讓夢想啟航課件

主題班會：

讓夢想啟航高一、26班2015、10、25問題展示生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。學(xué)習(xí)中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求下，有的同學(xué)自由散漫，浪費了不少寶貴時間；有的同學(xué)勤奮刻苦，時時刻克嚴格要求自己。哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的調(diào)查

調(diào)查對象是一群智力、學(xué)歷、生活環(huán)境等條件都差不多的年輕人。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；只有3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。中國人分為十大階層①國家與社會管理者階層；②經(jīng)理人員階層；③私營企業(yè)主階層；④專業(yè)技術(shù)人員階層；⑤辦事人員階層；⑥個體工商戶階層；⑦商業(yè)服務(wù)員工階層；⑧產(chǎn)業(yè)工人階層；⑨農(nóng)業(yè)勞動者階層；⑩城鄉(xiāng)無業(yè)、失業(yè)、半失業(yè)者階層。將來學(xué)生處在哪個階層，決定于現(xiàn)在的努力程度，層次越高對國家對人類的貢獻越大。提醒現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度決定未來的生活質(zhì)量學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績，好成績上好大學(xué)，好大學(xué)找好工作，理所當(dāng)然過上好生活每一天，每一課，每一題，都在書寫自己的歷史自己的命運自己掌握名人名言三軍可奪帥，匹夫不可奪志（孔子）志當(dāng)存高遠（諸葛亮）老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已（曹操）青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官（孫中山）沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他有杰出成就（華羅庚）有志者事竟成（范曄）名人名言理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.

------------俄國作家列?托爾斯泰生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針.

------------法國作家大仲馬周恩來20世紀初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學(xué)從座位上站起來。他

，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑?dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？身邊的例子2005、朱福賢、627、中國海洋大學(xué)2006、徐璐、619、四川大學(xué)2008、肖榮輝、609、北京科技大學(xué)2009、孔健、611、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)2010、張浩、650、武漢大學(xué)2011、楊單單、619、四川大學(xué)2012、楊奇三、609、西北農(nóng)林科技大學(xué)2013、鄒黎明、573、山東師范大學(xué)王凱、561、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)束語態(tài)度決定一切，以積極、自信、