2022-2023學年中考總復習沖刺回歸課本實驗篇(二)(含答案)

天天向上獨家原創(chuàng)獨家原創(chuàng)年中考總復習沖刺——回歸課本實驗篇（二）1．紅磷燃燒測定空氣里氧氣含量實驗裝置 實驗現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；冷卻后打開彈簧夾，燒杯的水沿導管流入集氣瓶中瓶內液面上升約占集氣瓶空氣體積的1/5 。

實驗結論及反應的表達式空氣中氧氣約占空氣體積1/5 。反應的化學方程式：4P＋5O2點燃2P2O5為何不能用碳，硫代替紅磷：碳、硫燃燒雖然消耗氧氣，但會產(chǎn)生二氧磷：鐵絲在空氣中根本不能燃燒。度；吸收生成的白煙，防止污染空氣。1/5到室溫就打開彈簧夾。若實驗結果大于受熱膨脹沿導管逸出；燃燒匙伸入集氣瓶過慢，使裝置內氣體受熱逸出氧氣的性質實驗發(fā)出紅光，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。1/9天天向上獨家原創(chuàng)木炭為何要緩慢伸入集氣瓶：避免氧氣從瓶口沖出，使木炭充分反應。硫在空氣中燃燒實驗現(xiàn)象：火焰淡藍色，在O2氣瓶底留一些水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣。有關分子運動的實驗①分子在不斷運實驗①實驗②

快。實驗②：

②氨分子運動到酚酞溶液中，形成氨燒杯A溶液由無色變 水，使酚酞溶液變?yōu)榧t色燒杯B

紅色。以上實驗得到的分子具有的基本性質是：分子是在不斷運動的。4.有關過濾適用范圍：用于難溶性固體與液體的分離。實驗用品：濾紙。操作要點及違反操作可能產(chǎn)生的后果：2/9天天向上獨家原創(chuàng)一貼：濾紙緊貼漏斗內壁，如果濾紙未貼緊（留有氣泡果沒有緊靠，過濾變慢，同時可能造成液滴飛濺。問題思考成濾紙破損。澄清為止。③過濾后所得的水是混合物（填”純凈物”或“混合物過濾只是除去了水中的難溶性雜質，還有可溶性雜質沒有除去。蒸餾的有關知識。蒸餾是根據(jù)液態(tài)混合物中各成分的沸點不同進行分離的一種方法。實驗時應注意：①燒瓶需墊石棉網(wǎng)。②燒瓶中水的體積約為其容積的 1/3至2/3 。③燒瓶中加沸石（或碎瓷片）的目的是防止液體暴沸。④不能使液體劇烈沸騰以防止液體沸騰直接濺入冷凝管，帶入雜質。⑤冷凝水下進上出的目的是便于冷水充滿冷凝管，有利于水蒸氣的冷卻。⑥為什么要棄去開始餾出的部分液體？開始餾出的液體有雜質。3/9天天向上獨家原創(chuàng)實驗室制取蒸餾水的簡易裝置。石棉網(wǎng)的作用是使燒瓶受熱均勻，防止炸裂。燒杯中的冷水的作用是使水蒸氣迅速液化，如果撤掉燒杯，試管內觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)大量水霧。7．電解水探究水的元素組成。（Ar：H-1，O-32）在電解水的實驗中，負極放出氫氣，正極放出氧氣，體積比為2:1，質量比為1:88．自制簡易凈水器（每兩種材料間均用紗布隔開。圖中所用材料的擺放順序，有一處錯誤是石英砂與小卵石順序放反了。小卵石的作用是過濾顆粒較大的不溶性雜質。使用一段時間后，和小卵石，需要更換的是膨松棉和活性炭。9．驗證質量守恒定律的四個實驗。實驗1 實2 實3 實41沖作用，防止橡膠塞彈開。為何要在錐形瓶底放一些沙子防止錐形瓶炸裂。反應后，天平是否平衡平衡。實驗2式CuSO4+Fe=FeSO4+Fe。實驗3CO24/9天天向上獨家原創(chuàng)學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。實驗4燃燒后得到的產(chǎn)物質量：①如果測得反應后質量比反應前質量大，原因增加了的氧元素的質量比損失的氧化鎂質量大。②如果測得反應后質量比反應前質量小，原因損失的氧化鎂質量比增加的氧元素的質量大。氣的質量恰好等于損失的氧化鎂的質量。、COCO2（圖片與題號對應）實驗一實驗二實驗三實驗四實驗一：試管內實驗現(xiàn)象是固體由黑色變成紅色，化學方程式是C＋2CuO高溫CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。在酒精燈上加網(wǎng)罩的作用是集中火止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化。實驗二：硬質玻璃管內的現(xiàn)象是黑色的固體變紅色，化學方程式5/9天天向上獨家原創(chuàng)CuO? Cu＋CO2。實驗三：倒了適量水后，旋緊蓋子，觀察到的現(xiàn)象是礦泉水瓶變扁了，壓將瓶壓扁了。實驗四：傾倒二氧化碳：觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后CO2實驗內容實驗內容（Ⅰ）噴稀醋酸（Ⅱ）噴水（Ⅲ）直接放入CO2中（Ⅳ）噴水后CO2（Ⅴ）烘干第四朵花現(xiàn)象紙花變紅紙花不變色紙花不變色紙花變紅紙花由紅色變紫分析酸能使紫色石蕊變紅H2O不能使石蕊變紅CO2不能使石蕊變紅CO2與H2O反應生成了酸碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解【實驗結論】二氧化碳與水能發(fā)生反應生成（H2CO3）反應的化學方程式是 。（）通過實驗（Ⅰ（Ⅳ）色石蕊變紅。6/9天天向上獨家原創(chuàng)（2）實驗（Ⅳ）不穩(wěn)定，受熱易分解，發(fā)生反應的化學方程式是H2CO3?+H2O 。燃燒條件探究和粉塵爆炸實驗。實驗1 實2 實3 驗41：銅片上的白磷是否燃燒是，左圖水中的白磷是否燃燒否，說明件（或白磷是可燃物，與氧氣接觸，溫度達到了著火點。2：該實驗可以說明燃燒的條件之一是燃燒需要可燃物。3：該實驗的目的是探究溫度達到可燃物的著火點是燃燒的條件之實驗方法叫對照（對比）法。4大的接觸面積。金屬的化學性質、鐵的冶煉、鐵生銹實驗探究。實驗1 實驗2 實7/9天天向上獨家原創(chuàng)驗3實驗12Al＋3CuSO4=3Cu＋Al2(SO4)3，乙實驗的現(xiàn)象是銅絲表面覆蓋銀白序是Al>Cu>Ag，其中只需要做實驗甲和乙或乙和丙）即可。實驗2O3＋3CO高溫2Fe＋3CO2。CO防止加熱爆炸。COCO空氣。實驗3：由I和II對比可知鐵生銹與氧氣有關，由I和III對比可知鐵生實驗中將蒸餾水煮沸的目的是除去溶解在水中的氧氣，實驗②在水面上加一層植物油的目的是隔絕氧氣。鐵銹的主要成分是Fe2O3·XH2O。溶液的配制。6%NaCl圖28/9天天向上獨家原創(chuàng)50g6NaClD（填序號；操作B中稱量l時，應該先2NaCl到天平？不需要。酸堿中和、粗鹽的提純。實驗一實驗二