北師大版小學六年級語文上冊我的伯父魯迅先生練習題及答案

．．．．．．．．．．我伯魯先練題答一、劃掉帶點字不正確的讀音。吊唁（yànán）挨打（áāi）女傭（

ynɡyònɡ

）追悼（dàoǎo）水滸（hxǔ咳嗽（

sù

）二、讀拼音，寫詞語。wǎnlinkésoushshwnānɡ（）（）（）（）húlntūnzǎobǎjīnɡfɡshunɡ（）（）三、區(qū)別字組詞。搞（）稿（）

霜（）雷（）

詳（）樣（）

章（）張（）四、選字填空。張（）李戴（冠

寇）

囫（）吞棗（輪

圇）（）然大悟（恍五、按要求寫句子。

晃）（）聲痛哭（失

矢）1、爸爸和伯父把那個拉車人扶上車了改成“被”字句）2、車夫被玻璃片扎傷了腳改成“把”字句）六、選擇正確的答案，把序號寫在括號里。1父摸著胡子，笑了笑，說哈！還是我的記性好話的意思是（A、伯父夸自己的記性好。B、委婉地批評“我”讀書太馬虎。C、嘲笑“我”記性不好。

2想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這里的“碰壁”是指（A、碰到墻壁。B、暗指與反動勢力作斗爭時受到的挫折和迫害。七、閱讀短文，回答問題。伯父送的禮物我的伯父魯迅送過我不少禮物，如今保存下來的，一件也沒有了。我幼年的時候，對這些禮物雖然很喜歡，但不懂得珍惜它們，現(xiàn)在回想起來，才感到這些無價之寶的分量?？墒菂s找不到了。在現(xiàn)實世界已不復存在的東西，我只能從記憶中去尋覓。我記得他曾經送給我一本《表他沒有告訴我這是他翻譯的，那時我也不知道魯迅是誰，或者可以說，壓根兒我沒注意到作者和譯者是誰，我只是被故事所吸引，我很喜歡這本書。那時候，上海有很多的小乞丐、流浪兒童，怎么沒有地方收容他們呢？到抗日戰(zhàn)爭時期，流浪兒童更多了，他們露宿街頭，眼看他們一天天瘦下去，病了，躺在尿屎之中，北風一起，他們死去了）兒童）有成年人，什么時候，什么地方可以收容他們呢？這本《表，給了我深刻的印象和影響。還有一件禮物，是一支竹節(jié)作為筆桿的鉛筆。那時我還念小學，我用它來做作業(yè)，我覺得這支淡黃色的竹筆很好看，我一邊寫字，一邊欣賞它的造型的美。兒童是喜歡文具和書籍的，它們可以陶冶兒童的性情，啟發(fā)兒童的智慧，增加兒童的知識。兒童不能沒有它們。伯父魯迅送我的禮物（）已經沒有了）它長期留在我的記憶里。在那荊天棘地的舊社會里，它溫暖了我稚嫩的心，使我相信世界是美好的，未來是光明的，人并不都是冷酷的，社會一定會變得更加合理。1、伯父曾經送“我”什么禮物？作者重點寫的是什么？2、文中畫線的句子說明了什么？聯(lián)系上下文說說“荊天棘地”是什么意思。3、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，填在文中的括號里。

不光……還……

如果……就……

雖然……但是……4、用“”畫出文中首尾照應的句子，然后說一說：為什么伯父送“我”的禮物會“長期”留在我的記憶里？答：一、正確讀音：ynáiynɡdàhǔ二、挽聯(lián)

咳嗽

逝世

文章

囫圇吞棗

飽經風霜三、

搞衛(wèi)生稿紙

風霜雷雨

詳細樣子

文章紙張四、冠

圇

恍

失五、1、那個拉車人被爸爸和伯父扶上車。2、玻璃片把車夫的腳扎傷了。六、1、B2、B七、1、一本《表支竹節(jié)作為筆桿的鉛筆。作者著重寫了《表2、說明當時社會黑暗，勞動