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文檔簡介

XXXX學校安全制度匯編XX學校校園安全管理制度為保證我校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范,自救互救,確保平安”的原則,根據(jù)我校的實際,制定本規(guī)定,要求全體師生認真貫徹執(zhí)行。一、進一步加強對學生安全工作的領(lǐng)導和管理成立安全工作領(lǐng)導小組,校長是學校安全工作的第一責任人,制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施,學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育,每班每月應有針對性的對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題應及時進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(110、119、122、120等)使用常識的教育。建立重大事故報告制度。各班學生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立即報告校級領(lǐng)導;學生曠課出走、失蹤,班主任必須一天內(nèi)進行家訪;對事故的上報要形成書面報告。實行領(lǐng)導值日,教師值日制度,填寫值日登記表。不經(jīng)學校同意,各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。建立安全工作檢查制度。學校領(lǐng)導要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況,對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。二、學生外出活動的安全管理組織學生外出(含社會實踐、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要實行申報制度,制定安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導審閱簽字同意方可實施,組織到外地或較遠活動的需經(jīng)區(qū)教育局審批?;顒訒r班主任是各班的具體負責人,跟班教師附連帶責任?;顒拥木€路地點,事前應進行實地勘查,不得組織學生到危險的地方開展活動?;顒觼硗慕煌üぞ弑仨毾蛴薪?jīng)營許可證的專業(yè)運輸部門租用。每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育,以提高學生的游泳安全防范意識,讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng),嚴格學生參加活動的審批程序和安全防范措施,建立學生游泳活動的安全責任,確保學生游泳安全。不準學生到河邊游泳。三、學科教學學生安全管理各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。上課期間,教師不得要求學生中途離開教室回家。對學生的實驗操作,應按安全規(guī)定嚴格操作,實驗室應按要求配備消防器材,對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規(guī)定存放,責任落實煩人,一旦發(fā)生失竊,應及時報告,防止意外情況的發(fā)生。XX區(qū)XX學校課堂教學安全管理制度教師按時上下課,不遲到、不早退,中途不離開教室,維持好課堂秩序。教師教育學生要講究方法,妥善處理課堂突發(fā)事件,尊重學生人格,不諷刺不體罰或變相體罰學生,不采用簡單粗暴的方法,不剝奪學生上課權(quán)利。教師要關(guān)心學生出勤情況,做好點名工作,了解學生缺課原因,任課教師課后與班主任聯(lián)系。如原因不明,班主任要及時與學生家長取得聯(lián)系,做好追蹤記錄。關(guān)心、愛護學生,如遇學生身體不適,及時與班主任或校醫(yī)聯(lián)系,妥善處理。學生上課專心聽講,認真做筆記,積極參加教學活動,使用圓規(guī)等利器要注意安全,上課時不隨便講話,不做小動作,不頂撞老師。上課期間,學生離開課堂必須征得上課老師同意,外出校門需班主任出具手續(xù),門衛(wèi)方可放行。學生因事因病請假,需有班主任、家長簽名的請假條。自習課上學生認真復習、預習,獨立完成作業(yè)。保持教室安靜,不高聲討論,不隨便離開座位,更不得擅自離開教室。下課鈴響后一分鐘內(nèi),結(jié)束上課,以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節(jié)課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發(fā)生事故的,教師負全部責任。因拖堂影響下節(jié)課的,按教學事故論處。電教設(shè)備專人負責,操作規(guī)范,防止觸電。演示實驗課前準備充分,課堂操作規(guī)范,消除各種不安全因素。體育課等室外活動活動強度要適中,著裝輕便,不隨身攜帶堅硬物品,聽從老師指揮。XX學校消防安全制度消防工作是學校安全工作的重點,對學生加強消防安全教育,尤為重要。為抓好學校消防安全工作,加大學校消防知識宣傳力度,預防消防安全事故的發(fā)生,特制定本管理制度:一、加強學校消防安全教育,針對學校的特點,對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。全校教職工學習掌握“四個能力”。讓學生了解各種常見火災類型,知道火警電話(119)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所和山林不玩火,了解起火原因,能認識和使用一般的滅火器,初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。二、學校通過廣播、電視、板報、張貼圖畫、外請專家授課、觀看影視資料、現(xiàn)場實地講解等多種形式,也可配合本地區(qū)的消防安全活動,例如“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育,宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關(guān)消防法律、法規(guī)。每學期組織一次消防安全演練,讓師生了解熟悉疏散逃生路線。三、制定消防安全操作規(guī)程。學校需要焚毀的資料和物品,不得隨便亂燒,要選擇遠離建筑物的空地,并有專人負責焚燒,須等余燼完全熄滅后方能離開。四、組織防火檢查,及時消除火災隱患。五、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學?;蚱渌矆鏊?。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品,要專人分管,有專用庫房存放,嚴格保管制度,及用及領(lǐng),用后立即清理,全部歸還,做到不漏不失。六、按照消防管理規(guī)定配備一定消防設(shè)施和器材,并加強管理,愛護消防設(shè)施設(shè)備,要經(jīng)常檢查學校水、電、氣等設(shè)備。經(jīng)常檢修電路和各種電器,保證學校不因電路老化和用電器故障等引導火災。七、學校要組織進行消防演練,了解不同公共場所的消防設(shè)施設(shè)備,在火中能迅速組織學生逃生避險,不組織未成年學生參與救火。八、做到安全用電,嚴禁在學校內(nèi)違章亂搭用電線路,注意提醒教職員工經(jīng)常檢查辦公室、教室的用電器和用電線路,預防因電線老化而導致火災。九、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。十、設(shè)置消防安全標志,定期組織檢驗、維修,確保消防設(shè)施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出暢通,并設(shè)置符合規(guī)定的消防安全疏散標志。XX區(qū)XX學校校舍安全管理制度為了規(guī)范校園校舍安全管理工作,減少因校舍發(fā)生的不安全事故。制定以下制度:一、學校成立校舍安全檢查領(lǐng)導小組,目標明確,責任到人。嚴格執(zhí)行《安全責任追究制》。二、學校定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能。對校舍安全隱患和事故的發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。三、學校安全領(lǐng)導小組堅持對校舍安全做到“六查六看”,即查墻基看下陷風化;查墻體看傾斜裂縫;查屋架看斷裂蟲蛀;查流水看排水暢通;查校外四周看危及師生安全因素;查死角看隱患。強化責任人目標責任。四、學校管電人員經(jīng)常對學校用電進行檢查和修繕,在組織各類活動用電時,考慮不利于安全的隱患,以免意外事故的發(fā)生。五、學校經(jīng)常做好校舍安全防范工作,學校和政教處、教務處和班主任、科任教師要定期簽訂安全責任書,并認真組織學習實施.。六、校舍安全領(lǐng)導小組做好有關(guān)校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄工作,一并納入學校安全檔案。XX學校實驗室安全管理制度一、實驗室是教學科研的重要基地,實驗室的安全管理是實驗工作正常進行的基本保證。凡進入實驗室工作、學習的人員,必須遵守實驗室有關(guān)規(guī)章制度,不得擅自動用實驗室的儀器設(shè)備和安全設(shè)施,不準在實驗室吸煙,就食,不準隨地吐痰。二、實驗室工作人員及參加實驗的人員必須認真學習有關(guān)安全條例和安全技術(shù)操作規(guī)程。三、實驗室內(nèi)安全設(shè)施、標志必須齊全有效。四、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定,定期檢查,及時維修。五、實驗室要做好防火、防觸電等工作,要配備滅火機等消防器材。六、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內(nèi)。七、每日最后離室人員要負責檢查水、電、門窗等有關(guān)設(shè)施的關(guān)閉情況,確認安全無誤,方可離室。節(jié)假日前各室人員應進行安全檢查,并作好記錄。八、對實驗室存在的不安全因素,要及時向有關(guān)部門反映,整改,若發(fā)生安全事故,應在采取補救措施的同時如實報有關(guān)部門,對造成安全事故者,應根據(jù)情節(jié)輕重,按有關(guān)規(guī)定及時處理。九、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作。XX學校學校宿舍安全管理制度學生宿舍是學生學習、生活的重要場所。為了加強我校學生宿舍的安全管理,保證學生在宿舍內(nèi)的人身和財產(chǎn)安全,維護學生在宿舍內(nèi)的正常學習生活秩序,促進學生身心健康,特制定本制度。一、宿舍管理人員職責宿舍管理人員必須具有較強的工作責任心和認真、踏實的工作態(tài)度,認真貫徹執(zhí)行學校宿舍管理條例及規(guī)定,對學生進行思想教育工作,教育學生認真執(zhí)行住校生條例,遵紀守法,不得體罰或變相體罰學生。宿舍管理人員應遵守學校作息制度,按時上、下崗,中途不離崗,如有特殊情況應向后勤校長請假同意后方可離崗;未經(jīng)同意,不得擅自請其他人員代崗,做到有學生在,必有管理人員在。學生上課時,應及時鎖好宿舍大門,禁止學生和其他人員進入宿舍區(qū);學生回宿舍(晚自習結(jié)束),應及時主動開門;學生夜間就寢后,必須鎖好大門。負責宿舍安全保衛(wèi)和防火工作,防止外人進入宿舍區(qū),平時應管好門鑰匙,不得借給學生及其他人員使用。如上課期間學生有特殊情況要進入宿舍,學生須持教師開具的準入證明,無證明者一律不得放行。對可放行的學生,應跟隨到相關(guān)宿舍,并為其開門。應經(jīng)常巡視宿舍區(qū),及時發(fā)現(xiàn)并制止違反宿舍管理條例的行為,堅決制止學生中的違紀現(xiàn)象,對不聽勸告的學生和嚴重事件應及時向教導處匯報,不得隱瞞或私自處理,應嚴禁外校學生和無關(guān)人員進入宿舍區(qū)。做好樓道、走廊的衛(wèi)生工作,負責督促學生寢室的衛(wèi)生工作,每天進行衛(wèi)生檢查,及時做好記錄。要經(jīng)常注意宿舍區(qū)內(nèi)的公物情況,如有人為損壞現(xiàn)象,應及時報教導處查處。對自然損壞的公物,應及時報請總務處修理。督促學生準時起床,準時參加早鍛煉,準時就寢、熄燈,保證充足的睡眠時間,關(guān)心學生身心健康,幫助學生解決生活上的各種困難,應主動關(guān)心學生生活,對生病的學生應給予適當照顧,及時處理突發(fā)事情,能指導、幫助學生整理內(nèi)務,提高學生自理能力。不得從事以盈利為目的的經(jīng)營活動,做好值班移交工作和記錄。應注意節(jié)約用電、用水,及時關(guān)好水、電開關(guān)。經(jīng)常與班主任聯(lián)系,及時處理違反有關(guān)規(guī)定條件的行為,并上報學工處。做好為住校學生服務的其它相關(guān)服務工作。二、學生必須自覺遵守下列安全制度:學生在宿舍內(nèi)必須遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,愛護宿舍公共設(shè)施,維護宿舍正常秩序,創(chuàng)造安全文明的學習和生活環(huán)境。自覺遵守作息時間,按時熄燈就寢。學生貴重物品和現(xiàn)金,本人必須妥善保管;離校期間應隨身攜帶或交物管代為保管。宿舍無人時,應關(guān)窗鎖門;嚴禁踢門翻窗;攜帶貴重物品出樓要自覺接受物管的檢查、登記。宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、熱得快等大功率電器和酒精爐、煤氣爐、火柴等明火用具;嚴禁私自架接電線、改裝電路,安裝插座、燈頭;不得將易燃、易爆、劇毒等危險品帶入樓內(nèi)。上下床注意安全,嚴禁在床上打鬧,防止摔傷。XX學校體育課安全管理制度一、體育課必須遵守《學校體育工作條例》法規(guī)的要求,牢牢樹立“健康第一”的指導思想,促進學生身心健康成長。二、體育課教學應當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,教學內(nèi)容應當符合課程標準的要求,符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。三、體育課前必須對場地、設(shè)施和器材的質(zhì)量進行安全檢查,消除安全隱患。四、學生應主動向任課教師告知既往病史,以有利于做出合理上課安排,避免對身體造成不利影響;有既往病史的學生應主動去醫(yī)院檢查,由醫(yī)生出具上課建議。五、課堂中教師必須加強對學生的體育安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自我防范和自我保護能力。六、學生上體育課時,著裝要適宜運動,穿運動服,運動鞋,不佩帶與體育課無關(guān)的物品,如金屬徽章、別針、小刀和其他尖銳、硬質(zhì)物品等。七、體育課期間,體育教師對參加容易造成人身傷害訓練項目的學生要做好安全保護工作,要適當?shù)乜刂坪媚?、女學生的運動量,以及全程做好學生安全監(jiān)管工作,防止發(fā)生意外。八、體育課期間和體育課后,要對容易造成人身傷害的體育器材做到保管得當。九、全校性的體育活動,要加強保衛(wèi)力量,明確專人負責安全保衛(wèi)工作。十、運動前做好準備活動,運動后做好放松活動;劇烈運動后,不要立即坐下休息,應積極整理、放松;上課前后一小時不飲食,不大量喝水,講究運動衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。十一、制定體育運動傷害應急預案,學生受傷后,教師要盡快做簡單處理或由校醫(yī)室進行處理,情況嚴重者,應及時撥打120電話,到醫(yī)院進行處理。XX學校食品安全自查制度1、在貯存位置標明食品的名稱、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)者名稱及聯(lián)系方式等內(nèi)容防止因過失,將不同品種的食品相混淆、杜絕二次污染。便于及時清理過期食品、防止將過期食品上市銷售。2、采購食品時,向制售者索取并核對生產(chǎn)者的食品生產(chǎn)許可證和食品檢驗合格證明等材料,留從復印件備查。查驗食品標簽內(nèi)容是否清晰、完整、制售者必須如實提供。定期對購進的食品進行檢驗或送檢。3、配備相應設(shè)備和工具,對購進的食品進行檢驗。4、不經(jīng)銷未取衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)者生產(chǎn)的食品。5、對購進的食品,應按照采購食品的保存條件的要求進行儲存,防止二次污染。XX學校餐廳從業(yè)人員健康管理制度1、食品經(jīng)營人員取得健康證明后才能上崗。每年進行健康檢查,健康證明過期的,立即停止食品經(jīng)營活動,帶重新進行健康體檢后,再繼續(xù)上崗。杜絕先上崗后檢查身體的事情發(fā)生。2、定期檢查個人衛(wèi)生情況,使其符合《食品衛(wèi)生法》和《食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度》相應的衛(wèi)生要求。3、在崗員工工作時,不準吸煙、吃食物或從事其他有礙食品衛(wèi)生的活動、不準穿工作服上廁所,或遠離工作場所。4、建立從業(yè)人員衛(wèi)生檔案,發(fā)現(xiàn)“五病”人員立即調(diào)離崗位,并對從業(yè)人員健康狀況進行日常登記。5、注意個人衛(wèi)生。衣著應外觀整潔,做到指甲常剪、頭發(fā)常理、經(jīng)常洗澡,保持個人衛(wèi)生。6、員工的私人物品:包括:衣物、藥品、化妝品、飾品、及其他物品,不得從放在經(jīng)營區(qū)內(nèi),不得在崗期間處理個人衛(wèi)生。XX學校餐廳進貨查驗記錄制度1、建立食品進貨查驗記錄制度,如實記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容。2、屬包裝食品的,要對包裝食品標識進行查驗核對,查驗的內(nèi)容包括:(1)中文標明的商品名稱,生產(chǎn)廠名和廠址;(2)商標、性能、用途、生產(chǎn)批號、產(chǎn)品標準號、定量包裝商品的凈含量、及其標準方式;(3)根據(jù)商品的特點和使用要求,需要標明的規(guī)格、等級、所含主要成分和含量;(4)限期使用商品的生產(chǎn)日期,安全使用期(保質(zhì)期、保鮮期、保存期)和失效日期;(5)對使用不當、容易造成商品損壞可能危機人身、財產(chǎn)安全的商品的警示標志或中文警示語。3、食品進貨查驗記錄真實,保質(zhì)期不少于二年。4、進貨時查驗包括供貨者的許可證和食品合格的證明文件。5、食品進入學校執(zhí)行進貨查驗制度,在進貨時查驗供貨單位的資質(zhì)情況,查看供貨單位營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證、生產(chǎn)許可證等,查看質(zhì)量合格證明,檢驗檢疫報告是否齊全。XX學校安全風險防控管理平臺管理制度為加強安全發(fā)展理念,創(chuàng)新安全管理模式,嚴防學校各類安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,建立和完善學校安全風險防控平臺管理制度,制定本辦法。一、總體目標全面開展學校安全隱患大排查活動,深入研究學校安全事故的特點和規(guī)律,科學組織安全風險分析評估,加快推行安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制,實現(xiàn)關(guān)前移、精準監(jiān)控、源頭治理、科學預防。力爭在全校構(gòu)建形成點、線、面的有機結(jié)合,實現(xiàn)標準化、精細化、常規(guī)化的安全風險防控和隱患排查雙重預防機制,從根本上防范事故的發(fā)生,構(gòu)建學校安全管理長效機制。二、任務分工學校安保處負責組織推進學校安全風險防控和隱患排查治理雙重預防機制建設(shè),實施全校的風險防控和隱患排查治理工作。學校設(shè)有風險管控點和安全隱患排查督導組,及時指導、督促、檢查學校各部門風險管控和隱患排查治理工作,總結(jié)各部門好的經(jīng)驗和做法。學校各部門承擔建立和實施本部門本區(qū)域安全風險管控和隱患排查治理的主體責任。在安全風險辯識、制定管控措施、排查治理隱患等方面,按照學校安全責任體系的要求,每月巡檢率100%,隱患排查率100%。三、方法步驟(一)科學預知預判。根據(jù)學校事故發(fā)生的規(guī)律和季節(jié)性特點,深入吸取并反思各類事故的教訓,采取調(diào)研、教職工參與等形式,認真分析可能導致發(fā)生事故的風險因素,找準安全風險點,實施超前預判。學校預判。學校安保處應針對學校以往存在的安全隱患和校園消防安全評估指出的問題,組織學校安全管理人員和學校各個層面人員對學??赡軐е率鹿拾l(fā)生的安全風險進行分析、預判,繪制區(qū)域風險分布圖表,并對排查和預判出來的風險點進行分級,將風險分為1、2級(1級最危險)。加強重大風險源管控,確保學校安全。部門預判。學校各部門應組織本部門安全、管理、技術(shù)、設(shè)備等一線教職工和技術(shù)人員圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素,依據(jù)學校查找出的風險控制點,切合本部門實際情況,突出本部門的設(shè)備設(shè)施、實訓場所、操作行為、職業(yè)健康、環(huán)境條件、學生管理等安全重點部位和環(huán)節(jié),全方位開展排查,全過程組織預判。學校各部門每月進行一次安全風險預判,并做好查找安全風險點和隱患排查自己工作記錄。(二)風險分級防控。按照“分級屬地”原則和“誰主管誰負責”的要求,對分析預判的安全風險和安全隱患實施定人、定責管控,定期組織評估,確保風險的可控性,及時消除隱患。學校層面強化督導檢查。學校安保處在主管安全的副校長的帶領(lǐng)下,組織對學校的所有部門開展督導檢查,按照“全覆蓋、零容忍、嚴要求、重實效”的原則嚴格實施,認真做好隱患排查和整改工作。認真填寫安全檢查記錄表、隱患整改記錄表,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或重大安全隱患,要嚴格執(zhí)行學校督辦制度,對整改不力、敷衍整改的要采取強制整改措施。部門層面(1)明確防控措施。針對風險類別和等級,將風險點逐一明確本部門的管控層級,落實具體的責任部位、責任人和管控措施。(2)排查消除隱患。針對各個風險點制訂隱患排查治理制度,公布本部門的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施,讓每個教職工了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全風險的崗位設(shè)置明顯的警示標志,建立全員參與、全崗位覆蓋的隱患排查治理機制,實現(xiàn)部門隱患自查、自糾、自報常態(tài)化。(3)加強應急管理。根據(jù)風險預判評估情況,科學編制應急預案,并與學校制定的有關(guān)應急預案相銜接。建立專(兼)職應急救援隊伍,要有能力從危險區(qū)域內(nèi)疏散師生。每年至少組織一次應急疏散演

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