五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-4 梅花魂 人教部編版 (共25張PPT)

“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！苯?jīng)霜傲放的梅花是有品格、有靈魂的，她是中華民族精神的象征。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客歌頌她、贊美她，下面就讓我們一同走進(jìn)課文，去感受一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老人對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞不移的眷戀之情吧！4*

梅花魂作家簡(jiǎn)介陳慧瑛，當(dāng)代女作家，1946年出生于新加坡，歸僑，祖籍福建廈門(mén)。歷任廈門(mén)市作家協(xié)會(huì)主席，文聯(lián)副主席，中國(guó)散文學(xué)會(huì)理事，中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。主要作品：《無(wú)名的星》《廈門(mén)人》《生命的田園》《一花一世界》等。初讀課文自由朗讀課文，熟悉生字詞，將課文讀通順，標(biāo)上段落序號(hào)，讀完說(shuō)一說(shuō)：課文寫(xiě)了外祖父的哪幾件事？表達(dá)了外祖父怎樣的思想感情？埋葬腮邊虬枝玷污鄭重秉性

涼颼颼碼頭撩亂朦朧手絹華僑眷戀埋葬

腮邊虬枝玷污鄭重秉性

涼颼颼碼頭撩亂朦朧手絹華僑

眷戀生字學(xué)習(xí)zànɡsāidiànbǐnɡsōujuànqiáojuànqiúzhènɡm(xù)ǎliáolónɡ識(shí)字開(kāi)花僑撩葬颼腮秉玷眷狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路虬絹朧碼鄭積累詞語(yǔ)【骨氣】剛強(qiáng)不屈的氣概。【幽芳】指香味清淡而芳香。【欺凌】欺負(fù)；凌辱?！揪秤觥烤硾r和遭遇?！緹o(wú)所謂】不在乎；沒(méi)有什么關(guān)系。【眷戀】（對(duì)自己喜愛(ài)的人或事物）深切地留戀?！卷斕炝⒌亍啃稳菪蜗蟾叽螅瑲飧判蹅ズ肋~。【折節(jié)】屈服?！绢H負(fù)盛名】相當(dāng)有名，享有盛譽(yù)。【玷污】弄臟。課文寫(xiě)了外祖父的哪幾件事？表達(dá)了外祖父怎樣的思想感情？課文寫(xiě)了五件事，表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與眷戀。教“我”讀唐詩(shī)宋詞時(shí)悄然落淚。分外珍愛(ài)那幅墨梅圖。因不能回國(guó)而難過(guò)得哭起來(lái)。臨別前送“我”墨梅圖。送“我”上船，并贈(zèng)繡著血色梅花的手絹。外祖父為什么一遍又一遍地教“我”讀唐詩(shī)宋詞？外祖父的目的是使“我”從小受到優(yōu)秀民族文化的熏陶，同時(shí)也寄托自己對(duì)祖國(guó)的思念之情。課文解讀“我”不小心在墨梅圖上面留了個(gè)臟手印。祖父看到后有什么反應(yīng)？找出關(guān)鍵語(yǔ)句，讀一讀，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了外祖父怎樣的感情?！袄履榿?lái)”“他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸⒆右芙毯?，這清白的梅花，是玷污得的嗎？’”“輕輕刮去污跡”“慢慢抹凈”寫(xiě)外祖父反應(yīng)的詞句狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路從外祖父的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作中，我體會(huì)到外祖父對(duì)墨梅圖的珍愛(ài)。在外祖父的眼里，梅花是祖國(guó)的象征，值得他用全身心去愛(ài)，所以他對(duì)這幅墨梅圖分外愛(ài)惜。外祖父為什么要將自己珍愛(ài)的墨梅圖和繡著梅花的手絹送給“我”？①外祖父希望“我”像梅花一樣，做個(gè)有氣節(jié)的人；②它們代表著外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀，訴說(shuō)著他永遠(yuǎn)不變的思念。課文的題目“梅花魂”有什么深刻含義?“梅花魂”指梅花的精神，也就是那種“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神。這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！排比、對(duì)比：這里的三個(gè)“最有”運(yùn)用了排比的修辭手法，說(shuō)明了梅花特有的品格，而又將梅花與其他花形成對(duì)比：其他的花都是春暖才開(kāi)花，遇到風(fēng)霜雨雪，就早已衰敗、凋謝，而梅花“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣”。幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！這段話是外祖父對(duì)“我”的教誨，也是外祖父的內(nèi)心表白，雖然自己漂泊海外，但他的氣節(jié)沒(méi)有變，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)也沒(méi)有變，就像自己深?lèi)?ài)的梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。板書(shū)設(shè)計(jì)梅花魂想起外祖父回憶外祖父理解外祖父故鄉(xiāng)梅花開(kāi)冷艷又幽芳教“我”詩(shī)詞斥“我”污梅珍藏墨梅圖保留紅梅絹睹物思人借梅思鄉(xiāng)心向祖國(guó)海外游子心系祖國(guó)贈(zèng)“我”梅圖隨“我”登船無(wú)法回國(guó)——痛哭流涕狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本文以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛(ài)，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑眷戀祖國(guó)的思想感情。課堂小結(jié)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這兩句詩(shī)描寫(xiě)了異鄉(xiāng)異土生活的孤