北師大版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè) 《包公審驢》習(xí)題-第二課時(shí)_第1頁(yè)
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《公驢習(xí)第課一基題．多音字組詞。àn()à()li)圈

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)le()．比比組詞。審（）案（）很）尊（）役（）（）神（）按（）恨）遵（）投（）（）二綜題．關(guān)智謀故事的故成語。退()三舍

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草船借()

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偷梁換)．用句子中加點(diǎn)的詞語寫句子。（1由于他的悉心照料無誰見到這頭驢都夸獎(jiǎng)一番直是一頭四條腿的寶貝啊無論??都??________（2這頭驢是王五的唯一財(cái)產(chǎn)。唯一：___________________________________三提題．

捏泥人我站著觀看，老人的手真靈巧。一個(gè)泥人在他手下誕生，只要幾分鐘。看，他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，用手輕輕揉搓，使它柔軟，光滑起來。手不停止地揉搓，漸漸分出頭、身體和腿。他左手托住泥團(tuán)，右手把頭上的上部捏成扁形，哈，是頂帽子。隨后，老人拿出雕刻刀，把身子部分捏扁些，在上邊刻大袍子。他用刀刻出了條條皺折，袍角還飄了起來，好像被風(fēng)吹起似的。刀還在舞動(dòng)，又刻出了雙手，刻出了手中的鵝毛扇，刻出了臉部的眼、鼻、嘴。啊，這不是那個(gè)軍師——諸葛亮嗎？（1用“”出表現(xiàn)這段話主要內(nèi)容的句子。（2根據(jù)課文內(nèi)容填空

老人是這樣捏泥人的：先把泥捏成圓形，經(jīng)過揉搓，分出（后刻出（刻（出最后刻出（（3把寫老人捏泥人的動(dòng)作詞按順序?qū)懴聛恚ㄖ貜?fù)的不要抄寫）（）.“，這不是那個(gè)軍師——諸葛亮嗎？”這句話的意思是正的選項(xiàng)后面打“√（1）這是不是那個(gè)軍師葛亮？（2）這不是那個(gè)軍師諸亮。（3）這是那個(gè)軍師諸葛。

（（（

）））

參答一基題．多音字組詞。àn(羊圈)ch(差勁圈

)lio(了解)了quān(圓圈)

ch相差

)le(好

)．比比組詞。審（審案）案案件）很很尊（尊敬）役（衙役）狡（狡）神（神仙）按按照）恨憎恨）遵遵守）投（投入）交（交）二、綜題．關(guān)于智謀故事的典故成語。退避三舍田忌賽馬

草木皆兵圍魏救趙

完璧歸趙草船借箭

暗渡陳倉(cāng)笑里藏刀

拋磚引玉偷梁換柱．用

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