2021防災減災日主題班會教案文檔

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2021防災減災日主題班會教案文檔我國是世界上展現(xiàn)自然苦難分外頻繁的國家之一，大量苦難奪去了多數(shù)人的生命，發(fā)生苦難的地方分外多。這里給大家共享一些關于2021防災減災日主題班會，夢想對大家有所扶助。

2021防災減災日主題班會1

活動目標：通過開展一系列的防震減災、預防苦難活動使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流苦難的成因分布、危害及防衛(wèi)措施。初步了解地震、各種苦難之間的關聯(lián)性。

活動打定：收集有關地震的相關材料。

活動過程：

一、宣布活動內容

1、少先隊員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些學識?(隊員回復)

2、隊員們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震理應如何預防傷害。

二、活動過程

1、各小隊相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因_。

3、出示搜集到的有關地震學識。

地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破碎，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起確定范圍內地面震撼的現(xiàn)象。大片面地震的發(fā)生與地質布局有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有確定活動性的地帶，地震最輕易發(fā)生。

地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震;5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響的地質苦難。我國是世界上地震苦難最嚴重的國家之一，全國大片面省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性的一次地震苦難。

我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動猛烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動猛烈，山體中斷裂，巖石破碎，風化嚴重，加上干濕季節(jié)清晰，暴雨集中。促使滑坡，泥石流苦難突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。

4、地質苦難的防衛(wèi)

(1)假設你正在影劇院,體育館等處遇到地震時，要冷靜冷靜，更加是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，留神避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物養(yǎng)護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

(2)地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇堅固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震停滯，有秩序地撤離出去。

(3)正在上課的學生，要在老師的指揮下急速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

(4)正在體育場上課的，應立刻中斷上課，穩(wěn)定隊員心緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場安好地帶疏散。

5、震時的自救四大常識

(1)大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要恐慌，應根據所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。假設住的是平房，那么你可以急速跑到門外。假設住的是樓房，千萬不要跳樓，應立刻切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后急速撤離，以防強余震。

(2)人多先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立刻躲在課桌，椅子或堅忍物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員務必冷靜地指揮人們就地避震，決不成帶頭亂跑。

(3)遠離危害區(qū)

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，急速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留神遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車。

(4)被埋要保存體力

假設震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力探索水和食物，創(chuàng)造生存條件，細心等待救援人員

三、隊會小結。

2021防災減災日主題班會2

時間：20_年x月13日

地點：本班教室

加入人員：全體師生

活動目的：通過結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安好教導工作，扶助學生樹立安好意識、掌管安好學識、提高自我養(yǎng)護才能，保證學校的教導教學工作健康有序的開展。

活動要求：各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料，各中隊根據自己學生處境自定活動主題，可根據下發(fā)的材料學習，學習后議論，也可適當在班級里做模擬演練。活動時將各自主題書寫在教室黑板上。

活動資料：

一、地震時該怎樣辦

1、躲在桌子等堅忍家具的下面大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且堅固堅韌的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物養(yǎng)護好頭部。

2、不要恐慌地向戶外跑地震發(fā)生后，慌恐慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危害的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危害，不要靠近這些物體。

3、將門開啟，確保出口鋼筋水泥布局的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門開啟，確保出口。

4、戶外的場合，要養(yǎng)護好頭部，避開危害之處在繁華街、樓區(qū)，最危害的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留神用手或手提包等物養(yǎng)護好頭部。在樓區(qū)時，根據處境，進入建筑物中躲避對比安好。

5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清楚，身體沒有重大創(chuàng)傷，都理應堅強獲救的信仰，合理養(yǎng)護好自己，積極實施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以制止建筑物進一步倒塌造成的傷害。b.盡量活動手、腳，除掉臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周邊可以挪動的物品支撐身體上方的重物，制止進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。d.幾個人同時被壓埋時，要彼此激勵，共同籌劃，團結合作，必要時采取脫險行動。e.探索和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安好寬大的地方移動。f.一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要籌劃著儉約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在周邊特別寧靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。

二、火災逃命小常識

一般來說，在高層建筑中遇到火災時，首先理應防止窒息和中毒，從消防通道實時逃命。假設火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要恐慌失措，貿然跳樓。

1.衛(wèi)生間是個避難所假設房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順遂疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間舉行避難。由于衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上舉行降溫。

2.假設房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水舉行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。假設是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，假設是熱的，門不能開啟，否那么煙和火就會沖進寢室。假設房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要連忙停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。

3.濕毛巾捂嘴匍匐前進在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進方式。

由于火災現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安好地點。

4.千萬留神，不能乘普遍電梯逃命。高樓起火后輕易斷電，這時候乘普遍電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危害的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

5.迫不得已不要跳樓假設多層樓著火，樓梯的煙氣火勢更加猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在堅韌的門窗上，再順著繩索滑下。

如無條件采取上述自救手段，而時間又特別緊迫，煙火即將要挾生命時，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃命。但是確定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

2021防災減災日主題班會3

一、目標：通過學習，讓學生對能夠了解一些根本常識。

二、內容簡介

“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然苦難

常見苦難及預防自救、自護常識

三、活動過程

1、“防災減災日”意義

我國是世界上自然苦難最為嚴重的國家之一，苦難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

自今年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。

2022年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世恐懼。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是指點國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力裁減苦難損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。

2、對我國影響的幾種自然苦難

地質苦難：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪澇及其它苦難：雨澇苦難、洪水苦難、凌汛苦難、地震苦難。

大風苦難：風力達成足以危害人們的生產活動、經濟創(chuàng)辦和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

熱帶氣旋苦難：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。

冰雹苦難：我國是世界上雹災較多的國家之一。

海洋苦難：風暴潮、苦難性海浪、海嘯、赤潮。

其它苦難還有好多。

3、常見苦難及預防自救自護常識

（1）、地震的自救常識

——大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要恐慌，應根據所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。假設住的是平房，那么你可以急速跑到門外。假設住的是樓房，千萬不要跳樓，應立刻切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后急速撤離，以防強余震。

——人多先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立刻躲在課桌，椅子或堅忍物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員務必冷靜地指揮人們就地避震，決不成帶頭亂跑。

——遠離危害區(qū)

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，急速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留神遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車。

——被埋要保存體力

假設震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力探索水和食物，創(chuàng)造生存條件，細心等待救援。

學校人員避震

在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與決斷。有中長期地震預報的地區(qū)，平日要結合教學活動，向學生們陳述地震和防、避震學識。震前要安置好學生轉移、撤離的路線和場地；

震后冷靜地指揮學生有秩序地撤離。在對比堅忍、安好的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不成讓學生們亂跑或跳樓。

演習動作示范

地震到臨時：學生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅忍物品，養(yǎng)護頭部，就地掩護。背部朝外，以堅忍物養(yǎng)護頭部，制止碎玻璃刺傷，寧靜等候主震過去！在地震暫停時，舉行其次階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。

疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。

(2)、甲型H1N1流感（豬流感）

4月27日，世界衛(wèi)生組織確認，美國和墨西哥兩國近期發(fā)生了豬流感疫情，另有多個國家報舉報現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例，豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。

人感染豬流感后的病癥與普遍人流感好像，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲乏等，有些還會展現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

預防豬流感須知：

?制止接觸流感樣病癥（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；

留神個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；

制止接觸生豬或前往有豬的場所；

制止前往人群擁擠場所；

咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；

室內保持通風；

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(3)、其他常見處境自救常識

1、如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實可行的逃命路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安好