班級學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案_第1頁
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案_第2頁
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文檔簡介

為促進(jìn)班級建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,著力培養(yǎng)有社會職責(zé)、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實(shí)踐本事、有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才,結(jié)合我班實(shí)際,制定20_學(xué)年第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。學(xué)情分析(一)成績分析就此次高數(shù)期中考試分析,本班共37人及格5人,總體水平不甚夢想,主要分段集中在4560分,主要體此刻平時(shí)對例題、練習(xí)題的理解不透徹,對該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視,導(dǎo)致普遍成績水平較低。(二)課堂聽課效率分析本班課堂正在實(shí)行收手機(jī)制,課堂玩手機(jī)情景不太嚴(yán)重,但上交手機(jī)后,課堂睡覺情景加劇,導(dǎo)致課堂聽課效率與不收手機(jī)時(shí)相比,提升不大。課前的搶前排進(jìn)取性不高,基本都坐在課室較靠后的位置。關(guān)鍵還是要從根本抓起,讓同學(xué)們自覺意識到學(xué)習(xí)的重要性,高效課堂的關(guān)鍵性。(三)考勤分析L課堂考勤課堂考勤情景較好,從開學(xué)至今無曠課情景,請假情景有好轉(zhuǎn),除非必要,其他情景基本無無故請假情景。2.晚自習(xí)考勤晚自習(xí)考勤有兩方面是重中之重。學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是晚自習(xí)的第一重點(diǎn)。考勤學(xué)習(xí)能夠保證同學(xué)們在這兩個(gè)小時(shí)中到達(dá)自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我班請假人數(shù)少,晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分,有少量同學(xué)睡覺。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,使同學(xué)們的晚自習(xí)更加高效。紀(jì)律:紀(jì)律是晚自習(xí)效率的保證。一個(gè)安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí)。我班紀(jì)律稍差,晚自習(xí)討論問題,聊天人數(shù)較多,應(yīng)當(dāng)立即改正,對紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理,為大家制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)風(fēng)活動(一)背單詞活動策劃概要:組織全班使用同一款背單詞軟件(如:百詞斬),設(shè)置成四六級詞匯,全體同學(xué)互相加好友,由班委決定每一天背單詞的量,同學(xué)們每一天按時(shí)完成當(dāng)天背誦任務(wù),在軟件上能看到好友的背誦進(jìn)度,此外可自我額外背誦更多的單詞,一周做一次評比,一月頒發(fā)一次獎勵(lì)。(二)宿舍學(xué)風(fēng)比拼策劃概要:由宿舍長收集記錄宿舍內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)的情景,以照片形式分享到班級群里,宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(如:晨讀、晚讀、讀書會等),宿舍長記錄下來分享到班級群。由班委每周評出一個(gè)學(xué)習(xí)之星宿舍,并頒發(fā)學(xué)習(xí)之星流動“錦旗”。(三)學(xué)藝大比拼策劃概要:把學(xué)生分好組,然后找一些題異常是高數(shù)題,寫到黑板上讓每個(gè)組選代表,答錯(cuò)有懲罰答對有獎勵(lì)。學(xué)習(xí)自律公約(一)公約一晚自習(xí)時(shí)間,無論任何理由都必須將手機(jī)交到講臺上的手機(jī)袋處,按序號對號放置(二)公約二同學(xué)之間互幫互助,取長補(bǔ)短,按時(shí)按量完成教師布置的作業(yè)[由整理](三)公約三嚴(yán)格按照學(xué)校安排作息,

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