部編 《道德與法治》 三上 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校課件

部編人教版三上《道德與法治》精品課件部編人教版三上《道德與法治》1第二單元我們的學(xué)校4說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校第二單元我們的學(xué)校4說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)?；顒?dòng)一：我最喜歡的

校園一角活動(dòng)一：我最喜歡的3我最喜歡的校園一角我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年。在這里，我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩?！瓕W(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。我最喜歡學(xué)校的宣傳欄。有一次，我的作文在宣傳欄里展出，我激動(dòng)得不敢多看，臉都紅了。我最喜歡學(xué)校的乒乓球臺(tái)。我經(jīng)常和同學(xué)去打球。我最喜歡我們的教室。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍。教室就像我們的家一樣。我最喜歡的校園一角我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年。在這里，4你最喜歡校園的一角是哪里？為什么？你最喜歡校園的一角是哪里？為什么？5我最喜歡的校園一角你能把這幅家庭關(guān)系示意圖補(bǔ)充完整嗎我喜歡

,我最?lèi)?ài)在那里

，看到那里會(huì)讓我想到

，給最喜歡的校園一角起一個(gè)名字

。

我最喜歡的校園一角你能把這幅家庭關(guān)系示意圖補(bǔ)充完整嗎6我有發(fā)現(xiàn)

活動(dòng)二：我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單我有發(fā)現(xiàn)活動(dòng)二：我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單7我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建校時(shí)間、歷史變遷等,學(xué)?，F(xiàn)在的面積和師生人數(shù)等,學(xué)校開(kāi)展過(guò)的有意思的活動(dòng),還有：

。我想了解的是……我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建校時(shí)間、歷8我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)觀察學(xué)校的榮譽(yù)墻采訪(fǎng)熟悉學(xué)校發(fā)展變化的老師向老校友了解情況瀏覽校園網(wǎng)站關(guān)注學(xué)校官方微博、微信公眾號(hào)還有

。我所用的方法是……我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)觀察學(xué)校的榮譽(yù)墻9我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)1.每個(gè)小組推選一位組長(zhǎng)，小組成員分工合作。2.提前準(zhǔn)備好要調(diào)查的問(wèn)題。3.調(diào)查過(guò)程中注意禮貌和安全。4.將了解到的情況收集整理好，再向大家匯報(bào)。調(diào)查小貼士我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)1.每個(gè)小組推選一10我們來(lái)介紹我們來(lái)介紹11

活動(dòng)三：有了事情找哪里？活動(dòng)三：有了事情找哪里？我有發(fā)現(xiàn)在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情。你知道遇到下面的問(wèn)題后，該找哪個(gè)部門(mén)嗎？在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情。你知道遇到下面的問(wèn)題后，該找哪個(gè)部門(mén)嗎？我有發(fā)現(xiàn)在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事13

辦公室門(mén)口都掛著牌子，要做會(huì)觀察的有心人。

學(xué)會(huì)看校園示意圖或指示牌很重要。

詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，他們都樂(lè)意幫忙。你可以通過(guò)哪些途徑來(lái)解決問(wèn)題？辦公室門(mén)口都掛著牌子，要做會(huì)觀察的有心人。學(xué)14

活動(dòng)四：一起畫(huà)張平面示意圖活動(dòng)四：一起畫(huà)張平面示意圖一起畫(huà)張學(xué)校平面示意圖學(xué)校平面圖說(shuō)明了學(xué)校的道路、教學(xué)樓、操場(chǎng)、大門(mén)等事物的位置。一起畫(huà)張學(xué)校平面示意圖學(xué)校平面圖說(shuō)明了學(xué)校的道路、教16部編人教版三上《道德與法治》精品課件部編人教版三上《道德與法治》17第二單元我們的學(xué)校4說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校第二單元我們的學(xué)校4說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)?；顒?dòng)一：我最喜歡的

校園一角活動(dòng)一：我最喜歡的19我最喜歡的校園一角我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年。在這里，我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩?！瓕W(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。我最喜歡學(xué)校的宣傳欄。有一次，我的作文在宣傳欄里展出，我激動(dòng)得不敢多看，臉都紅了。我最喜歡學(xué)校的乒乓球臺(tái)。我經(jīng)常和同學(xué)去打球。我最喜歡我們的教室。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍。教室就像我們的家一樣。我最喜歡的校園一角我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年。在這里，20你最喜歡校園的一角是哪里？為什么？你最喜歡校園的一角是哪里？為什么？21我最喜歡的校園一角你能把這幅家庭關(guān)系示意圖補(bǔ)充完整嗎我喜歡

,我最?lèi)?ài)在那里

，看到那里會(huì)讓我想到

，給最喜歡的校園一角起一個(gè)名字

。

我最喜歡的校園一角你能把這幅家庭關(guān)系示意圖補(bǔ)充完整嗎22我有發(fā)現(xiàn)

活動(dòng)二：我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單我有發(fā)現(xiàn)活動(dòng)二：我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單23我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建校時(shí)間、歷史變遷等,學(xué)?，F(xiàn)在的面積和師生人數(shù)等,學(xué)校開(kāi)展過(guò)的有意思的活動(dòng),還有：

。我想了解的是……我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建校時(shí)間、歷24我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)觀察學(xué)校的榮譽(yù)墻采訪(fǎng)熟悉學(xué)校發(fā)展變化的老師向老校友了解情況瀏覽校園網(wǎng)站關(guān)注學(xué)校官方微博、微信公眾號(hào)還有

。我所用的方法是……我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)觀察學(xué)校的榮譽(yù)墻25我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)1.每個(gè)小組推選一位組長(zhǎng)，小組成員分工合作。2.提前準(zhǔn)備好要調(diào)查的問(wèn)題。3.調(diào)查過(guò)程中注意禮貌和安全。4.將了解到的情況收集整理好，再向大家匯報(bào)。調(diào)查小貼士我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單——小調(diào)查我有發(fā)現(xiàn)1.每個(gè)小組推選一26我們來(lái)介紹我們來(lái)介紹27

活動(dòng)三：有了事情找哪里？活動(dòng)三：有了事情找哪里？我有發(fā)現(xiàn)在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情。你知道遇到下面的問(wèn)題后，該找哪個(gè)部門(mén)嗎？在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情。你知道遇到下面的問(wèn)題后，該找哪個(gè)部門(mén)嗎？我有發(fā)現(xiàn)在學(xué)校生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事29

辦公室門(mén)口都掛著牌子，要做會(huì)觀察的有心人。

學(xué)會(huì)看校園示意圖或指示牌很重要。

詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，他們都樂(lè)意幫忙。你可以通過(guò)哪些