開題報告 建筑工程質(zhì)量管理問題研究分析

開題報告書題目建筑工程質(zhì)量管理問題研究須一樣齊）論文（設(shè)計題）建筑工程質(zhì)量管理問題研究課題的根據(jù)：一、說明本課題的理論、實際意義近年來，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，建筑行業(yè)也得到了極大發(fā)展。建筑行業(yè)的發(fā)展對國民經(jīng)濟的建設(shè)有著功不可沒的作用。在中國經(jīng)濟建設(shè)大事業(yè)中扮演了舉止輕重的角色。建筑工程質(zhì)量管理水平隨著建筑行業(yè)的發(fā)展也得到了極大的提升，國家工程質(zhì)量安全也得到了提高。但同時也存在著很大的缺陷，并且人們對工程質(zhì)量的要求也越來越高。特別是一些影響社會穩(wěn)定的重大安全事故，必須得到重視。而工程質(zhì)量安全也必須提高到更高的角度。建筑工程質(zhì)量管理直接影響工程建設(shè)的好壞優(yōu)劣，是建筑工程項目管理的核心內(nèi)容。另一方面，我國自從加入WTO之后，面對更加激烈的國際競爭，對建筑工程質(zhì)量的要求也就更高。二、綜述國內(nèi)外有關(guān)本課題的研究動態(tài)和自己的見解雖然在我國古代工程建設(shè)中就有項目管理的萌芽，項目質(zhì)量管理作為項目管理的一個方面當然也包含其中，但是由于我國近代社會的落后項目管理的技術(shù)也隨之慢了下來，因此，近現(xiàn)代項目質(zhì)量管理作為一個專門的學科是有外國引進的。項目管理在國外近代發(fā)展較快，特別是像美國、日本等發(fā)達國家其技術(shù)已經(jīng)相當成熟。在20世紀初期至30年代末期，質(zhì)量管理科學仍處于初級階段。在此以前產(chǎn)品質(zhì)量檢驗也都是人工檢驗的。接著，美國管理專家泰勒（F.W.Taylor）提出了科學管理理論，近現(xiàn)代質(zhì)量管理慢慢形成。經(jīng)過幾十年的發(fā)展和改進國外發(fā)達國家的質(zhì)量管理技術(shù)取得了很大進步已慢慢的趨向完善。因而，有很多地方需要我們借鑒和引進?，F(xiàn)代質(zhì)量管理在我國起步較晚，但隨著我國經(jīng)濟實力的增強和城鎮(zhèn)化飛速的發(fā)展迫切的需要更加科學的項目管理方法來指導和控制項目的順利進行。20世紀80年代我國的項目管理才進入一個嶄新的階段。到90年代，我國項目管理的研究及應用有了進一步發(fā)展。隨著我國市場經(jīng)濟體系的逐步確立，施工企業(yè)逐步走上一條自主經(jīng)營、自負盈虧、獨立發(fā)展的道路，工程項目質(zhì)量管理的重要性突顯出來。與此同時，西方發(fā)達國家的質(zhì)量管理思想和方法大量涌入我國。通過與美國項目管理協(xié)會（ProjectManagementInstitute,PMI）合作，引進了“PMI項目管理知識體系”，并開展現(xiàn)代項目管理(PMP)資格認證，對我國高層次、國際型項目管理人才的培養(yǎng)和項目管理及質(zhì)量管理工作水平的提升起到了較大作用。2006年在總結(jié)我國工程項目管理新成果和借鑒國外先進項目管理模式的基礎(chǔ)上，修訂并實施了新《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》，以適應我國建筑業(yè)全面深化工程項目管理的實際情況。由于，現(xiàn)在有很多項目，尤其是大型的工程項目復雜程度高，工程量大等特點，要保證項目質(zhì)量以及整個項目的實現(xiàn)就必須加強項目質(zhì)量的管理?，F(xiàn)在我國的項目質(zhì)量管理和國外發(fā)達國家相比還有很大的差距，但是也取得了長足的進步。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和科技的進步我相信這種差距會越來越小。課題的主要內(nèi)容：本文提出了工程質(zhì)量管理的相關(guān)概念，并對概念進行了闡述。研究了國內(nèi)對于建設(shè)工程質(zhì)量管理方面的現(xiàn)狀，并深刻剖析了國內(nèi)建筑質(zhì)量安全管理的主要問題，深刻探討與分析了質(zhì)量管理與控制。本文首先系統(tǒng)研究了國內(nèi)建筑工程質(zhì)量管理的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了國內(nèi)研究現(xiàn)狀，找到國內(nèi)建筑質(zhì)量安全管理的主要問題點。其次，本文結(jié)合國內(nèi)工程質(zhì)量管理的實際案例，將理論與實際相結(jié)合。解釋了工程質(zhì)量管理的方法，并指出提高工程質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高施工人員的安全意識。最后，本文針對工程質(zhì)量安全管理的問題點提出了相應的解決措施和對策，以求對國內(nèi)建筑質(zhì)量安全的發(fā)展發(fā)揮一定的作用。論文結(jié)構(gòu)第一章質(zhì)量管理的論述 1.1工程質(zhì)量概念與特點 1.2質(zhì)量管理的概述 1.3質(zhì)量管理的特點 第二章目前工程質(zhì)量管理的狀況 2.1缺乏健全的質(zhì)量監(jiān)督管理體系 2.2部分人員的質(zhì)量管理意識較為淡薄 2.3材料、設(shè)備管理力度有待提高 第三章案例分析 3.1案例介紹及背 3.2案例分析原因 第四章如何控制工程質(zhì)量 4.1施工質(zhì)量控制的內(nèi)容 4.1.1人的控制 4.1.2材料控制 4.1.3機械控制 第五章事故防范及整改措施建議 5.1建立健全質(zhì)量安全責任制度 5.2做好施工前的各項審查工作 5.3做好對原材料、成品及半成品的質(zhì)量控制 5.4嚴格落實政府領(lǐng)導責任，加大屬地監(jiān)管力度 5.5對施工人員進行必要的培訓 5.6做好應對各種突發(fā)事故的預案 結(jié)論 三、研究方法：1）文獻閱讀法，通過閱讀大量的工程質(zhì)量管理的法律法規(guī)、標準規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、政策措施等文獻，了解國內(nèi)外工程質(zhì)量管理存在問題及措施。2）統(tǒng)計調(diào)查法，在實習單位通過實地調(diào)查獲取工程質(zhì)量管理存在問題的資料。四、完成期限和采取的主要措施：第一階段：選題階段（2017年6月12日——2017年9月10日）。確定的畢業(yè)論文撰寫指導教師，并在指導老師的指導下確定研究方向和論文題目。第二階段：開題評審階段（2017年9月10日——2017年10月10日）。上交的開題報告（紙質(zhì)檔一份，電子檔一份）由學院組織評審，順利通過開題報告。第三階段：初稿、二稿、三稿階段（2017年10月11日——2017年12月11日）。通過認真調(diào)研、資料檢索等，完成畢業(yè)論文撰寫初稿并提交至指導老師處，由指導老師提出修改意見。第四階段：定稿階段（2017年12月12日——2017年12月31日）。依據(jù)指導老師的意見，對論文存在的問題和不足進行認真修改，進行定稿。第五階段：初定結(jié)題答辯階段（2018年3月1日——2018年3月30日）。根據(jù)安排學院統(tǒng)一安排，進行論文結(jié)題答辯。主要參考資料：[1]崔國璋.安全管理/安全生產(chǎn)技術(shù)叢書[M]，北京：中國電力出版社，2004：15-17.[2]徐君倫.建設(shè)安全監(jiān)理實用手冊[M]，上海：上海社會科學院出版社，1996：80-83.[3]張立新.建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全與技術(shù)管理實務(wù)[M]，北京：中國建材工業(yè)出版社，1997：54-55.[4]黃金枝，劉永新.工程監(jiān)理·安全監(jiān)理·項目管理規(guī)范化操作手冊[M]，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2007：86-88.[5]成軍.建筑施工安全檢查標準（JGJ59-2011）實踐應用[M]，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2015，12-14.[6]謝正勛.建筑工程事故分析及方案論證[J]，四川建材，2004，5：45-47.[7]黃熙齡.施工技術(shù)項目知識[M]，北京：中國建筑工業(yè)出版社，1997：99-101.[8]江見鯨.建筑工程管理與實務(wù)[M]，上海：中國建筑工業(yè)出版社，2007：70-72.[9]孟新田.土木工程概預算與清單計價[M]，武漢：高等教育出版社，2008：73-75.[10]叢培經(jīng).工程項目管理[M]，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2008：76-80.[11]全國二級建造師職業(yè)考試輔導書編委會.建筑工程施工管理復習題集[M]．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2008：67-69.[12]徐德蜀，邱成.安全文化通論[M]，北京：化學工業(yè)出版社，2004：99-101.[13]張彥民，施工安全技術(shù)與管理[M]，氣象出版社，2001：33-35.[14]邊爾倫.淺析我國建筑安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀與對策[J]，建筑安全，2008，12：26-29.[15]楊雷.淺議如何提高安全生產(chǎn)管理人員的綜合素質(zhì)[J]，安全、健康和環(huán)境，2008，7：指導教師意見（研究的理論意義和應用價值、創(chuàng)新之處、研究方法可行性等）：指導教師簽字：