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高三化學(xué)組第十單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)第29講物質(zhì)的制備第一課時(shí)物質(zhì)的制備
高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)組第29講物質(zhì)的制備高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)1一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法1.常見氣體的發(fā)生、收集裝置和制備原理:(1)發(fā)生裝置。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2(2)收集裝置。DEF高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(2)收集裝置。D3氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法O2①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑③2H2O22H2O+O2↑AAB②D或EH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B①或②D或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB①或②ECl2MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2OC排飽和食鹽水法或ENH3Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2OAF(3)制備原理。
MnO2MnO2△△△△高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法O2①2KMnO44氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法SO2①Na2SO3(s)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2OB②B①或②ENO2Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O↑B①或②ENO3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2OB①或②D△高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法SO2①Na2SO3(s)+H52.氣體的凈化:(1)原理:酸性雜質(zhì)用堿性物質(zhì)吸收;堿性雜質(zhì)用酸性物質(zhì)吸收;易溶于水或能與水反應(yīng)的用水吸收;還原性雜質(zhì),可用氧化性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收或轉(zhuǎn)化;氧化性雜質(zhì),可用還原性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收或轉(zhuǎn)化。(2)裝置。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2.氣體的凈化:高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件20216(3)常見氣體的凈化。①Cl2種混有HCl:用飽和食鹽水洗氣②CO2中混有HCl:用飽和NaHCO3溶液洗氣③SO2中混有HCl氣體:用飽和NaHSO3溶液洗氣④N2中混有O2:通過盛有灼熱Cu粉的玻璃管⑤CO2中混有SO2:通過KMnO4(H+)溶液除去⑥CH4中混有的C2H4:通過溴水洗氣⑦NO中混有NO2:通過水洗氣⑧C2H2中混有H2S:通過CuSO4溶液洗氣⑨CO2中混有CO:通過灼熱的CuO⑩CO中混有CO2:通過NaOH溶液洗氣高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(3)常見氣體的凈化。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件27(4)常見干燥劑及使用范圍。類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的氣體酸性干燥劑濃硫酸中性:N2、O2、H2、CH4
酸性:CO2、NO2、SO2、Cl2堿性:NH3還原性:H2S、HBr、HIP2O5、硅膠中性:N2、O2、H2、CH4、C2H4酸性:HCl、CO2、NO2、SO2、Cl2堿性:NH3高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(4)常見干燥劑及使用范圍。類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的8類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的氣體堿性干燥劑堿石灰中性:N2、O2、H2、CH4、C2H4堿性:NH3酸性:CO2、SO2、HCl、NO2、H2S、Cl2中性干燥劑無(wú)水CaCl2中性:N2、O2、H2、CH4、C2H4酸性:Cl2、HCl、H2S、CO2、NO2、SO2NH3(與CaCl2反應(yīng)生成CaCl2·8NH3)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的氣體堿性堿石灰中性:N2、O93.尾氣處理:通常有毒和有污染的尾氣必須適當(dāng)處理。常用儀器有(1)吸收溶解度較小的尾氣(如Cl2、SO2等)用圖A裝置。(2)吸收溶解度較大的尾氣(如HCl、NH3等)用圖B或C裝置。(3)CO、NO等氣體可用點(diǎn)燃或收集于塑料袋(氣球)中的方法除去,如圖D或E。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)3.尾氣處理:(1)吸收溶解度較小的尾氣(如Cl2、SO2等101.利用下圖裝置能制取并收集到相應(yīng)氣體的是(
)A.濃氨水與固體CaO制氨氣B.濃鹽酸與KClO3固體制氯氣C.稀硝酸與銅片制NOD.飽和食鹽水與電石(CaC2)制乙炔(C2H2)B能力提升高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)A.濃氨水與固體CaO制氨氣B能力提升高考專題:物質(zhì)的制備第112.實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是(
)A.①是氨氣發(fā)生裝置B.②是氨氣吸收裝置C.③是氨氣發(fā)生裝置D.④是氨氣收集裝置C高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2.實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是(123.用如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由②中現(xiàn)象,不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是(
)①中實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象A鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡B加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物酚酞溶液變紅CNaHCO3固體受熱分解澄清石灰水變渾濁D石蠟油在碎瓷片上受熱分解Br2的CCl4溶液褪色A高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)①中實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象A鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡B加熱NH4Cl134.(2020·福州模擬)如圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置,下列方案正確的是(
)選項(xiàng)X收集氣體YA堿石灰氯化氫水B堿石灰氨氣水C氯化鈣二氧化硫氫氧化鈉D氯化鈣一氧化氮?dú)溲趸cC高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)4.(2020·福州模擬)如圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體145、有氣體產(chǎn)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,某段時(shí)間內(nèi)氣流速率可能過快,這極有可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不能順利進(jìn)行,甚至?xí)鹞kU(xiǎn)。下列實(shí)驗(yàn)裝置可使反應(yīng)順利進(jìn)行或能有效保證實(shí)驗(yàn)安全的是(
)A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④B高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)B高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)156.下列所示實(shí)驗(yàn)合理的是(
)
A.圖1用于證明非金屬性強(qiáng)弱B.圖2用于制備少量氧氣C.圖3用于配制100mL一定濃度硫酸溶液D.圖4用于制備并收集少量NO2氣體A高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)6.下列所示實(shí)驗(yàn)合理的是()A高考專題:物質(zhì)的制備第一16高三化學(xué)組第十單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)第29講物質(zhì)的制備第一課時(shí)物質(zhì)的制備
高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)組第29講物質(zhì)的制備高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)17一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法1.常見氣體的發(fā)生、收集裝置和制備原理:(1)發(fā)生裝置。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)一、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件18(2)收集裝置。DEF高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(2)收集裝置。D19氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法O2①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑③2H2O22H2O+O2↑AAB②D或EH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B①或②D或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB①或②ECl2MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2OC排飽和食鹽水法或ENH3Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2OAF(3)制備原理。
MnO2MnO2△△△△高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法O2①2KMnO420氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法SO2①Na2SO3(s)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2OB②B①或②ENO2Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O↑B①或②ENO3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2OB①或②D△高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氣體反應(yīng)原理發(fā)生裝置圖收集方法SO2①Na2SO3(s)+H212.氣體的凈化:(1)原理:酸性雜質(zhì)用堿性物質(zhì)吸收;堿性雜質(zhì)用酸性物質(zhì)吸收;易溶于水或能與水反應(yīng)的用水吸收;還原性雜質(zhì),可用氧化性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收或轉(zhuǎn)化;氧化性雜質(zhì),可用還原性較強(qiáng)的物質(zhì)來吸收或轉(zhuǎn)化。(2)裝置。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2.氣體的凈化:高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件202122(3)常見氣體的凈化。①Cl2種混有HCl:用飽和食鹽水洗氣②CO2中混有HCl:用飽和NaHCO3溶液洗氣③SO2中混有HCl氣體:用飽和NaHSO3溶液洗氣④N2中混有O2:通過盛有灼熱Cu粉的玻璃管⑤CO2中混有SO2:通過KMnO4(H+)溶液除去⑥CH4中混有的C2H4:通過溴水洗氣⑦NO中混有NO2:通過水洗氣⑧C2H2中混有H2S:通過CuSO4溶液洗氣⑨CO2中混有CO:通過灼熱的CuO⑩CO中混有CO2:通過NaOH溶液洗氣高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(3)常見氣體的凈化。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件223(4)常見干燥劑及使用范圍。類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的氣體酸性干燥劑濃硫酸中性:N2、O2、H2、CH4
酸性:CO2、NO2、SO2、Cl2堿性:NH3還原性:H2S、HBr、HIP2O5、硅膠中性:N2、O2、H2、CH4、C2H4酸性:HCl、CO2、NO2、SO2、Cl2堿性:NH3高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)(4)常見干燥劑及使用范圍。類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的24類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的氣體堿性干燥劑堿石灰中性:N2、O2、H2、CH4、C2H4堿性:NH3酸性:CO2、SO2、HCl、NO2、H2S、Cl2中性干燥劑無(wú)水CaCl2中性:N2、O2、H2、CH4、C2H4酸性:Cl2、HCl、H2S、CO2、NO2、SO2NH3(與CaCl2反應(yīng)生成CaCl2·8NH3)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)類型干燥劑可干燥的氣體不可干燥的氣體堿性堿石灰中性:N2、O253.尾氣處理:通常有毒和有污染的尾氣必須適當(dāng)處理。常用儀器有(1)吸收溶解度較小的尾氣(如Cl2、SO2等)用圖A裝置。(2)吸收溶解度較大的尾氣(如HCl、NH3等)用圖B或C裝置。(3)CO、NO等氣體可用點(diǎn)燃或收集于塑料袋(氣球)中的方法除去,如圖D或E。高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)3.尾氣處理:(1)吸收溶解度較小的尾氣(如Cl2、SO2等261.利用下圖裝置能制取并收集到相應(yīng)氣體的是(
)A.濃氨水與固體CaO制氨氣B.濃鹽酸與KClO3固體制氯氣C.稀硝酸與銅片制NOD.飽和食鹽水與電石(CaC2)制乙炔(C2H2)B能力提升高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)A.濃氨水與固體CaO制氨氣B能力提升高考專題:物質(zhì)的制備第272.實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是(
)A.①是氨氣發(fā)生裝置B.②是氨氣吸收裝置C.③是氨氣發(fā)生裝置D.④是氨氣收集裝置C高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高考專題:物質(zhì)的制備第一課時(shí)課件2021屆高三高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2.實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是(283.用如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由②中現(xiàn)象,不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是(
)①中實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象A鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡B加熱
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