《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件

好習(xí)慣伴我成長六（2）班主題班會(huì)好習(xí)慣伴我成長六（2）班主題班會(huì)1什么是習(xí)慣？什么是好習(xí)慣什么是習(xí)慣？什么是好習(xí)慣2

所謂“習(xí)慣”是指長時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等；“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。所謂“習(xí)慣”是指長時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)3想一想大家都有哪些好習(xí)慣？（自由發(fā)言）想一想大家都有哪些好習(xí)慣？4下面介紹

好習(xí)慣、壞習(xí)慣對(duì)人影響下面介紹

好習(xí)慣、壞習(xí)慣對(duì)人影響5

縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。

縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是6尋找自己的壞習(xí)慣尋找自己的壞習(xí)慣7習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。

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培根格言

好習(xí)慣，益終身習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。8《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件9那么，壞習(xí)慣又給我們帶來哪些影響呢？（自由發(fā)言）那么，壞習(xí)慣又給我們帶來哪些影響呢？（自由發(fā)言）10事實(shí)上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好習(xí)11《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件12做人——真誠待人，誠實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信自強(qiáng)；做事——遵守規(guī)則，講究效率，友善合作，合理消費(fèi)；學(xué)習(xí)——主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，總結(jié)反思。

要想成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天會(huì)更好

做人——真誠待人，誠實(shí)守信，要想成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始養(yǎng)13《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件14發(fā)表自己的看法和感受發(fā)表自己的看法和感受15《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件16《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件17據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三18改掉壞習(xí)慣的方法?努力學(xué)習(xí)克制自己，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉壞習(xí)慣?交一些能夠幫助自己的朋友?用寫座右銘等來提醒約束自己改掉壞習(xí)慣的方法?努力學(xué)習(xí)克制自己，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉壞習(xí)慣19征服自我

將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)

發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí)

努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣征服自我將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)20征服自我

努力，再努力做到最好！征服自我21

美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)22《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件23

那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！

那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小24謝謝！謝謝！25好習(xí)慣伴我成長六（2）班主題班會(huì)好習(xí)慣伴我成長六（2）班主題班會(huì)26什么是習(xí)慣？什么是好習(xí)慣什么是習(xí)慣？什么是好習(xí)慣27

所謂“習(xí)慣”是指長時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等；“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。所謂“習(xí)慣”是指長時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)28想一想大家都有哪些好習(xí)慣？（自由發(fā)言）想一想大家都有哪些好習(xí)慣？29下面介紹

好習(xí)慣、壞習(xí)慣對(duì)人影響下面介紹

好習(xí)慣、壞習(xí)慣對(duì)人影響30

縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。

縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是31尋找自己的壞習(xí)慣尋找自己的壞習(xí)慣32習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。

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培根格言

好習(xí)慣，益終身習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。33《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件34那么，壞習(xí)慣又給我們帶來哪些影響呢？（自由發(fā)言）那么，壞習(xí)慣又給我們帶來哪些影響呢？（自由發(fā)言）35事實(shí)上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習(xí)慣。好習(xí)36《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件37做人——真誠待人，誠實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信自強(qiáng)；做事——遵守規(guī)則，講究效率，友善合作，合理消費(fèi)；學(xué)習(xí)——主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，總結(jié)反思。

要想成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天會(huì)更好

做人——真誠待人，誠實(shí)守信，要想成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始養(yǎng)38《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件39發(fā)表自己的看法和感受發(fā)表自己的看法和感受40《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件41《好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)課件42據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三43改掉壞習(xí)慣的方法?努力學(xué)習(xí)克制自己，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉壞習(xí)慣?交一些能夠幫助自己的朋友?用寫座右銘等來提醒約束自己改掉壞習(xí)慣的方法?努力學(xué)習(xí)克制自己，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉壞習(xí)慣44征服自我

將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)

發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí)

努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣征服自我將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)45征服自我

努力，再努力做到最好！征服自我46

美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

美國心理學(xué)巨匠