大學(xué)生安全教育2013課件

大學(xué)生安全教育池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部你注意了嗎？這是你要的交通嗎？第一章概論

安全是人們共同的追求。人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望和祈禱著國(guó)家平安、社會(huì)平安、親人平安、自己平安……平安是家人的期盼，平安是事業(yè)的起點(diǎn)，平安是生活的真諦，平安是幸福的源泉。 一、大學(xué)生面臨的安全形勢(shì)（一）社會(huì)安全形勢(shì) 高校安全穩(wěn)定與社會(huì)安全穩(wěn)定相互作用、相互制約、相互依存。沒(méi)有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境，安全也就無(wú)從談起。（二）大學(xué)校園安全形勢(shì)

1、高校學(xué)生多,增大安全管理的工作量

2、學(xué)生多元化,增大高校安全管理的復(fù)雜性

3、后勤社會(huì)化,增大高校安全管理的難度二、大學(xué)生面臨的安全問(wèn)題

大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問(wèn)題，具體而言主要包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)家安全、公共事件和其他安全。

1、人身安全2、財(cái)產(chǎn)安全

3、交通安全4、消防安全

5、心理安全6、網(wǎng)絡(luò)安全

7、國(guó)家安全8、其他安全第二章人身安全

大學(xué)生的人身安全是指大學(xué)生身體健康不受傷害，沒(méi)有危險(xiǎn)和威脅。目前，常見的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類:一類是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故；另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。第二，搶劫、搶奪（一）搶劫、搶奪案件的特點(diǎn)（1）發(fā)案時(shí)間具有規(guī)律性（2）發(fā)案地點(diǎn)隱蔽（3）搶劫作案手段多樣（4）作案目標(biāo)具有選擇性（二）防范措施

1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)回校2、貴重物品妥善攜帶

3、外出結(jié)伴而行4、注重儀表

5、盡量避免出入復(fù)雜場(chǎng)所（三）大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時(shí)的處置措施（1）沉著冷靜，克服畏懼心理（2）靈活處置，避免盲目蠻干（3）巧妙周旋，迅速逃離（4）及時(shí)報(bào)案，如實(shí)反映情況二、正當(dāng)防衛(wèi)第一，正當(dāng)防衛(wèi)的概念 根據(jù)刑法第20條規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，采取對(duì)不法侵害人造成損失的方法制止不法侵害，沒(méi)有明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的行為。正當(dāng)防衛(wèi)不僅是公民維護(hù)自己合法利益的權(quán)利，同時(shí)也是國(guó)家用以維護(hù)國(guó)家、公共利益，震懾違法犯罪者，鼓勵(lì)廣大人民群眾同犯罪作斗爭(zhēng)的重要手段。它不僅是法律賦予每個(gè)公民的合法權(quán)利，同時(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)。第二，正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件（一）必須有現(xiàn)實(shí)的不法侵害存在（二）不法侵害必須正在進(jìn)行（三）必須具有保護(hù)合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害的目的（四）正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害人進(jìn)行（五）不能明顯超過(guò)必要限度造成重大損害第三，大學(xué)生錯(cuò)誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形

(一)防衛(wèi)挑撥(二)相互斗毆

(三)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)（四）假想防衛(wèi)【案例】

2007年11月20日17時(shí)30分，在某校學(xué)生食堂，學(xué)生高某不慎與端著湯盤的另一學(xué)院學(xué)生向某相撞，湯盤里的菜湯潑灑到向某身上，引起向某不滿。在高某立即賠禮道歉的情況下，向某仍然出口辱罵高某，并拳腳相加，進(jìn)而導(dǎo)致雙方扭打在一起。隨后，同在該食堂吃飯的向某的同班同學(xué)郭某、夏某、張某、汪某、劉某和蘇某6人見狀，不問(wèn)青紅皂白一起對(duì)高某進(jìn)行毆打。結(jié)果造成高某右眼失明、全身多處軟組織挫傷的嚴(yán)重后果。 第三章財(cái)產(chǎn)安全

通常情況下，大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙，目前大學(xué)生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。不同形式的侵財(cái)行為，具有不同的特點(diǎn)，我們通過(guò)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握失竊時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，就能冷靜地對(duì)待失竊案件，并將侵財(cái)案件降到最低。 一、校園盜竊案件的特點(diǎn)、預(yù)防及處置

（一）、高校盜竊案件易發(fā)生的場(chǎng)所和時(shí)間

1.高校盜竊案件易發(fā)生的五大場(chǎng)所 （1）宿舍：主要被盜物品是筆記本電腦 （2）圖書館、食堂：主要被盜物品是書包 （3）教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：主要被盜物品是手機(jī)

2.高校盜竊案件易發(fā)生的時(shí)間 ①新生入學(xué)期間。 ②每學(xué)期開學(xué)期間。 ③每學(xué)期臨近放假期間。 ④畢業(yè)離校期間。 ⑤上午一、二節(jié)課期間。 ⑥晚自習(xí)時(shí)間。 ⑦晚上學(xué)生睡覺期間。 ⑧夏季。

（二）高校盜竊案的類型

1．“順手牽羊” 2．溜門盜竊

3．暴力破門 4．撬門扭鎖

5．插片入室 6．偷配鑰匙

7．翻入室內(nèi) 8．“垂釣咸魚”

9．假借推銷 10．假認(rèn)老鄉(xiāng)

11．留宿外人順手牽羊趁宿舍沒(méi)人、或物主短暫離開、臨時(shí)外出、粗心大意或注意力不集中時(shí)，順手拿走他人的筆記本電腦、手機(jī)、錢包、MP3等貴重物品。暴力破門學(xué)生宿舍中一些門鎖質(zhì)量較差，使用一段時(shí)間后勉強(qiáng)鎖住門，很不牢固，用力一撞或一踢，門就能打開，竊賊利用這一點(diǎn)，破門而入實(shí)施盜竊。插片入室學(xué)生宿舍中有一些宿舍門的門板和門框之間縫隙較大，足以用身份證等“插片”開鎖，常常被竊賊所利用。

（三）盜竊案件的預(yù)防

(1)宿舍如何防盜 (2)圖書館如何防盜

(3)體育場(chǎng)如何防盜(4)食堂如何防盜（四）財(cái)物被盜后的處置（發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后的處置）①當(dāng)發(fā)現(xiàn)寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動(dòng)時(shí)，很可能盜竊分子已來(lái)光顧。應(yīng)立即向?qū)W校安全保衛(wèi)部門報(bào)告，并告知宿舍管理人員及有關(guān)老師。 ②保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。犯罪現(xiàn)場(chǎng)是判斷犯罪分子進(jìn)行犯罪活動(dòng)和真實(shí)反映犯罪人客觀情況的基礎(chǔ)，只有把現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)好了，辦案人員才有可能把犯罪分子遺留下的手印、腳印、犯罪工具等收集起來(lái)，利于偵破工作。 ③如實(shí)回答前來(lái)勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問(wèn)題?；卮饡r(shí)要實(shí)事求是，不可憑想象、推測(cè)；要認(rèn)真回憶，力求全面、準(zhǔn)確。在公共場(chǎng)所，保管好隨身攜帶的挎包、衣物。很多人來(lái)大學(xué)之前可能聽說(shuō)交車上被盜等事故，但是仍然很多大學(xué)還是防范意識(shí)不足，給了小偷以可乘之機(jī)。那么我們又該怎么防范呢，民警提示：“時(shí)刻注意自己隨身攜帶的物品，注意靠近自己身邊的人的舉動(dòng)，條件允許的話可以在包里內(nèi)置感應(yīng)器等”

（三）詐騙的預(yù)防

1.遇事不感情用事2.識(shí)破身份偽裝3.識(shí)破手法變化

4.切忌貪小便宜5.當(dāng)心麻醉劑6.抵御誘惑

7.警惕陌生人的詢問(wèn)8.預(yù)防短信詐騙 （四）詐騙危機(jī)應(yīng)對(duì) ①在校內(nèi)被騙，要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或班主任和學(xué)校的保衛(wèi)部門；在社會(huì)上被騙，要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。 ②要克服不愿報(bào)案的思想，不能因?yàn)轭檻]自己受騙情況被公開，個(gè)人隱私可能被暴露而不報(bào)案。不去報(bào)案，騙子就會(huì)抓住你的弱點(diǎn)繼續(xù)向你行騙，或者繼續(xù)危害社會(huì)。 ③發(fā)現(xiàn)受騙后，要注意保留相關(guān)證據(jù)，積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案，最大限度地挽回?fù)p失。被解救之后相擁護(hù)而泣1就業(yè)詐騙類型--------有部分同學(xué)在畢業(yè)或想利用課余時(shí)間打工賺錢被騙。在2007年某高校07級(jí)一剛?cè)雽W(xué)大一學(xué)生聽信“小廣告”去應(yīng)聘“男性”公關(guān)，被騙3000元。在2008年4月份時(shí)，某高校05級(jí)畢業(yè)生在找工作時(shí)在不同時(shí)間段，被同一家公司騙取多名學(xué)生押金上千元。2007年6月27日，河南商丘某學(xué)院的兩名女大學(xué)生，暑假通過(guò)中介公司找工作時(shí)，被騙至夏邑縣一家音樂(lè)廣場(chǎng)“上班”。當(dāng)兩人到地方才發(fā)現(xiàn)，所謂的露天廣場(chǎng)變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺(tái)陪唱”。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，兩人要求離開時(shí)，已沒(méi)有了人身自由。

6月30日，其中一名女大學(xué)生趁機(jī)逃出夏邑縣后，迅速報(bào)警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅(qū)車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學(xué)生解救出來(lái)。父母的擔(dān)心編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)施詐騙。在犯罪分子獲取學(xué)生家庭的信息后，利用家長(zhǎng)對(duì)子女的擔(dān)心，按指定的賬號(hào)匯錢。案例-------2007年云南紅河洲一名在南京上學(xué)的女生因手機(jī)被盜，被犯罪分子在手機(jī)上獲取家里的電話號(hào)碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請(qǐng)家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款8萬(wàn)元，否則孩子有生命危險(xiǎn)，家長(zhǎng)接到電話后，心急火燎到到銀行及時(shí)把錢匯出，在放心不下的情況下，由風(fēng)塵仆仆地趕到南京，到學(xué)校后女兒安然無(wú)恙，方才知道被詐騙。詐騙類型電話短信詐騙-------獲取家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼發(fā)短信給家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款。案例----我院發(fā)生多起學(xué)生家長(zhǎng)被詐騙，電話內(nèi)容是“爸爸或媽媽，近段時(shí)間我們宿舍發(fā)生偷盜，生活費(fèi)及很多物品被盜，請(qǐng)給我按***賬號(hào)匯款”。湖南湘潭的學(xué)生小覃是武漢某高校學(xué)生。去年暑假后來(lái)漢上學(xué)，小覃獨(dú)自一人乘火車。對(duì)面一位20多歲的年輕小伙主動(dòng)和小覃說(shuō)話，自稱也是湘潭人，在武漢另一所高校上學(xué)。小覃和這位“老鄉(xiāng)”相談甚歡，為便于長(zhǎng)期聯(lián)系，小覃不但給了自己的手機(jī)號(hào)碼，連老家的電話也告訴了對(duì)方。

車到武漢，二人依依道別。在去學(xué)校的公共汽車上，小覃突然接到一條短信“通信公司現(xiàn)在將對(duì)您的手機(jī)進(jìn)行線路檢測(cè)，請(qǐng)您暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)3個(gè)小時(shí)?！毙●乓詾檎?，立刻將手機(jī)關(guān)了。

第二天，小覃給家里打電話報(bào)平安，才得知前一天家中接到一個(gè)緊急電話，對(duì)方自稱是乘務(wù)員，說(shuō)小覃得了急病，急需做手術(shù)的錢。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬(wàn)分、不辨真假，只得匯了款。小覃這才明白，在火車上遇到的是個(gè)騙子。大學(xué)生打工防騙類型白忙一場(chǎng)型-----一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇傭，講好以月領(lǐng)取工資，但雇主隨便找個(gè)借口拖延一下，拖到學(xué)生開學(xué)時(shí)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關(guān)等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學(xué)生付錢后，招聘暫時(shí)已滿，要學(xué)生聽候消息，接下來(lái)便石沉大海。臨時(shí)工型----以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學(xué)生，一天抄寫幾百份單據(jù)，再以出錯(cuò)為由辭退，騙取學(xué)生的押金。直銷、傳銷型----學(xué)生本來(lái)以銷售人員名義來(lái)應(yīng)聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應(yīng)聘者如法炮制再哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當(dāng)，往往是學(xué)生白搭一筆錢。這些號(hào)碼請(qǐng)注意第四章

交通安全

交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，提高警惕，不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時(shí)的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個(gè)交通安全要素存在，就有交通安全問(wèn)題，也許只是一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。一、校園及周邊易發(fā)生

交通事故的主要原因

1、校園內(nèi)的道路都比較狹窄、轉(zhuǎn)彎多，交叉路口沒(méi)有信號(hào)燈管制，也沒(méi)有專職交通管理人員管理。

2、校園內(nèi)人口密集，上、下課時(shí)容易形成人流高峰，造成人車混行、人車爭(zhēng)道。

3、校園一般都處于市區(qū)內(nèi)，進(jìn)出校園的大門多與市區(qū)內(nèi)的主要交通干道相通，學(xué)生進(jìn)出校園必須穿行馬路，而校門一帶往往缺乏必要的交通設(shè)施和有效的交通管理。

4、行人和司機(jī)不遵守交通規(guī)則。表現(xiàn)為行人不按交通指令行走，有過(guò)街天橋的不走過(guò)街天橋，橫穿馬路；機(jī)動(dòng)車輛在校門附近不減速、不主動(dòng)避讓行人。

5、多數(shù)大學(xué)生在走路時(shí)注意力不集中。許多大學(xué)生在走路時(shí)喜歡邊走路邊看書邊聽音樂(lè)，或者左顧右盼、心不在焉。

二、安全提示（一）交通安全注意事項(xiàng)

1、提高交通安全意識(shí)。不管是在校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒(méi)有交通安全意識(shí)很容易帶來(lái)生命之憂。

2、自覺遵守交通法規(guī)。在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)應(yīng)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔；過(guò)街走人行橫道，有過(guò)街天橋的一定要走天橋；不闖紅燈。

（二）發(fā)生交通事故處理辦法

1、及時(shí)報(bào)案。無(wú)論在校外還是在校內(nèi)，一旦發(fā)生交通事故，首先要及時(shí)報(bào)案，千萬(wàn)不能與肇事者“私了”。若在校外發(fā)生交通事故除及時(shí)報(bào)案外，還應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。

2、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的重要依據(jù)之一，切記發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、控制肇事者。若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制，自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制，并要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征。

第五章心理安全（一）大學(xué)生心理特點(diǎn)智能發(fā)育達(dá)到高峰，精力充沛，思維活躍，接受新生事物快。自我意識(shí)增強(qiáng)，自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)能力有所提高，自主性和自尊心增強(qiáng)，自我需要增加。情緒豐富但不穩(wěn)定。凡事希望獨(dú)立自主，不愿意受約束?？释颜x和被理解接納，交往需要迫切，人際交往范圍擴(kuò)大，交往能力提高。性意識(shí)發(fā)展迅速，異性交往愿望強(qiáng)烈，但性角色觀念和性角色行為亟待完善。追求安全。（二）大學(xué)生的心理問(wèn)題人際交往與人際關(guān)系問(wèn)題戀愛與性心理健康問(wèn)題學(xué)習(xí)問(wèn)題自我認(rèn)知問(wèn)題大學(xué)生定位問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)成癮傾向誠(chéng)信危機(jī)問(wèn)題親情問(wèn)題求職擇業(yè)問(wèn)題特殊群體問(wèn)題（三）影響大學(xué)生心理健康的因素1、環(huán)境因素1）社會(huì)大環(huán)境的因素2）家庭因素3）學(xué)校文化環(huán)境因素2、自身心理因素

（四）大學(xué)生心理健康的維護(hù)1、學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)：上心理健康課；聽心理健康專題講座和報(bào)告；閱讀有關(guān)心理學(xué)書籍，訪問(wèn)心理網(wǎng)站等。2、積極參與有益于心理健康的活動(dòng)：校園文化活動(dòng)包括各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、慶?；顒?dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等。3、建立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)：加強(qiáng)認(rèn)知調(diào)節(jié)；加強(qiáng)情緒調(diào)節(jié)；加強(qiáng)行為調(diào)節(jié)。5、積極與人交流。6、尋求心理咨詢幫助。 第六章、網(wǎng)絡(luò)安全

互聯(lián)網(wǎng)自20世紀(jì)90年代落戶中國(guó)以來(lái)，以“世界觸手可及”之優(yōu)勢(shì)，顛覆性地改變著我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、工作、生活方式。但是，在看到網(wǎng)絡(luò)的積極作用的同時(shí)，我們必須注意到，一些人特別是一些青少年沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏必要的甄別能力，自我保護(hù)意識(shí)淡薄，給別有用心的人提供了可乘之機(jī)。 一、網(wǎng)絡(luò)陷阱

（一）垃圾信息陷阱

1、不良政治信息。

2、詐騙型信息。 案例：2008年9月2日，重慶某高校學(xué)生胡某在上QQ時(shí)，收到一名叫“10000”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)的“騰訊公司中獎(jiǎng)消息”，提示胡某中獎(jiǎng)12萬(wàn)和一個(gè)筆記本計(jì)算機(jī)。胡某信以為真，便按對(duì)方的要求先交了1200元手續(xù)費(fèi)。后對(duì)方又以保證金、稅費(fèi)等各種名目，前后6次騙取胡某38350元。 案例：2009年5月12日，重慶某高校學(xué)生謝某在一民航售票點(diǎn)預(yù)定了兩張廈門航空公司的飛機(jī)票，后因臨時(shí)有事，欲退掉其中一張，遂上網(wǎng)用搜索引擎找到廈門航空公司的退票電話（4006887758），致電說(shuō)明退票情形。對(duì)方一自稱廈門航空公司的工作人員稱可以為其辦理，并告知辦理流程。謝某按照對(duì)方的要求，從自己的銀行帳戶上往對(duì)方提供的廈門航空公司的帳戶（6228480150075098411）上轉(zhuǎn)入了980元退票保證金。轉(zhuǎn)賬后，謝某發(fā)覺不對(duì)，質(zhì)問(wèn)對(duì)方為何退票還需保證金，對(duì)方稱保證金只是例行手續(xù)，2-3小時(shí)后會(huì)與機(jī)票款一同返還。3小時(shí)后，謝某查詢自己的銀行帳戶，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有款項(xiàng)匯入，方知受騙。

一位學(xué)生這樣描述自己的“癥狀”：平日里無(wú)精打采，一上網(wǎng)就處于亢奮狀態(tài)。每天雖然告誡自己不要泡吧了，可一到傍晚，還是不由自主地走進(jìn)網(wǎng)吧，一玩就玩到了凌晨，想停也停不下來(lái)。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，后來(lái)“紅燈”越掛越多，差點(diǎn)被除名，學(xué)校最后同意讓我試讀一學(xué)期。爸媽為了管住我，甚至在學(xué)校附近租了房子住下來(lái)。

“真可惜！”一些高校分管學(xué)生工作的老師感嘆：現(xiàn)在因成績(jī)不合格而退學(xué)、試讀或留級(jí)的學(xué)生中，由于網(wǎng)絡(luò)成癮而荒廢學(xué)業(yè)的占70％以上。大量的時(shí)間花在網(wǎng)上，哪有精力和時(shí)間來(lái)讀書？從中學(xué)到大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境和方法的變化很大，學(xué)生如果不能把握自己，上網(wǎng)成癮，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生的軌跡恐怕就大不一樣了。

【癥狀】上網(wǎng)成癮荒廢學(xué)業(yè)

3、黃、賭、毒信息。

案例：小陳曾經(jīng)就讀于重慶某高校，由于功課跟不上，多次掛科現(xiàn)已被學(xué)校勒令退學(xué)。曾經(jīng)的天之驕子，卻無(wú)奈退學(xué)，造成這一后果的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)賭博。自從小陳上了大學(xué)以后，便瘋狂的迷上了網(wǎng)絡(luò)斗地主，一天到晚都泡在網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)上，有時(shí)候連飯都顧不上吃，當(dāng)然逃課也就成了家常便飯了。大一第一學(xué)期，小陳就“掛”了5科。此時(shí)的小陳還不醒悟，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)網(wǎng)站能玩“真錢斗地主”，只要把錢充值到該網(wǎng)站規(guī)定的賬號(hào)，就能與其他玩家用現(xiàn)實(shí)貨幣玩“斗地主”游戲，自從著迷上“真錢斗地主”后，小陳更是一發(fā)不可收拾，先是用父母給的生活費(fèi)、零花錢玩，為了翻本，到后來(lái)甚至從父母那里騙錢玩。由于掛科嚴(yán)重，小陳被學(xué)校勒令退學(xué)，此時(shí)的小陳因迷戀網(wǎng)絡(luò)賭博已經(jīng)輸?shù)?萬(wàn)余元。

4、未經(jīng)證實(shí)的信息。

案例：重慶某高校女生小徐臉上長(zhǎng)了不少痘痘，多次用藥也未見好轉(zhuǎn)。在室友的建議下，她便上網(wǎng)找起了“治痘偏方”。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，小徐在一美容論壇上找到了一個(gè)人氣很旺的“治痘良方”，趕緊照著帖子上介紹的方法用上了這一偏方。半天過(guò)去，小徐發(fā)覺臉部奇癢無(wú)比，某些部位還出現(xiàn)水泡，局部浮腫，方覺不妙，趕緊求醫(yī)。醫(yī)院診斷結(jié)果表明，該偏方中存在一種小徐皮膚過(guò)敏的藥物，直接導(dǎo)致了她臉部不適，幸虧就醫(yī)即時(shí)，否則有毀容的危險(xiǎn)。（二）網(wǎng)癮陷阱

“網(wǎng)癮”即互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥，簡(jiǎn)稱IAD。它是一種現(xiàn)代心理疾病?；颊咭?yàn)槿狈ι鐣?huì)溝通和人際交流，將網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)作現(xiàn)實(shí)生活，脫離社會(huì)，與他人沒(méi)有共同語(yǔ)言，從而出現(xiàn)孤獨(dú)不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評(píng)價(jià)降低等狀況，嚴(yán)重的甚至有自殺意念和行為。

案例：2003年2月27日，武漢某大學(xué)唐某上午課程結(jié)束后，顧不上吃午飯，便和同學(xué)直奔校門外的一家網(wǎng)吧打游戲。連續(xù)上網(wǎng)5小時(shí)后，突感頭疼，口吐白沫，繼而昏迷，最終導(dǎo)致“腦死亡”而離開了人世。（三）網(wǎng)絡(luò)交友陷阱（四）網(wǎng)絡(luò)求職陷阱 網(wǎng)絡(luò)求職由于方便、快捷的方式贏得大部分求職者的心，在招聘中的地位也顯得越來(lái)越重要。但其中的社會(huì)問(wèn)題也跟著隨之而來(lái)，很多公司或不法分子常常利用求職者急于求成的心態(tài)，把“黑手”伸向了網(wǎng)絡(luò)招聘。 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)求職陷阱，求職者應(yīng)提高警惕，將受騙上當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)降到最低，提供以下防范對(duì)策供參考： ①選擇可靠的招聘網(wǎng)站投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷。②謹(jǐn)慎填寫個(gè)人信息。③以下這些招聘信息不可信。即：招聘單位聯(lián)系地址不詳細(xì)或根本不留；聯(lián)系電話為手機(jī)、小靈通，沒(méi)有固定電話；招聘條件非常低，工資待遇異常高；以各種理由收取求職者費(fèi)用；以公司手續(xù)正在辦理中為由不出具相關(guān)資質(zhì)證明。 二、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪

網(wǎng)絡(luò)犯罪是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為犯罪工具或者犯罪對(duì)象而實(shí)施的危害網(wǎng)絡(luò)及其信息的安全與秩序的行為。一般可歸納為三種類型：一是以網(wǎng)絡(luò)為工具的犯罪；二是以網(wǎng)絡(luò)為攻擊目標(biāo)的犯罪；三是以網(wǎng)絡(luò)為獲利來(lái)源的犯罪。 （一）傳播有害信息 （二）網(wǎng)絡(luò)販黃 （三）侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán) （四）侵犯?jìng)€(gè)人隱私第七章、其他安全

一、兼職安全（一）兼職打工的安全狀況（二）兼職打工時(shí)的安全

1．警惕中介詐騙。2．確認(rèn)用工單位的合法性。

3．不輕易交納任何押金4．不抵押任何證件。

5．防止陷入傳銷陷阱。6．不到娛樂(lè)場(chǎng)所工作。7．要簽訂勞務(wù)協(xié)議。8．女生不單獨(dú)外出約見，不在夜間工作，最好和同學(xué)結(jié)伴外出工作?；馂?zāi)實(shí)例1998年1月22日凌晨2時(shí)，在濟(jì)南某醫(yī)院實(shí)習(xí)的某醫(yī)學(xué)院10名學(xué)生，因用電爐不慎起火，燒死5人，燒傷5人。2003年9月12日，北京工商大學(xué)新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，從小商小販處購(gòu)得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍?zhǔn)住?003年10月3日，北京交通大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，是由于使用熱得快燒水所致。2001年12月17日，四川大學(xué)一研究生宿舍發(fā)生火災(zāi)，失火原因?yàn)榕_(tái)燈使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引燃床單。2003年2月11日，中央民族大學(xué)8號(hào)樓學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉