華中師大版七年級上冊信息技術(shù)教案設計5.1并茂的校刊-寫字板的使用

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就從這里開始動—用附件的使用第一節(jié)圖文茂的?！值氖褂弥R目標能力目標

掌握寫字板的使用;能夠進行簡單的文字、圖形排。培養(yǎng)學生小組合作利用現(xiàn)代化工具—計算機，來解決日常生活中的活動目標

問題。在導課時，通過自己的經(jīng)歷即能激發(fā)學生的好奇心，又達到教育學生重難

點點

德育目標的目地；通過小組共同學習，培養(yǎng)學生之間的團結(jié)協(xié)作精神。寫字板的使用方法對文字、段落進行修飾學生準備：（1）了解刊所需的素材。課前準備（）部分學生具有一定的打字基礎(chǔ)。教師準備：自己準備一份《校園BBS壇》校刊和幾張有意義的圖片。教

學

過

程

設計此環(huán)節(jié)的原因

活動時間一、二、

組織教學導課

3文字是一種古老的信息載體,它是信息交流的一種重要方式因?qū)ξ淖值奶幚盹@得尤為重要如們使用的課本、閱覽的報刊大都排版整齊文茂們都是用計算機的文字處理軟件處理過的。寫字板是98中帶的一個小型文字處理軟件，利用它編輯的文章還比較漂亮呢！利用多媒體電子教室展示《校園BBS論壇》校刊三、新教師利用多媒體電子教室演示

激發(fā)學生興趣導入本所需要的工具—寫板

33（一）

啟動寫字板應用程序

告訴學生啟動寫字打開“開始→程序”→附”→寫板

板的方法（二）寫字板窗口的主要組成

413

華中師大版七年級上冊信息技術(shù)教案設計5.1圖文并茂的校刊寫板的使用教師介紹菜單欄、工具欄、格式欄、標題欄、標尺工作區(qū)等（三）輸入文字信息學生二人一組啟寫字板輸課本中的圖31—1中的標題初一1）班來”和第一文字教師提出問題：如何讓標題的字體變成“宋體、號為三號？何使文字變粗、傾斜有下劃線，讓文字居中？讓學生利用幫助菜單來試一下，提示學生在對字體、字號進行修飾之前，一定要先選中需修飾的文字。教師巡視，了解學生操作的情況。對做的好的給予肯定和贊揚。（四）美化我們的文字利用格式欄中的工具對標題進行美化（五）對段落進行排版利用標尺對段落進行排版（六）插入圖片教師演示：單擊“插入→象→“從件創(chuàng)建”→覽→→到所需的圖片告訴學生如何移動圖形和改變圖形的大小。（七）總結(jié)本課所學。（讓學生自己總結(jié)，并由教師補充）1．利用寫字板可以輸入文字、插入圖片；可以對輸入的文字進行修飾和排版、對插入的圖片可以調(diào)整。2．對文字信息進行整理和編輯時，要先準備好素材。（八）學操作

讓學生了解寫字板窗口的組成及各部分的作用。讓學生練習并為后面的修飾和排版作準備。培養(yǎng)學生的自學能力讓學生知道利用工具欄進行修飾和排版更方便讓學生知道插入圖片的方法讓學生明確這節(jié)課學習的內(nèi)容，培養(yǎng)學生歸納知識的能力

633′3310223

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