的課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之一1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之一1課堂探究點2課冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件探究點認識幾分之一探究點認識幾分之一冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件把盤中的三種食品平均分給2個人，每個人分到多少？把盤中的三種食品平均分給2個人，每個人分到多少？做一做。（1）拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。做一做。（1）拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其中的涂色部分是這張紙的二分之一，記作。涂色部分是這張紙的二分之一，記作。（2）把一張長方形的紙平均分成3份，并把其中的1份涂色。涂色部分是這張紙的，讀作三分之一。（2）把一張長方形的紙平均分成3份，并把其中的1份涂色。涂色（3）把一張長方形的紙平均分成4份，并把其中的1份涂色。涂色部分是這張紙的，讀作四分之一。（3）把一張長方形的紙平均分成4份，并把其中的1份涂色。涂色把一張長方形的紙平均分成5份、6份……小試牛刀（教材P81試一試）把一張長方形的紙平均分成5份、6份……小試牛刀（教材P81試在、、中，2、3、4各表示什么意思？2、3、4分別表示把一個整體平均分成2份、3份、4份。在、、中，2、3、4各表示什么意小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。（1）把一個蘋果（）切成四塊，每塊是這個蘋果的（）分之（），寫作（）。（2）把一根1米長的鋼筋平均分成（）份，每份是它的

。（3）10個同學平均分一塊蛋糕，每個同學分得這塊蛋糕的（），讀作（）。（4）一袋大米，平均分成6份，吃掉其中的1份，吃了它的。平均四一7十分之一16小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。平均四一7十分之一12．讀一讀，寫一寫。二分之一八分之一六分之一五分之一2．讀一讀，寫一寫。二分之一八分之一六分之一五分之一3.用分數(shù)表示圖中的陰影部分。12141518133.用分數(shù)表示圖中的陰影部分。111114.在能用

表示陰影部分的圖下面的括號里畫“√”，在不能的下面畫“×”?！獭獭?.在能用表示陰影部分的圖下面的括號里5.判斷。（1）把一個橙子分成4份，每份是它的四分之一。

（）（2）把一張長方形紙對折兩次，其中的一份是這張紙的二分之一。

（）××5.判斷?！痢翚w納總結：（講解源于《典中點》）把一個物體或圖形平均分成幾份，其中的一份就是這個物體或圖形的幾分之一。歸納總結：（講解源于《典中點》）把一個物體或圖形平均分成幾1．讀一讀。夯實基礎（選題源于教材P81練一練）三分之一八分之一十五分之一七分之一六分之一十分之一九分之一1．讀一讀。夯實基礎（選題源于教材P81練一練）三分之一2．在括號里填上合適的數(shù)表示各圖中的涂色部分。（）（）（）2．在括號里填上合適的數(shù)表示各圖中的涂色部分。3．在下面每個圖中涂上色，表示它下面的數(shù)。略。3．在下面每個圖中涂上色，表示它下面的數(shù)。略。6.判斷：甲校男生占全?？側藬?shù)的

，乙校男生也占全?？側藬?shù)的

，說明兩校的男生人數(shù)相等。

（）易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）×辨析：甲校全?？側藬?shù)與乙校全?？側藬?shù)不明確，無法判斷兩校男生人數(shù)是否相等。6.判斷：甲校男生占全校總人數(shù)的，乙校男生也占全下面三個杯中的飲料同樣多嗎？為什么？不一樣多，因為這三個杯不一樣大，所以它們的

不相等。下面三個杯中的飲料同樣多嗎？為什么？不一樣多，因為這三個杯不

Thankyou!Thankyou!第2課時幾分之幾JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第2課時幾分之幾JJ三年級下冊八分數(shù)的課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之幾1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之幾1課堂探究點2課冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件（1）把一個圓平均分成2份。探究點認識幾分之幾（1）把一個圓平均分成2份。探究點認識幾分之幾（3）把一個圓平均分成4份，其中1份是這個圓的

，2份、3份呢？（2）把一個圓平均分成3份，其中的1份是這個圓的。（3）把一個圓平均分成4份，其中1份是這個圓的，2像、、、、這樣的數(shù)，都叫做分數(shù)?！肿印謹?shù)線……分母讀作：四分之三像、、、、這樣的數(shù)，都叫做分數(shù)1.在中，4和3各表示什么意思？2.里面有幾個？里面有幾個？4表示平均分成4份，3表示有這樣的3份。1.在中，4和3各表示什么意思？2.里面有寫出幾個分數(shù)，說一說分子和分母各表示什么意思。小試牛刀（教材P83試一試）寫出幾個分數(shù)，說一說分子和分母各表示什么意思。小試牛刀（教材小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。（1）

表示把一個整體平均分成了（）份，取其中的（）份。（2）把一張紙平均分成8份，每份是它的（），6份是（）個（），就是它的（）分之（），寫作（）。766八六小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。766八六（3）4個

是（），（）個

是

。（4）在

中，9叫做（），7叫做（），“”叫做（）。（5）

中的分母表示（），分子表示（）。5分母分子分數(shù)線把單位“1”平均分成3份取其中的2份（3）4個是（），（）個是2.判斷。（1）把一個蘋果分成5份，其中的3份是

。（）（2）9個

是

。

（）（3）

（）（4）

這個分數(shù)中，5表示平均分成的份數(shù)。（）××√√2.判斷。××√√3.在下面每個圖中涂上色，表示它下面的分數(shù)。略。3.在下面每個圖中涂上色，表示它下面的分數(shù)。略。4.下面各圖形的陰影部分用分數(shù)表示對嗎？對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”?！獭痢痢?.下面各圖形的陰影部分用分數(shù)表示對嗎？對的在括號里畫“5.寫出合適的分數(shù)。5.寫出合適的分數(shù)。看圖填空。（1）男同學的人數(shù)占總人數(shù)的

。（2）女同學的人數(shù)占總人數(shù)的

。（3）學生的人數(shù)占總人數(shù)的

。（4）老師的人數(shù)占總人數(shù)的

。48387818看圖填空。4371歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分數(shù)的意義：把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的1份或者幾份都可以用分數(shù)表示。2.分數(shù)的各部分名稱：在分數(shù)中，分數(shù)中間的橫線叫做分數(shù)線，分數(shù)線上面的數(shù)叫做分子，分數(shù)線下面的數(shù)叫做分母。歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分數(shù)的意義：把一個物1．在括號里填上合適的分數(shù)。（）（）夯實基礎（選題源于教材P83練一練）1．在括號里填上合適的分數(shù)。夯實基礎（選題源于教材P83練一2．讀出下面的分數(shù)。五分之二六分之五七分之三九分之八九分之四十分之三2．讀出下面的分數(shù)。五分之二六分之五3．用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。（）（）（）（）3．用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。4．涂色表示各圖下面的分數(shù)。略。4．涂色表示各圖下面的分數(shù)。略。7.判斷：下圖中的陰影部分占整個圖形的

。（）易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：能用分數(shù)表示的圖形一定要平均分，此題圖中不是平均分?！?.判斷：下圖中的陰影部分占整個圖形的。（）

Thankyou!Thankyou!第3課時分數(shù)大小的比較JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第3課時分數(shù)大小的比較JJ三年級下冊八分課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分子是1的兩個分數(shù)和兩個同分母（分母小于10）分數(shù)的大小比較1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分子是1的兩個分數(shù)和兩個同分冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件涂一涂，比一比。（1）和比，哪個大？ 探究點分子是1的兩個分數(shù)和兩個同分母（分母小于10）分數(shù)的大小比較＞涂一涂，比一比。（1）和比，哪個大？ 探究點（2）和比，哪個大？ ＜（2）和比，哪個大？ ＜（1）和比，哪個大？ 看一看，比一比。（2）和比，哪個大？＜＞（1）和比，哪個大？ 看一看，比一比。（2）冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件小試牛刀（選題源《典中點》）1.涂一涂，比一比。略小試牛刀（選題源《典中點》）1.涂一涂，比一比。略2.想一想，選一選。（1）有兩張大小相同的餅，樂樂吃了一張餅的

，麗麗吃了另一張餅的

，兩人相比，（）吃得多。A.樂樂B.麗麗C.無法比較（2）分子是1的兩個分數(shù)，分母大的分數(shù)與分母小的分數(shù)相比，（）。A.分母大的分數(shù)大 B.分母小的分數(shù)大C.同樣大AB2.想一想，選一選。AB3.有兩張大小相同的長方形彩紙，貝貝用一張彩紙的

折了一只青蛙，亮亮用另一張彩紙的

折了一個飛機。誰用的彩紙多？亮亮用的彩紙多。3.有兩張大小相同的長方形彩紙，貝貝用一張彩紙的4.想一想，填一填。（1）

與

相比較，（）大。（2）分母相同的分數(shù)，（）的分數(shù)大。5.涂一涂，比一比。分子大略4.想一想，填一填。分子大略6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＞＞＞＜＞＞6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＞＞＞歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分子是1的兩個分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)反而小，分母小的分數(shù)反而大。2.同分母分數(shù)比較大小，分子越大，分數(shù)就越大；分子越小，分數(shù)就越小。歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分子是1的兩個分數(shù)比較1．涂一涂，比一比。夯實基礎（選題源于教材P85練一練）＜＞涂一涂略。1．涂一涂，比一比。夯實基礎（選題源于教材P85練一練）＜＞2．在圈里填上＞或＜。＞2．在圈里填上＞或＜。＞3．在圈里填上＞或＜。＞＜＜＜＜＞＞＜3．在圈里填上＞或＜。＞＜＜＜＜＞＞＜4*．把下面三組分數(shù)分別按從大到小的順序排列。（1），，（2），，（3），，（1）＞＞（2）＞＞（3）＞＞4*．把下面三組分數(shù)分別按從大到小的順序排列。（1）5*．（1）先把每個長方形平均分，再涂色表示它下面的分數(shù)。（2）試著把上面的分數(shù)按一定的順序排列。（1）略。（2）＞＞＞（答案不唯一）5*．（1）先把每個長方形平均分，再涂色表示它下面的分數(shù)。（7.判斷：因為3＞2，所以

＞

。

（）易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：分子是1的分數(shù)，分母大的反而小?！?.判斷：因為3＞2，所以＞。 （

Thankyou!Thankyou!第4課時簡單分數(shù)加減法(一)JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第4課時簡單分數(shù)加減法(一)JJ三年級下冊八課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分數(shù)相加等于1和相應的減法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分數(shù)相加等于1和相應的減法1冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件（1）在圈里填上合適的符號。11探究點分數(shù)相加等于1和相應的減法（1）在圈里填上合適的符號。11探究點分數(shù)相加等于1和相（2）試著寫出加法或減法算式。 ＋＝＝1＋＝＝1＋＋1－＝（2）試著寫出加法或減法算式。 ＋＝＝1＋＝＝1＋＋1－＝看圖列式計算。＋＝看圖列式計算。＋＝小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。7737113131332331小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。731111323144113341132.看圖列式計算，并給每個小題第三個圖形涂色。涂色略涂色略385888158382.看圖列式計算，并給每個小題第三個圖形涂色。涂色略涂色略33.口算。1113.口算。111歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分母相同的分數(shù)相加，如果分子的和與分母相等，那么結果等于1。2.1減幾分之幾，減數(shù)的分母是幾，就把1寫成幾分之幾，計算時，分母不變，分子相減。歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分母相同的分數(shù)相加，如果1．看圖填空。

＝（）＝夯實基礎（選題源于教材P87練一練）33144221．看圖填空。夯實基礎（選題源于教材P87練一練）331442．在括號里填上合適的數(shù)。1＝1＝1＝1＝

＝（）＝（）＝（）＝（）487911112．在括號里填上合適的數(shù)。487911113．＋＋＋＋1－1－1－1－＝1＝1＝1＝1＝＝＝＝3．＋＋4．看圖講故事，提出數(shù)學問題。略。4．看圖講故事，提出數(shù)學問題。略。4.判斷：

里應填“＞”。

（）易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：經(jīng)計算后，分子與分母相等的分數(shù)就等于1?！?.判斷：易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：經(jīng)計

Thankyou!Thankyou!第5課時簡單分數(shù)加減法(二)JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第5課時簡單分數(shù)加減法(二)JJ三年級下冊八課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測同分母分數(shù)加減法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測同分母分數(shù)加減法1課堂探究點冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件紅紅過生日，媽媽買來一個蛋糕。探究點同分母分數(shù)加減法紅紅過生日，媽媽買來一個蛋糕。探究點同分母分數(shù)加減法（1）媽媽和爸爸一共吃這個蛋糕的幾分之幾？＋＝＋＝＝（1）媽媽和爸爸一共吃這個蛋糕的幾分之幾？＋＝＋＝＝（2）還剩下這個蛋糕的幾分之幾？－＝＝（2）還剩下這個蛋糕的幾分之幾？－＝＝（3）媽媽和爸爸吃的蛋糕比剩下的多幾分之幾？－＝2爸爸比媽媽多吃了幾分之幾？答：爸爸比媽媽多吃了

。（3）媽媽和爸爸吃的蛋糕比剩下的多幾分之幾？－＝2爸爸比媽媽怎樣計算分數(shù)加減法？同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。怎樣計算分數(shù)加減法？同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。7156小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。71562.看圖計算。8812.看圖計算。813.媽媽買來一個蛋糕，哥哥吃了這個蛋糕的

，小明吃了這個蛋糕的

，他倆一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？3.媽媽買來一個蛋糕，哥哥吃了這個蛋糕的，小明吃4.填一填，算一算。3124.填一填，算一算。312761761冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件5.我是神算手。05.我是神算手。0歸納總結：（講解源于《典中點》）同分母分數(shù)相加減，分母千萬不要變，分子進行相加減。歸納總結：（講解源于《典中點》）同分母分數(shù)相加減，分母千萬不夯實基礎（選題源于教材P89練一練）1．＋＋＋＋

－

－

－

－＝1＝＝＝＝＝＝＝夯實基礎（選題源于教材P89練一練）1．＋2．有一張紅紙，做花用去它的，做小旗用去它的。一共用去這張紅紙的幾分之幾？＋＝答：一共用去這張紅紙的。2．有一張紅紙，做花用去它的，做小旗用去它的3．一個西瓜，吃了它的，還剩它的幾分之幾？1－＝答：還剩它的。3．一個西瓜，吃了它的，還剩它的幾分之幾？14．一天要喝這瓶藥的幾分之幾？＋＋＝答：一天要喝這瓶藥的。問題如：2天要喝這瓶藥的幾分之幾？4．一天要喝這瓶藥的幾分之幾？＋＋＝6.計算：易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：同分母分數(shù)相加，分母不變，只把分子相加。6.計算：易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：同分分數(shù)很早就產(chǎn)生了，但最初分數(shù)的表示方法和現(xiàn)在有很大的區(qū)別。如，在我國古代表示為，在古埃及表示為，在古巴比倫表示為。后來在印度表示為。再往后，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，分數(shù)的表示方法就成為現(xiàn)在這樣了。分數(shù)很早就產(chǎn)生了，但最初分數(shù)的表示方法和現(xiàn)在有很大的區(qū)別。如

Thankyou!Thankyou!第1課時幾分之一JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第1課時幾分之一JJ三年級下冊八分數(shù)的課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之一1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之一1課堂探究點2課冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件探究點認識幾分之一探究點認識幾分之一冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件把盤中的三種食品平均分給2個人，每個人分到多少？把盤中的三種食品平均分給2個人，每個人分到多少？做一做。（1）拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。做一做。（1）拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其中的涂色部分是這張紙的二分之一，記作。涂色部分是這張紙的二分之一，記作。（2）把一張長方形的紙平均分成3份，并把其中的1份涂色。涂色部分是這張紙的，讀作三分之一。（2）把一張長方形的紙平均分成3份，并把其中的1份涂色。涂色（3）把一張長方形的紙平均分成4份，并把其中的1份涂色。涂色部分是這張紙的，讀作四分之一。（3）把一張長方形的紙平均分成4份，并把其中的1份涂色。涂色把一張長方形的紙平均分成5份、6份……小試牛刀（教材P81試一試）把一張長方形的紙平均分成5份、6份……小試牛刀（教材P81試在、、中，2、3、4各表示什么意思？2、3、4分別表示把一個整體平均分成2份、3份、4份。在、、中，2、3、4各表示什么意小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。（1）把一個蘋果（）切成四塊，每塊是這個蘋果的（）分之（），寫作（）。（2）把一根1米長的鋼筋平均分成（）份，每份是它的

。（3）10個同學平均分一塊蛋糕，每個同學分得這塊蛋糕的（），讀作（）。（4）一袋大米，平均分成6份，吃掉其中的1份，吃了它的。平均四一7十分之一16小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。平均四一7十分之一12．讀一讀，寫一寫。二分之一八分之一六分之一五分之一2．讀一讀，寫一寫。二分之一八分之一六分之一五分之一3.用分數(shù)表示圖中的陰影部分。12141518133.用分數(shù)表示圖中的陰影部分。111114.在能用

表示陰影部分的圖下面的括號里畫“√”，在不能的下面畫“×”?！獭獭?.在能用表示陰影部分的圖下面的括號里5.判斷。（1）把一個橙子分成4份，每份是它的四分之一。

（）（2）把一張長方形紙對折兩次，其中的一份是這張紙的二分之一。

（）××5.判斷?！痢翚w納總結：（講解源于《典中點》）把一個物體或圖形平均分成幾份，其中的一份就是這個物體或圖形的幾分之一。歸納總結：（講解源于《典中點》）把一個物體或圖形平均分成幾1．讀一讀。夯實基礎（選題源于教材P81練一練）三分之一八分之一十五分之一七分之一六分之一十分之一九分之一1．讀一讀。夯實基礎（選題源于教材P81練一練）三分之一2．在括號里填上合適的數(shù)表示各圖中的涂色部分。（）（）（）2．在括號里填上合適的數(shù)表示各圖中的涂色部分。3．在下面每個圖中涂上色，表示它下面的數(shù)。略。3．在下面每個圖中涂上色，表示它下面的數(shù)。略。6.判斷：甲校男生占全?？側藬?shù)的

，乙校男生也占全?？側藬?shù)的

，說明兩校的男生人數(shù)相等。

（）易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）×辨析：甲校全校總人數(shù)與乙校全?？側藬?shù)不明確，無法判斷兩校男生人數(shù)是否相等。6.判斷：甲校男生占全校總人數(shù)的，乙校男生也占全下面三個杯中的飲料同樣多嗎？為什么？不一樣多，因為這三個杯不一樣大，所以它們的

不相等。下面三個杯中的飲料同樣多嗎？為什么？不一樣多，因為這三個杯不

Thankyou!Thankyou!第2課時幾分之幾JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第2課時幾分之幾JJ三年級下冊八分數(shù)的課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之幾1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識幾分之幾1課堂探究點2課冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件（1）把一個圓平均分成2份。探究點認識幾分之幾（1）把一個圓平均分成2份。探究點認識幾分之幾（3）把一個圓平均分成4份，其中1份是這個圓的

，2份、3份呢？（2）把一個圓平均分成3份，其中的1份是這個圓的。（3）把一個圓平均分成4份，其中1份是這個圓的，2像、、、、這樣的數(shù)，都叫做分數(shù)?！肿印謹?shù)線……分母讀作：四分之三像、、、、這樣的數(shù)，都叫做分數(shù)1.在中，4和3各表示什么意思？2.里面有幾個？里面有幾個？4表示平均分成4份，3表示有這樣的3份。1.在中，4和3各表示什么意思？2.里面有寫出幾個分數(shù)，說一說分子和分母各表示什么意思。小試牛刀（教材P83試一試）寫出幾個分數(shù)，說一說分子和分母各表示什么意思。小試牛刀（教材小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。（1）

表示把一個整體平均分成了（）份，取其中的（）份。（2）把一張紙平均分成8份，每份是它的（），6份是（）個（），就是它的（）分之（），寫作（）。766八六小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。766八六（3）4個

是（），（）個

是

。（4）在

中，9叫做（），7叫做（），“”叫做（）。（5）

中的分母表示（），分子表示（）。5分母分子分數(shù)線把單位“1”平均分成3份取其中的2份（3）4個是（），（）個是2.判斷。（1）把一個蘋果分成5份，其中的3份是

。（）（2）9個

是

。

（）（3）

（）（4）

這個分數(shù)中，5表示平均分成的份數(shù)。（）××√√2.判斷?！痢痢獭?.在下面每個圖中涂上色，表示它下面的分數(shù)。略。3.在下面每個圖中涂上色，表示它下面的分數(shù)。略。4.下面各圖形的陰影部分用分數(shù)表示對嗎？對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”?！獭痢痢?.下面各圖形的陰影部分用分數(shù)表示對嗎？對的在括號里畫“5.寫出合適的分數(shù)。5.寫出合適的分數(shù)?？磮D填空。（1）男同學的人數(shù)占總人數(shù)的

。（2）女同學的人數(shù)占總人數(shù)的

。（3）學生的人數(shù)占總人數(shù)的

。（4）老師的人數(shù)占總人數(shù)的

。48387818看圖填空。4371歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分數(shù)的意義：把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的1份或者幾份都可以用分數(shù)表示。2.分數(shù)的各部分名稱：在分數(shù)中，分數(shù)中間的橫線叫做分數(shù)線，分數(shù)線上面的數(shù)叫做分子，分數(shù)線下面的數(shù)叫做分母。歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分數(shù)的意義：把一個物1．在括號里填上合適的分數(shù)。（）（）夯實基礎（選題源于教材P83練一練）1．在括號里填上合適的分數(shù)。夯實基礎（選題源于教材P83練一2．讀出下面的分數(shù)。五分之二六分之五七分之三九分之八九分之四十分之三2．讀出下面的分數(shù)。五分之二六分之五3．用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。（）（）（）（）3．用分數(shù)表示各圖中的涂色部分。4．涂色表示各圖下面的分數(shù)。略。4．涂色表示各圖下面的分數(shù)。略。7.判斷：下圖中的陰影部分占整個圖形的

。（）易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：能用分數(shù)表示的圖形一定要平均分，此題圖中不是平均分?！?.判斷：下圖中的陰影部分占整個圖形的。（）

Thankyou!Thankyou!第3課時分數(shù)大小的比較JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第3課時分數(shù)大小的比較JJ三年級下冊八分課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分子是1的兩個分數(shù)和兩個同分母（分母小于10）分數(shù)的大小比較1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分子是1的兩個分數(shù)和兩個同分冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件涂一涂，比一比。（1）和比，哪個大？ 探究點分子是1的兩個分數(shù)和兩個同分母（分母小于10）分數(shù)的大小比較＞涂一涂，比一比。（1）和比，哪個大？ 探究點（2）和比，哪個大？ ＜（2）和比，哪個大？ ＜（1）和比，哪個大？ 看一看，比一比。（2）和比，哪個大？＜＞（1）和比，哪個大？ 看一看，比一比。（2）冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件小試牛刀（選題源《典中點》）1.涂一涂，比一比。略小試牛刀（選題源《典中點》）1.涂一涂，比一比。略2.想一想，選一選。（1）有兩張大小相同的餅，樂樂吃了一張餅的

，麗麗吃了另一張餅的

，兩人相比，（）吃得多。A.樂樂B.麗麗C.無法比較（2）分子是1的兩個分數(shù)，分母大的分數(shù)與分母小的分數(shù)相比，（）。A.分母大的分數(shù)大 B.分母小的分數(shù)大C.同樣大AB2.想一想，選一選。AB3.有兩張大小相同的長方形彩紙，貝貝用一張彩紙的

折了一只青蛙，亮亮用另一張彩紙的

折了一個飛機。誰用的彩紙多？亮亮用的彩紙多。3.有兩張大小相同的長方形彩紙，貝貝用一張彩紙的4.想一想，填一填。（1）

與

相比較，（）大。（2）分母相同的分數(shù)，（）的分數(shù)大。5.涂一涂，比一比。分子大略4.想一想，填一填。分子大略6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＞＞＞＜＞＞6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＞＞＞歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分子是1的兩個分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)反而小，分母小的分數(shù)反而大。2.同分母分數(shù)比較大小，分子越大，分數(shù)就越大；分子越小，分數(shù)就越小。歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分子是1的兩個分數(shù)比較1．涂一涂，比一比。夯實基礎（選題源于教材P85練一練）＜＞涂一涂略。1．涂一涂，比一比。夯實基礎（選題源于教材P85練一練）＜＞2．在圈里填上＞或＜。＞2．在圈里填上＞或＜。＞3．在圈里填上＞或＜。＞＜＜＜＜＞＞＜3．在圈里填上＞或＜。＞＜＜＜＜＞＞＜4*．把下面三組分數(shù)分別按從大到小的順序排列。（1），，（2），，（3），，（1）＞＞（2）＞＞（3）＞＞4*．把下面三組分數(shù)分別按從大到小的順序排列。（1）5*．（1）先把每個長方形平均分，再涂色表示它下面的分數(shù)。（2）試著把上面的分數(shù)按一定的順序排列。（1）略。（2）＞＞＞（答案不唯一）5*．（1）先把每個長方形平均分，再涂色表示它下面的分數(shù)。（7.判斷：因為3＞2，所以

＞

。

（）易錯辨析（選題源于《典中點》或《點撥》）辨析：分子是1的分數(shù)，分母大的反而小?！?.判斷：因為3＞2，所以＞。 （

Thankyou!Thankyou!第4課時簡單分數(shù)加減法(一)JJ

三年級下冊八分數(shù)的初步認識第4課時簡單分數(shù)加減法(一)JJ三年級下冊八課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分數(shù)相加等于1和相應的減法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測分數(shù)相加等于1和相應的減法1冀教版三年級數(shù)學下冊第八單元分數(shù)的初步認識課件（1）在圈里填上合適的符號。11探究點分數(shù)相加等于1和相應的減法（1）在圈里填上合適的符號。11探究點分數(shù)相加等于1和相（2）試著寫出加法或減法算式。 ＋＝＝1＋＝＝1＋＋1－＝（2）試著寫出加法或減法算式。 ＋＝＝1＋＝＝1＋＋1－＝看圖列式計算。＋＝看圖列式計算。＋＝小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。7737113131332331小試牛刀（選題源《典中點》）1.填一填。731111323144113341132.看圖列式計算，并給每個小題第三個圖形涂色。涂色略涂色略385888158382.看圖列式計算，并給每個小題第三個圖形涂色。涂色略涂色略33.口算。1113.口算。111歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分母相同的分數(shù)相加，如果分子的和與分母相等，那么結果等于1。2.1減幾分之幾，減數(shù)的分母是幾，就把1寫成幾分之幾，計算時，分母不變，分子相減。歸納總結：（講解源于《典中點》）1.分母相同的分數(shù)相加，如果1．看圖填空。

＝（）＝夯實基礎（選題源于教材P87練一練）33144221．看圖填空。夯實基礎（選題源于教材P87練一練）331442．在括號里填上合適的數(shù)。1＝1＝1＝1＝

＝（）＝（）＝（）＝（）487911112．在括號里填上合適的數(shù)。487911113．＋＋＋＋1－1－1－1－＝1＝1＝1＝1＝＝＝＝3．＋＋4．看圖講故事，提出數(shù)學問題。略。4．看圖講故事，提出數(shù)學問題。略。4.判斷：

里應填“＞”。