古詩清明教案

精品文檔古詩清明教案教學(xué)過程《初春小雨》《江南春》《清明》教學(xué)設(shè)計實習(xí)老師:廖美娟教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀生字詞，會寫個別生字2、有感情的朗讀古詩，把古詩讀通順，讀流暢，并能背誦古詩。3、體會詩意，感受詩歌所描繪的美好意境4、激發(fā)學(xué)生熱愛早春，熱愛大自然的情感教學(xué)重難點:有感情朗讀古詩，激發(fā)熱愛早春熱愛大自然的情感教學(xué)準(zhǔn)備:PPT教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：孩子們，我們先來欣賞一組圖片。1、自由朗讀本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：《初春小雨》《江南春》《清明》。要求:對照拼音，讀準(zhǔn)字音。2、把難讀的字詞用筆圈出來。3、再讀古詩，把詩句讀通順，讀流暢。自學(xué)檢測：1/5精品文檔一、帶拼音生字初街潤酥遙近絕煙皇都鶯映郭紛路借讀完了古詩，那么這些生字寶寶你們都會認(rèn)了嗎,我們一起來讀一讀。隨機(jī)抽個別孩子任意讀，如果讀的好就讓大家跟著讀，讀不準(zhǔn)確就讓小老師教讀。過度:看來啊孩子們都和生字寶寶交上了朋友，可是現(xiàn)在淘氣的生字寶寶，弄丟了帽子，你們還認(rèn)識他們嗎，二、去拼音生字1、自己先在下面讀一讀。2、豎排開火車讀，每個字讀兩遍?？诹?師:火車火車哪里開，生:請你開到這里來師評:我們班的火車呀，開的是有快又平穩(wěn)，真不錯?三、詞語檢測初次上街遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)近絕對煙火都市全都上映馬路借錢農(nóng)村過度:孩子們都有自己的好朋友，老師也給這些生字寶寶找到了--個好朋友，咱們和它們打個招呼吧?1、分男女生讀。老師想聽聽咱們班女孩子的聲音，女生一起讀一讀。女生聲音非常甜美，老師很喜歡，但是咱們班的男生肯定不能示弱，現(xiàn)在請男生一起也來讀一讀。男2/5精品文檔生的聲音很響亮，真是一群可愛的小男子漢?2、全班齊讀四、詩句檢測過度:生字會讀了，詞語會認(rèn)了，那么這些詩句肯定也難不住你們。1、一個大組讀一句。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。2、全班齊讀一次3、配樂朗誦過度:有了音樂的伴隨，我相信孩子們能把古詩讀得更好。那么現(xiàn)在我們再一起讀一讀這三首古詩。過度:通過剛才的自學(xué)檢測，老師發(fā)現(xiàn)，孩子們都能準(zhǔn)確流暢地讀這三首古詩，如果想把古詩讀得更美，那還得注意朗讀的節(jié)奏，還得靠小組合作的力量?？诹?師:小組合作生:必有收獲1、小組合作學(xué)習(xí)，有節(jié)奏、有韻律地朗誦這三首詩2、小組選擇一首詩歌采用各種形式合作朗讀3/5精品文檔過度:剛剛同學(xué)們合作學(xué)朗讀得非常認(rèn)真，都迫不及待的想要向大家展示一番，現(xiàn)在老師要來看看哪個小組是準(zhǔn)備得最充分的小組。口令:師:誰的小組最最棒生:我的小組最最棒小組展示：一個小組展示:老師一定要有點評1、連一連過度：同學(xué)們剛剛的展示很精彩，現(xiàn)在我們一起來連一連學(xué)以致用天街小雨潤如酥水村山郭酒旗風(fēng)借問酒家何處有草色遙看近卻無千里鶯啼綠映紅牧童遙指杏花村2、拓展描寫春天的古詩與春天有關(guān)的古詩有很多很多，接下來老師給大家補(bǔ)充一首詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁此二月春風(fēng)似剪刀.4/5精品文檔師:孩子們想一想，我們之前還學(xué)過哪些有關(guān)春天的古詩，《春曉》《村居》3、背誦積累。孩子們，今天我們