《愛的教育》600字讀后感范文精選

?愛的教育?600字讀后感范文精選

什么是愛，什么才能算得上愛，這些問題對于我們來說是比較模糊的，但在看完?愛的教育?這本書后，我相信你會(huì)對愛有一個(gè)全新的認(rèn)識!下面就是給大家?guī)淼?愛的教育?600字讀后感范文精選，希望能幫助到大家!

?愛的教育?600字讀后感范文精選一

我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書，當(dāng)我心煩意亂時(shí)我總會(huì)捧起它認(rèn)真的閱讀，它就是意大利著名作家亞米契斯的經(jīng)典作品----?愛的教育?。

小說的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，他記載下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記，成為展現(xiàn)成長故事的連環(huán)畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有教師對學(xué)生無私的關(guān)心教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有生疏人之間的溫暖幫助;有人與人之間的尊重理解......一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀......雖然故事中的人間隔我們上百年，卻仿佛就活在我們的身邊，讓我們感動(dòng)至深。

比方書中有個(gè)故事叫?倫巴第的小哨兵?，講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是，少年爬上了樹，這時(shí)三顆子彈劃破了天空的寧靜，少年中彈了，少年像斷了線的風(fēng)箏從樹了掉了下來。軍官趕緊跑過去，用手帕捂住他的傷口，少年的頭猛的下沉停頓了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘，軍官埋葬了少年。我想少年是為國家而死，為了人民而死的。司馬遷說過："人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。";少年的死就重于泰山。我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為祖國不怕流血犧牲的精神。

書中的一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我同樣被其中所表達(dá)出的強(qiáng)烈的情感所震撼----"愛，無處不在。";?愛的教育?一書，讓我學(xué)會(huì)了去愛別人，也明白了每個(gè)人都要珍惜別人對自己的愛

?愛的教育?600字讀后感范文精選二

假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美妙。";是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)心可當(dāng)我讀了?愛的教育?后，對它又有了進(jìn)一步的理解。

?愛的教育?采用了日記體的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

?愛的教育?全書100篇，其中?仁慈的花朵?最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描繪了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長做了一群"無名英雄";。英國哲學(xué)家洛克說得好："我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明。";這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

而如今的社會(huì)上，有些人那么非常勢利，他(她)們的行為準(zhǔn)那么是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在于"自私自利";四個(gè)字，私利不去，公正那么亡。

反之，與人方便，與己方便;善待別人，等于善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為別人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的仁慈的人。

"人間情，不分天南地北，暖你暖我;獻(xiàn)愛心，莫談貧富貴賤"，人人可為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給別人一份愛心，留給自己一份春天。";真情，讓你我心靈相通;真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。

愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

?愛的教育?600字讀后感范文精選三

?愛的教育?這本書主要是描繪了一個(gè)學(xué)生安利柯，在四年級這一學(xué)年中發(fā)生的所有感人的事情。有師生之間的愛;有朋友、同學(xué)之間的友誼;還有對祖國、父母深入的感恩之情。這一切都是因?yàn)樗麄兙哂兄呱械钠焚|(zhì)。

然而在這本書中，最能觸動(dòng)我的要屬?意外事件?這篇短文了。這篇短文寫到了安利柯在一次上學(xué)時(shí)，看到學(xué)校門口都是人，爸爸告訴他"出事了";。最后他得知，原來是因?yàn)橐粋€(gè)一年級新生不小心跌倒在了馬路中間，這時(shí)，恰好有一輛馬車沖了過來。洛佩蒂看見了，英勇地跑上去，把那個(gè)孩子拉開了，可馬車的輪子卻從他的腳上碾了過去。洛佩蒂的媽媽知道這件事后，簡直是發(fā)了狂，可當(dāng)她看到洛佩蒂被校長抱出來時(shí)，大家都是那么敬仰他。并且，他不顧中間腳上的痛，問道："我的書包呢?";那個(gè)被救孩子的媽媽流著淚說道："我收著呢，我的小天使，你放心吧!";這時(shí)，洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容。

這篇短文中的洛佩蒂真是一個(gè)偉大的"小英雄";。他雖然跟那個(gè)一年級新生從不相識，但卻能不顧個(gè)人安危去救他，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，這種事也很多，例如：去年暑假，我、媽媽和一個(gè)阿姨去西雙版納玩。一天晚上，我們一起去泡溫泉。我們走著走著，阿姨一不小心在長廊中摔倒了。阿姨本想著自己起來，可是因?yàn)榈厣咸?，她又一下坐到了地上，于是，我跟媽媽便想把她架起來，可剛到一半，她腳一滑又一屁股坐在了地上。這時(shí)，一個(gè)阿姨路過。她走過來對地上那個(gè)阿姨說："你沒事吧，我來幫你一下吧!";就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人把阿姨給抬了起來。阿姨起來后，連忙對那個(gè)路人說："謝謝噢!";

生活中，愛有許多種。這個(gè)路人和洛佩蒂所給予的愛就是一種生疏人之間的愛。這讓我體會(huì)到，雖然他們幫助過的人自己都不認(rèn)識，可當(dāng)他們看到別人有困難時(shí)，都會(huì)伸出援助之手。我也要學(xué)?愛的教育?這本書中的人物，做一個(gè)仁慈的人。

?愛的教育?600字讀后感范文精選四

泰戈?duì)栐?jīng)說過："愛是恒古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動(dòng)，愛就是充實(shí)了生命，正如盛滿了酒杯。";在看?愛的教育?時(shí)，故事中的情節(jié)深深地感動(dòng)著我，使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價(jià)值有多高，只要這本書流露著真情實(shí)感，讓人看了流連忘返，這就是一本好書。

?愛的教育?采用了日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級的孩子安利柯的目光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有正直仁慈的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、得意懂事的波列科西他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美妙的回憶。當(dāng)然，還有慈祥的父母、令人尊敬的教師、他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會(huì)他寬容與理解。這本書還有一個(gè)每月故事的版塊，通過一個(gè)個(gè)感人的故事對家國情懷做了最好的詮釋，讀起來讓人心頭怦然一震，暗暗下定決心，一定要保衛(wèi)祖國，使祖國變得更加繁榮!

?愛的教育?這本書中令我最感動(dòng)的是?費(fèi)魯喬的血?這個(gè)故事。故事主要講了一個(gè)叫費(fèi)魯喬的孩子總和人家打架，和人家賭博，是個(gè)壞孩子?？伤麉s有個(gè)愛他的祖母，祖母見費(fèi)魯喬又和人家打架了，便教育他要做個(gè)乖孩子，不要走歪道。費(fèi)魯喬心里知道錯(cuò)了，很悔恨自己當(dāng)初的行為，準(zhǔn)備和祖母抱歉。可就在這時(shí)，兩個(gè)匪徒闖了進(jìn)來，祖母認(rèn)出了其中一個(gè)匪徒，匪徒覺察自己被認(rèn)出來了，便拿著刀向祖母撲去，費(fèi)魯喬見狀，馬上撲在了祖母的身上，擋了那一刀，匪徒走了。夜寧靜得可怕，費(fèi)魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國看完了這個(gè)故事，我感受到了費(fèi)魯喬對祖母那深深的愛，故事詮釋的愛是那樣的真誠。我想，天國的費(fèi)魯喬肯定已經(jīng)化身為愛的天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著他的祖母。

經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的，雖然經(jīng)歷了一百年的光陰，但這本?愛的教育?仍然閃爍著最耀眼的光輝，引導(dǎo)著每一個(gè)閱讀它的人感受愛的芬芳!

?愛的教育?600字讀后感范文精選五

暑假里，我讀了一本書，令我深有感悟，這本書當(dāng)然非?愛的教育?莫屬了!

這是一本日記體的小說，以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的目光，從10月4年級開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平凡的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：教師之愛、父母之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是轟轟烈烈的，但卻感人肺腑。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的目光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)得意的"小石匠";，堅(jiān)強(qiáng)不屈的克洛西完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

"愛的教育";這四個(gè)字，引起了我的興趣，在這本書里，到底寫的是什么愛呢?母愛、友愛、真愛、父愛誰也不會(huì)真正知道愛的意義，因?yàn)閻凼菬o限的。在電視里、報(bào)紙里，有多少條爸爸媽媽在地震中，為了保護(hù)好自己的孩子，不幸被塌落的房板砸死的新聞，這不就是世間最平凡無私的愛嗎?

"愛";是一個(gè)很普通的字眼，如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、教師對學(xué)生的細(xì)心教誨、同學(xué)之間互相幫助這些小事可能我們看作是理所當(dāng)然的，其實(shí)，假如我們可以靜下心來，觀察著我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，有那么多人愛我、幫助我。在生活中，假如沒有了愛，那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣，淡淡無味。

愛是什么?永遠(yuǎn)沒有答案。愛可能是在失落時(shí)的一聲聲撫慰，在成功時(shí)的一句句祝福，在發(fā)脾氣時(shí)的一次次包容愛每天