人教版必修三年級語文錦瑟課件

人教版三年級語文PPT課件

錦瑟教師：優(yōu)品圖文雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容人教版三年級語文PPT課件

錦瑟教師：優(yōu)品圖文雙擊輸入替換內(nèi)課文導(dǎo)讀好詞好句課文賞析課后討論目錄CONTENTS課文導(dǎo)讀好詞好句課文賞析課后討論目錄CONTENTSPART課文導(dǎo)讀雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58壹PART課文導(dǎo)讀雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替課文導(dǎo)讀李商隱，唐代詩人。字義山，號玉溪生、樊南生。詩歌成就很高，所作"詠史"詩多托古以諷，"無題"詩很有名。擅長律、絕，富于文采，具有獨(dú)特風(fēng)格。課文導(dǎo)讀李商隱，唐代詩人。字義山，號玉溪生、樊南生。詩歌成就《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。詩題"錦瑟"，但并非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實(shí)是借瑟以隱題的一首無題詩。課文導(dǎo)讀《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。詩題"錦瑟"，但并非詠詩中大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故，運(yùn)用聯(lián)想與想象，把聽覺的感受，轉(zhuǎn)化為視覺形象。課文導(dǎo)讀詩中大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故，運(yùn)《錦瑟》一詩，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作。然而，對于這首詩的旨意，千百年來聚訟紛紜，莫衷一是。這首詩，如果從具有高超的藝術(shù)成就和具有豐富的多解性兩方面看，可以說古代詩歌無一能比。課文導(dǎo)讀《錦瑟》一詩，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作。然而，對于這首詩的作者一生大約創(chuàng)作了六百多首詩，有《李義山詩集》。詩歌創(chuàng)作中，則寫出了大量抒情感懷類的詩篇，尤以晚年的無題詩和詠史詩成就最大。課文導(dǎo)讀作者一生大約創(chuàng)作了六百多首詩，有《李義山詩集》。詩歌創(chuàng)作中，PART好詞好句雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58貳PART好詞好句雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替錦瑟:裝飾華美的瑟。瑟:撥弦樂器，通常二十五弦。12無端:猶何故。怨怪之詞。3只是:猶"止是"、"僅是"，有"就是"、"正是"之意。好詞好句錦瑟:裝飾華美的瑟。瑟:撥弦樂器，通常二十五弦。12無端:猶好詞好句藍(lán)田：山名,在今陜西,產(chǎn)美玉.45莊生句：意謂曠達(dá)如莊生,尚為曉夢所迷.莊生：莊周.6珠有淚：傳說南海外有鮫人,其淚能泣珠.好詞好句藍(lán)田：山名,在今陜西,產(chǎn)美玉.45莊生句：意謂曠達(dá)如此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。--這種種感慨豈待現(xiàn)在回顧追憶?它發(fā)生的當(dāng)時我已經(jīng)惘然失意，事后更何從追尋呢?好詞好句此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。好詞好句莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。--像莊周那樣，我在清晨做了一場夢，夢見自己變成飛舞的蝴蝶;像古蜀國的望帝，把那幽怨的心事，寄托在杜鵑鳥的悲鳴中。好詞好句莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。好詞好句PART課文賞析雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58叁PART課文賞析雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。課文賞析錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。課文賞析精美的瑟為什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追憶青春年華。莊周翩翩起舞睡夢中化為蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鵑。課文賞析精美的瑟為什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追憶青春年華。課文明月滄海鮫人流下了滴滴眼淚，藍(lán)田日暖玉石才能夠化作青煙。此時此景為什么要現(xiàn)在才追憶，只因?yàn)楫?dāng)時心中只是一片茫然。課文賞析明月滄海鮫人流下了滴滴眼淚，藍(lán)田日暖玉石才能夠化作青煙。課文樂器，琴有三弦、五弦;箏有13弦;而"瑟"卻有五十弦。用這么多弦，來抒發(fā)繁復(fù)之情感，該是多么哀傷。課文賞析樂器，琴有三弦、五弦;箏有13弦;而"瑟"卻有五十弦。用這么PART課后討論雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58肆PART課后討論雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替1.了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色;2.領(lǐng)會這首詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。課后討論1.了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色;課后討論課后討論①夕陽無限好——（只是近黃昏）②身無彩鳳雙飛翼——（心有靈犀一點(diǎn)通）③何當(dāng)共剪西窗燭——（卻話巴山夜雨時）④春蠶到死絲方盡——（蠟炬成灰淚始干）你能說出這些詩句的作者是誰嗎？課后討論①夕陽無限好——（只是近黃昏）中國古代描寫音樂的著名詩文還有哪些:1.白居易的《琵琶行》2.李賀的《李憑箜篌引》3.蘇軾《赤壁賦》

4.劉鶚《明湖居聽書》課后討論中國古代描寫音樂的著名詩文還有哪些:課后討論《錦瑟》一詩的表現(xiàn)手法?1.比喻象征，形象鮮明。2.意蘊(yùn)深厚，朦朧夢幻。3.寄情于物，借景生情。課后討論《錦瑟》一詩的表現(xiàn)手法?課后討論人教版三年級語文PPT課件

謝謝教師：優(yōu)品圖文雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容人教版三年級語文PPT課件

謝謝教師：優(yōu)品圖文雙擊輸入替換內(nèi)人教版三年級語文PPT課件

錦瑟教師：優(yōu)品圖文雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容人教版三年級語文PPT課件

錦瑟教師：優(yōu)品圖文雙擊輸入替換內(nèi)課文導(dǎo)讀好詞好句課文賞析課后討論目錄CONTENTS課文導(dǎo)讀好詞好句課文賞析課后討論目錄CONTENTSPART課文導(dǎo)讀雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58壹PART課文導(dǎo)讀雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替課文導(dǎo)讀李商隱，唐代詩人。字義山，號玉溪生、樊南生。詩歌成就很高，所作"詠史"詩多托古以諷，"無題"詩很有名。擅長律、絕，富于文采，具有獨(dú)特風(fēng)格。課文導(dǎo)讀李商隱，唐代詩人。字義山，號玉溪生、樊南生。詩歌成就《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。詩題"錦瑟"，但并非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實(shí)是借瑟以隱題的一首無題詩。課文導(dǎo)讀《錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。詩題"錦瑟"，但并非詠詩中大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故，運(yùn)用聯(lián)想與想象，把聽覺的感受，轉(zhuǎn)化為視覺形象。課文導(dǎo)讀詩中大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故，運(yùn)《錦瑟》一詩，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作。然而，對于這首詩的旨意，千百年來聚訟紛紜，莫衷一是。這首詩，如果從具有高超的藝術(shù)成就和具有豐富的多解性兩方面看，可以說古代詩歌無一能比。課文導(dǎo)讀《錦瑟》一詩，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作。然而，對于這首詩的作者一生大約創(chuàng)作了六百多首詩，有《李義山詩集》。詩歌創(chuàng)作中，則寫出了大量抒情感懷類的詩篇，尤以晚年的無題詩和詠史詩成就最大。課文導(dǎo)讀作者一生大約創(chuàng)作了六百多首詩，有《李義山詩集》。詩歌創(chuàng)作中，PART好詞好句雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58貳PART好詞好句雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替錦瑟:裝飾華美的瑟。瑟:撥弦樂器，通常二十五弦。12無端:猶何故。怨怪之詞。3只是:猶"止是"、"僅是"，有"就是"、"正是"之意。好詞好句錦瑟:裝飾華美的瑟。瑟:撥弦樂器，通常二十五弦。12無端:猶好詞好句藍(lán)田：山名,在今陜西,產(chǎn)美玉.45莊生句：意謂曠達(dá)如莊生,尚為曉夢所迷.莊生：莊周.6珠有淚：傳說南海外有鮫人,其淚能泣珠.好詞好句藍(lán)田：山名,在今陜西,產(chǎn)美玉.45莊生句：意謂曠達(dá)如此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。--這種種感慨豈待現(xiàn)在回顧追憶?它發(fā)生的當(dāng)時我已經(jīng)惘然失意，事后更何從追尋呢?好詞好句此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。好詞好句莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。--像莊周那樣，我在清晨做了一場夢，夢見自己變成飛舞的蝴蝶;像古蜀國的望帝，把那幽怨的心事，寄托在杜鵑鳥的悲鳴中。好詞好句莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。好詞好句PART課文賞析雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58叁PART課文賞析雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。課文賞析錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。課文賞析精美的瑟為什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追憶青春年華。莊周翩翩起舞睡夢中化為蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鵑。課文賞析精美的瑟為什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追憶青春年華。課文明月滄海鮫人流下了滴滴眼淚，藍(lán)田日暖玉石才能夠化作青煙。此時此景為什么要現(xiàn)在才追憶，只因?yàn)楫?dāng)時心中只是一片茫然。課文賞析明月滄海鮫人流下了滴滴眼淚，藍(lán)田日暖玉石才能夠化作青煙。課文樂器，琴有三弦、五弦;箏有13弦;而"瑟"卻有五十弦。用這么多弦，來抒發(fā)繁復(fù)之情感，該是多么哀傷。課文賞析樂器，琴有三弦、五弦;箏有13弦;而"瑟"卻有五十弦。用這么PART課后討論雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替換內(nèi)容雙擊輸入替換內(nèi)容58肆PART課后討論雙擊輸入替換內(nèi)容58雙擊輸入替1.了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色;2.領(lǐng)會這首詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。課后討論1.了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色;課后討論課后討論①夕陽無限好——（只是近黃昏）②身無彩鳳雙飛翼——（心有靈犀一點(diǎn)通）③何當(dāng)共剪西窗燭——（卻話巴山夜雨時）④春蠶到死絲方盡——（蠟炬成灰淚始干）你能說出這些詩句的作者是誰嗎？課后討論①夕陽無限好——（只是近黃昏）中國古代描寫音樂的著名詩文還有哪些:1.白居易的《琵琶行》2.李賀的《李