教科版四年級(jí)科學(xué)（上冊(cè)）第一單元聲音單元復(fù)習(xí)（試題）（含答案）

第一單元聲音單元復(fù)習(xí)（試題）-2021-2022學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)教科版（含答案）一、選擇題1．下列說法正確的是（）。A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．宇航員在月球上離得很近時(shí)，可以不借助工具直接進(jìn)行交談C．聲音在空氣中的傳播速度比在水中的傳播速度快得多2．下列詞匯中可以用來描述聲音的強(qiáng)弱的是（）。A．音高 B．振動(dòng) C．音量3．在我們耳朵里，時(shí)時(shí)刻刻都在接收各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）。A．鼓膜 B．聽小骨 C．聽覺神經(jīng)4．下面做法能使聲音增強(qiáng)的是（）。A．用更小的力撥動(dòng)橡皮筋 B．用更大的力敲擊鼓面 C．用更小的力撥動(dòng)鋼尺5．下面物體傳聲效果最好的是（）。A．鋁箔 B．木尺 C．棉線6．小明自制了一個(gè)橡皮筋琴，如圖：用相同大小的力從細(xì)弦到粗弦依次彈撥，聲音的變化是（）。A．從低到高 B．從高到低 C．從弱到強(qiáng)7．小明來到山林里聽到了以下幾種聲音，聽起來比較刺耳是（）。A．蜜蜂的嗡嗡聲 B．汽車的喇叭聲 C．鳥鳴聲8．說話聲音大小是（）不同的表現(xiàn)。A．音量 B．音調(diào) C．音高9．撥彈橡皮筋時(shí)，皮筋越緊，聲音（）；皮筋越松，聲音越低。A．越高 B．越低 C．不變二、填空題10．（______）收集聲音，（______）把聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)。11．演奏小提琴時(shí)，演奏者手指按壓弦的位置不斷變化，這是通過改變弦的（________）來改變聲音的高低。12．聲音的產(chǎn)生是由（______）引起的。13．聲音有高、低、________、________之分。三、連線題14．請(qǐng)把下面的樂器與樂器的類別用線連起來。A．口琴B．二胡①弦樂器C．小鼓②管樂器D．小號(hào)③打擊樂器E．小提琴④其他樂器F．軍號(hào)G．木琴四、判斷題15．耳蝸中充滿液體。（______）16．人說話時(shí)，聲帶在不斷地振動(dòng)。（______）17．在聲音的世界里，有些聲音悅耳動(dòng)聽，使人心曠神怡，有些聲音嘈雜刺耳，使人心煩意亂。（______）18．物體受力不一定能產(chǎn)生聲音。（_____）五、簡(jiǎn)答題19．簡(jiǎn)單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高？20．耳朵的主要結(jié)構(gòu)分哪三部分？六、綜合題21．簡(jiǎn)易排簫是指能連續(xù)發(fā)出1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)音符的七根管弦樂器。龍龍也想制作一個(gè)排簫，于是他找來了7根吸管，請(qǐng)你利用棉簽或其它你想到的材料幫他設(shè)計(jì)一個(gè)排簫，將設(shè)計(jì)圖畫在下圖中，標(biāo)出每根吸管發(fā)出的音符，并簡(jiǎn)單寫一寫排簫的發(fā)聲原理。我的設(shè)計(jì)發(fā)聲原理我的設(shè)計(jì)發(fā)聲原理把棉花塞到吸管的不同位置，從吸管上端往里吹氣，空氣在吸管內(nèi)部振動(dòng)發(fā)出聲音：空氣在吸管里的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音越低：空氣在吸管里的長(zhǎng)度越短，振動(dòng)越快，聲音越高?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．A2．C3．A4．B5．A6．B7．B8．A9．A二、填空題10．耳郭鼓膜11．長(zhǎng)短12．振動(dòng)13．強(qiáng)弱三、連線題14．四、判斷題15．√16．√17．√1