幼兒園消防演練預(yù)案

幼兒園消防演練預(yù)案為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：2013年5月10日（星期五）人數(shù)：全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1．現(xiàn)場(chǎng)指揮:XX2．班級(jí)組織指揮：各班班長(zhǎng)，老師13．?dāng)z影：XX三、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲、師生事先熟悉園內(nèi)通道、下樓梯（方法、順序、路線）、必要的物品。四、疏散集中地：操場(chǎng)。位置：由西往東——小一、小二、中一、中二。五、幼兒逃生路線：總的疏散原則是一樓為先，二樓為后。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由輪值保育員、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班長(zhǎng)在樓梯拐角處負(fù)責(zé)疏散及安全提醒，并確保不丟下任何一個(gè)幼兒。21、小班組：小一班幼兒由老師帶領(lǐng)順樓梯有秩序的下樓→小二班依次接在后面→大操場(chǎng)。樓層老師：XX2、中班組：中一由老師帶領(lǐng)順樓梯有秩序的下樓→中二依次接在后面→大操場(chǎng)。樓層老師：XX六、演練過程1、警報(bào)聲起——XX2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：31）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下任何一名幼兒。3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。順序：中一、中二、小一、小二。七、演練前的安全教育㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在4活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡擁擠。㈡、安全注意事項(xiàng)：1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。八、演練后檢查總結(jié)（星期一上交）5檢查人：各班班長(zhǎng)檢查總結(jié)的內(nèi)容：、本年級(jí)組幼兒逃生的次序、教師的護(hù)導(dǎo)、樓梯暢通等情況。2、了解幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的受傷情況。九、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，注意樓梯拐角處的安全。并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健