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PAGE7隨學(xué)考、高考同步化新趨勢(shì),從學(xué)考、高考兩個(gè)維度設(shè)計(jì)訓(xùn)練,考點(diǎn)、考法全面覆蓋,科學(xué)設(shè)計(jì)梯級(jí)序列化訓(xùn)練,輔助跳出題海,實(shí)現(xiàn)高效演練。高中歷史考試對(duì)考試內(nèi)容掌握程度的要求分為四個(gè)層次,從低到高依次為識(shí)記、理解、分析、綜合。a識(shí)記再認(rèn)或再現(xiàn)重要的歷史時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、歷史結(jié)論,不同歷史時(shí)期的基本特征、基本線索及歷史圖表等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。b理解領(lǐng)會(huì)、領(lǐng)悟和解釋重要的歷史事件、歷史概念、歷史結(jié)論及不同歷史時(shí)期的基本特征、基本線索等。c分析分析、比較和概括相關(guān)歷史知識(shí),把握各歷史知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)別其本質(zhì),概括其特點(diǎn)。d綜合對(duì)不同專題、課的相關(guān)的歷史知識(shí)進(jìn)行歸納、評(píng)析,運(yùn)用唯物史觀和所學(xué)知識(shí)、方法,說(shuō)明論證相關(guān)問(wèn)題。課標(biāo)·教材要點(diǎn)高考要求題號(hào)四大發(fā)明ab4、5中國(guó)古代的科學(xué)思想cd1、2、3一、選擇題1.下圖是中國(guó)人民銀行發(fā)行的一套以中國(guó)古代科技發(fā)明為內(nèi)容的紀(jì)念幣,涉及馬鐙、陰陽(yáng)八卦、算盤(pán)、傘、兵馬俑,對(duì)此最為合理的認(rèn)識(shí)是,我國(guó)古代科技發(fā)明()。
A.注重實(shí)驗(yàn)B.涉及政治、經(jīng)濟(jì)、生活等多個(gè)領(lǐng)域C.是下層勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶D.均以服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為目的2.中國(guó)古代科技取得了杰出成就,下列關(guān)于中國(guó)古代科技的說(shuō)法正確的是()。A.對(duì)外來(lái)科技排斥和不兼容,形成了獨(dú)立的科技體系B.比較注重解決社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題C.富含理性探索精神D.其不斷發(fā)展與君主專制制度的強(qiáng)化有緊密關(guān)系3.下面是《中國(guó)的世界紀(jì)錄》收錄的中國(guó)古代科技成果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。表格數(shù)據(jù)突出反映了()。A.中央集權(quán)統(tǒng)治加強(qiáng)B.儒家不重視科技C.重農(nóng)抑商政策實(shí)施D.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)下表所列內(nèi)容為中國(guó)某-域的成就是()。
A.出現(xiàn)了我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》B.開(kāi)始出現(xiàn)私人講學(xué),教育學(xué)術(shù)下移C.發(fā)明世界上最早的指南儀器“司南”D.中國(guó)以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)體系形成二、非選擇題5.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一夏朝時(shí),我國(guó)就有了歷法《夏小正》,商朝改進(jìn)為“殷歷”。秦漢以后,我國(guó)歷法越來(lái)越精確。材料二元代郭守敬認(rèn)為:“歷之本在于測(cè)驗(yàn),而測(cè)驗(yàn)之器莫先儀表。”在創(chuàng)制了一些先進(jìn)儀器的基礎(chǔ)上,郭守敬領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一次全國(guó)范圍內(nèi)空前規(guī)模的緯度測(cè)量。材料三
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明我國(guó)古代的天文歷法能取得巨大成就的原因。(2)材料二中的郭守敬為什么能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)范圍內(nèi)的“空前規(guī)模的緯度測(cè)量”(3)材料三中的圖一與圖二有什么聯(lián)系此外,圖一人物還有哪些成就
參考答案選擇題1.答案:B解析:中國(guó)古代科技發(fā)明重經(jīng)驗(yàn),而“注重實(shí)驗(yàn)”是近代西方自然科學(xué)的特征,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;馬鐙、陰陽(yáng)八卦、算盤(pán)、傘、兵馬俑涉及政治、經(jīng)濟(jì)、生活等多個(gè)領(lǐng)域,故B項(xiàng)正確;材料未涉及“發(fā)明者”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;馬鐙、傘、兵馬俑不能體現(xiàn)服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.答案:B解析:中國(guó)古代科技主張兼容并蓄,吸收優(yōu)秀的外來(lái)科技,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)古代科技偏重實(shí)用,忽視理論的研究,故B項(xiàng)正確;中國(guó)古代科技在研究方法上主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié),缺少實(shí)驗(yàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)古代科技發(fā)展與君主專制的強(qiáng)化不存在必然的聯(lián)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.答案:C解析:表格數(shù)據(jù)反映的主要是中國(guó)古代科技成果,不能反映中央集權(quán)統(tǒng)治加強(qiáng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;表格體現(xiàn)的是自然科技的發(fā)展,是重視科技,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;表格中中國(guó)古代科技成果主要分布在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展說(shuō)明農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),故C項(xiàng)正確;表格數(shù)據(jù)可以體現(xiàn)重農(nóng),但不能體現(xiàn)抑制商業(yè),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.答案:C解析:本題考查歷史事件發(fā)生的時(shí)間。三個(gè)歷史特征表明這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地區(qū)性中央集權(quán)國(guó)家形成”,“地區(qū)性”而不是全國(guó)性,說(shuō)明當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)通過(guò)變法,強(qiáng)化中央集權(quán),廢分封行縣制,開(kāi)始形成局部的中央集權(quán)國(guó)家;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商軼變法開(kāi)始推行重農(nóng)抑商政策,開(kāi)始禁止農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家經(jīng)過(guò)孟子和荀子的發(fā)展后成為諸子百家中的蔚然大宗。我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》是由春秋時(shí)期的孔子整理編訂的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;春秋時(shí)期孔子開(kāi)創(chuàng)私學(xué),教育學(xué)術(shù)下移,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“司南”發(fā)明于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,故C項(xiàng)正確;成書(shū)于東漢的《九章算術(shù)》標(biāo)志著中國(guó)以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)體系形成,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題5.答案:(1)我國(guó)自古農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),由于采集、狩獵和農(nóng)牧業(yè)活動(dòng)的需要,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的歷法制訂以及相應(yīng)的天文知識(shí)也就應(yīng)運(yùn)而生。(2)元朝統(tǒng)一是其政治前提;朝廷對(duì)集中人力、物力進(jìn)行實(shí)地觀測(cè)研
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