我的夢(mèng)想小學(xué)生滿分4篇

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我的夢(mèng)想小學(xué)生總分值作文4篇理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。下面是我給大家?guī)?lái)的我的夢(mèng)想小學(xué)生總分值作文4篇，希望大家喜歡!

紅領(lǐng)巾，你是我的夢(mèng)想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我小時(shí)候的夢(mèng)想，就是能戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾，這個(gè)愿望從我記憶起就有了。大約是受哥哥的影響吧，我有兩個(gè)哥哥，他們分別大我兩歲、四歲。在家里每天看到哥哥戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)、放學(xué)，我是多么想得到它。哥哥晚上睡覺(jué)前解下紅領(lǐng)巾，我就嚷著要給我戴一下，我哥哥告訴我，只有上學(xué)了，參與了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，才能戴上它。從那以后，我就十分渴望參與中國(guó)少年先鋒隊(duì)，每天佩戴嬌艷的紅領(lǐng)巾，做一名榮譽(yù)的少先隊(duì)員。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我上小學(xué)一年級(jí)了，可并不是一來(lái)就有紅領(lǐng)巾的，老師說(shuō)要過(guò)段時(shí)間看誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就先戴上紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我上課就坐得特別端正，每天等啊、盼啊，恨不得第一批戴上紅領(lǐng)巾。過(guò)了一段時(shí)間，在"六一'兒童節(jié)的前兩個(gè)星期，老師宣讀了先參與中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的名單，當(dāng)我一聽(tīng)到自己的名字，那個(gè)興奮勁呀，真是無(wú)法形容，老師把我們這部分同學(xué)集中起來(lái)培訓(xùn)，向我們講解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，告訴我們做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)怎么做，還教我們讀了少先隊(duì)宣誓誓詞。同時(shí)也是那時(shí)起，我知道了王二小等少年英雄的故事，我的心情由興奮變?yōu)榫o張、沖動(dòng)。

入隊(duì)儀式那天，終究來(lái)了，我和同學(xué)們筆直地站在司令臺(tái)上，六年級(jí)的大哥哥整齊地來(lái)到我們跟前為我們戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾，剛好是我大哥幫我戴紅領(lǐng)巾，大約是幫別人戴不習(xí)慣，我哥哥一下子戴不起來(lái)，我說(shuō)我自己來(lái)，那興奮勁可別提了，一下子就系好了，(我以前在家里哥哥教我，早就會(huì)了)，我是最快的一個(gè)，最終我們右手握拳，舉在耳側(cè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!這強(qiáng)有力的聲音，時(shí)常在我耳邊回蕩，鼓舞著我，伴我走過(guò)四個(gè)春秋。

紅領(lǐng)巾，你是我的高傲，你是我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。由于人有了夢(mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才好玩兒。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，

小時(shí)候，當(dāng)大量孩子依戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)大量孩子在享受電腦和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些好玩兒的東西，讓別人看了之后稱贊不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級(jí)的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，我的機(jī)器人做好了。'可奶奶說(shuō)："還一定要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要高傲。轉(zhuǎn)瞬間，我上五年級(jí)了，奶奶還讓我加入了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做試驗(yàn)買試驗(yàn)的東西。奶奶不會(huì)為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

我的夢(mèng)想

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。

假如我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫，我就會(huì)把"提綱'告訴大家，還會(huì)給他們念大量范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，宛如母親一樣精心指導(dǎo)他們，讓他們逐漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。

假如我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考總分值，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。

假如我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們："其實(shí)，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、認(rèn)真去看、去觀測(cè)、去思考。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫出一篇精彩的作文來(lái)。'

假如我是一名教師

我相信，這個(gè)漂亮的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想

一個(gè)人生存與世假如沒(méi)有理想，那么他的一生都將碌碌無(wú)為。相反，假如一個(gè)人有著清楚遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。譬如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。

我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。

為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。

每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)逐漸欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。

我就像一只小鳥，在書法的天地中自由逍遙地飛行。我就像一條小魚，在書香墨海里開(kāi)心地翱游