中職生心理健康教育教案4篇

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中職生心理健康教導(dǎo)教案篇1

作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到學(xué)識、學(xué)好學(xué)識是我們的根本責(zé)任。而我作為一名英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個優(yōu)異英語勞績，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長放心于學(xué)校，也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。

一、工作的重要指導(dǎo)思想

我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，務(wù)必嚴(yán)格遵守教導(dǎo)部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，專心學(xué)習(xí)綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師。同時務(wù)必遵守教師的根本職業(yè)意識，時刻保持學(xué)習(xí)，多加入系列講座，加強(qiáng)自己的思想創(chuàng)辦，增加自己的教學(xué)才能。

二、處境根本介紹

下學(xué)期我仍舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普遍班，共四十一名學(xué)生。三班的英語勞績相對來說對比優(yōu)秀，五班學(xué)生英語勞績較落后一些。本學(xué)期期末勞績出來后，五班的班主任也找過我，夢想我下學(xué)期，能夠更加照管下五班學(xué)生的英語根基，想手段把他們的勞績提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三、大致的教學(xué)籌劃

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的其次個學(xué)期，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大片面已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是逐漸地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個學(xué)期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí)。

四、概括籌劃

1、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月務(wù)必要上完unit1-unit3，其次個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文。

2、留下結(jié)果半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。

3、單詞練習(xí)。兩個班級的根基不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前特別鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候，帶他們朗誦課文。

5、英語兩節(jié)課的時候，留二特別鐘給學(xué)生們放英語磁帶，磨練他們的聽力才能。

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中職生心理健康教導(dǎo)教案篇2

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘?qū)W生的聰慧潛能，培養(yǎng)發(fā)憤向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作籌劃如下：

一、班級處境分析

從上學(xué)期的各方面處境來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作才能有很大提高，大片面學(xué)生已經(jīng)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不擯棄少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，勞績分外差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教導(dǎo)個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、穩(wěn)定良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝結(jié)、挖掘班級各方氣力，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，提防學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三，概括措施

(一)持續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生舉行細(xì)心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間舉行家訪，實時與家長交流處境，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，激勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)勞績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。激勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)激勵學(xué)生積極加入志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，鞏固他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師舉行溝通，了解學(xué)生處境，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

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中職生心理健康教導(dǎo)教案篇3

新的學(xué)期，新的開頭，教師新學(xué)期工作籌劃。我們的教學(xué)工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的缺乏和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下籌劃：

一、思想政治

始終如一地喜歡本職工作，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。提防個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作高興，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的"思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將專心書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)處境有的放矢的開展工作。課堂上，細(xì)心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地采納書本學(xué)識，我會專心研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生供給實踐的機(jī)遇，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下舉行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時，專心研究相關(guān)教導(dǎo)書籍，與實踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的進(jìn)展。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將提防開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，欣賞音樂網(wǎng)頁，隨時記錄可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安置確定的時間扎實提高根本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里持續(xù)提高。

三、教導(dǎo)教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)思想，本著以教導(dǎo)為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人根本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的提升教學(xué)方法。課堂上，細(xì)心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地采納書本學(xué)識，我會專心研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生供給實踐的機(jī)遇，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下舉行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后實時反應(yīng)，記錄教學(xué)中的告成點和失敗點，及其提升方法。本學(xué)期我會積極利用周邊的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，扶助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松高興、快樂活潑的狀態(tài)下舉行積極地學(xué)習(xí)。我還會合作班主任舉行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平日的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身創(chuàng)辦,使自己的工作更扎實、更有效、更完備、更優(yōu)秀,同時也夢想能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指示和扶助。

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中職生心理健康教導(dǎo)教案篇4

新的學(xué)期，新的開頭，學(xué)校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作籌劃如下：

一、政治方面：

本學(xué)期我將積極加入學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的根本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教導(dǎo)方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。專心學(xué)習(xí)《教師法》、《教導(dǎo)法》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師職業(yè)道德模范》及《未成年人養(yǎng)護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的熟悉，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想舉行專心細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抗拒社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里，本人將積極采納學(xué)校調(diào)配給自己的各項教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，以猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，實時更新教導(dǎo)觀念，實施素質(zhì)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜歡教導(dǎo)、喜歡學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，留神培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。專心備課上課，專心批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教導(dǎo)：

我將提防推行素質(zhì)教導(dǎo)，堅決把實施素質(zhì)教導(dǎo)落實在行動上。關(guān)切保護(hù)全體學(xué)生，崇敬學(xué)生的人格，對等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，細(xì)心指導(dǎo)，不譏諷、挖苦、輕視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，養(yǎng)護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康進(jìn)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清才能訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅表達(dá)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教導(dǎo)在整個教導(dǎo)教學(xué)中成為一項必不成少的內(nèi)容，制止了盲目性，肆意性，鞏固了籌劃性。在編寫教案時留神選擇教導(dǎo)的方法和時機(jī)，達(dá)成既給學(xué)生傳授學(xué)識，又開發(fā)學(xué)生思維才能，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。在概括的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)識的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學(xué)識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三、教研工作：

我將積極加入教學(xué)研究工作，不斷對教法舉行探索和研究。謙遜精心、崇敬同志，相互學(xué)習(xí)、相互扶助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)切集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教導(dǎo)的理論，舉行更加深入的學(xué)習(xí)。在平日的教學(xué)工作中努力扶助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四、出勤：

在工作中我確定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配。作為一名教師，我確定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作肅穆專心，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教導(dǎo)理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等舉行再熟悉，提高用理論來指導(dǎo)實踐的才能。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平日備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從學(xué)識才能兩方面用心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和肆意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語言切實干脆