青島版（六三制2017秋）五年級（上冊）第三單元熱的傳遞復習題（單元測試）

第三單元熱的傳遞復習題

選擇題

1.吃火鍋時如果把金屬勺浸在湯鍋中，一會兒勺柄就會變熱，這種傳遞熱的方式是()。

A傳導B.對流C.輻射

2.下利關子鍋的幾個部分，需要傳熱快的是（）。

A.鍋把B.鍋身C.鍋蓋抓手

3.熱傳導在傳遞熱量過程中(）。

A必須直接接觸B可以不與物體接觸C與物體接觸不接觸都行

4.為了使爐火更旺、裝上煙囪，目的是加快熱()。

A對流B.福射C.傳導

5.烤制食品主要用的是()

A.傳導熱B.

輻射熱C.對流熱

6用塑料薄膜給農田里的作物保溫，主要是減少了()。

A熱的對流B.熱的傳導C.熱的輻射

7.為了使整個房間更暖和，暖氣片要安裝在房間的()

A下方B.上方C.中間

8.在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，用酒精燈給鐵絲的前端加熱我們看到()端火柴先掉下來。

A后B.中間C.前

9.物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程叫()

A.對流B福射C傳遞

10.大陽傘應選擇()。

A.黑色B紅色C.銀色

二、小法官(在抗號中打√或×）

1.熱是在任何環(huán)境中都能夠傳遞的。()

2.金屬條一端浸在熱水中，露出水面的一端不會熱起來。()3.熱傳遞只能在國體中進行，在氣體和液體中不能進行。()4.熱對流在任何物體中都能傳遞。()

5煮餃子時，攪幾下會熟得更快，這是因為攪拌加快了熱對流。()6.我們所吃的烤制食品是通過熱輻射加工制作的。()

7.加熱燒杯內的水時，在三腳架上墊石棉網是為了加快熱的傳遞。()8.夏天人們穿淺色農服，是因為淺色衣服吸熱能力弱。（）

9.用棉被把冰糕包起來，冰糕會化得慢些。()

10.根據熱對流的特點，我們應把暖氣片安裝在室內最高處。()

三、填空題：

1.雙手握住一個裝有熱水的杯子，手會慢慢地（）起來。

2.熱可以沿著物體傳遞，從溫度（）的部分傳到溫度（）的部分。

3.把金屬條的一端浸在很燙的熱水中,用手觸摸露出水面的那部分金屬條，感覺（）這種傳遞熱的方式叫作（）。

4.熱可以不依靠任何物質直接向周圍發(fā)射，這種傳遞熱的方式叫作（）。

5.冬天，教室里的暖氣片是通過（）的方式使教室里暖和起來的。

6.燒開水時水溫會上升，一段時間后水就會被燒開，水是靠（）和（）變熱的。

7.陽光下，戴黑手套的手比戴白手套的手的溫度（）。

8.（）色物體比（）色物體吸收的輻射熱能力強。

9.物體吸收輻射熱的能力與（）有關。10.熱傳遞的三種形式：（）、（）、（）。四、簡答題：1.冬天，暖氣是怎樣使房間變暖的？

2.怎樣讓稀飯熱的更快？

3.燒水的過程中，有哪些熱的傳遞方式？

參考答案第三單元熱的傳遞復習題一、選擇題

1.吃火鍋時如果把金屬勺浸在湯鍋中，一會兒勺柄就會變熱，這種傳遞熱的方式是(A)。

A傳導B.對流C.輻射

2下利關子鍋的幾個部分，需要傳熱快的是（B）。

A.鍋把B.鍋身C.鍋蓋抓手

3.熱傳導在傳遞熱量過程中(A）。

A必須直接接觸B可以不與物體接觸C與物體接觸不接觸都行

4.為了使爐火更旺、裝上煙囪，目的是加快熱(A)。

A對流B.福射C.傳導

5.烤制食品主要用的是(B)

A.傳導熱B.

輻射熱C.對流熱

6用塑料薄膜給農田里的作物保溫，主要是減少了(A)。

A熱的對流B.熱的傳導C.熱的輻射

7.為了使整個房間更暖和，暖氣片要安裝在房間的(A)

A下方B.上方C.中間

8.在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，用酒精燈給鐵絲的前端加熱我們看到(C)端火柴先掉下來。

A后B.中間C.前

9.物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程叫(B)

A.對流B福射C傳遞

10.大陽傘應選擇(C)。

A.黑色B紅色C.銀色

二、小法官(在抗號中打√或×）

1.熱是在任何環(huán)境中都能夠傳遞的，(√)

2.金屬條一端浸在熱水中，露出水面的一端不會熱起來。(

×)3.熱傳遞只能在國體中進行，在氣體和液體中不能進行。(×)4.熱對流在任何物體中都能傳遞。(×)

5煮餃子時，攪幾下會熟得更快，這是因為攪拌加快了熱對流。(√

)6.我們所吃的烤制食品是通過熱輻射加工制作的。(√)

7.加熱燒杯內的水時，在三腳架上墊石棉網是為了加快熱的傳遞。(×)8.夏天人們穿淺色農服，是因為淺色衣服吸熱能力弱。（√）

9.用棉被把冰糕包起來，冰糕會化得慢些。(

√)

10.根據熱對流的特點，我們應把暖氣片安裝在室內最高處。(×)

三、填空題：

1.雙手握住一個裝有熱水的杯子，手會慢慢地（熱）起來。

2.熱可以沿著物體傳遞，從溫度（高）的部分傳到溫度（低）的部分。

3.把金屬條的一端浸在很燙的熱水中,用手觸摸露出水面的那部分金屬條，感覺

（熱）這種傳遞熱的方式叫作（傳導）。

4.熱可以不依靠任何物質直接向周圍發(fā)射，這種傳遞熱的方式叫作（輻射）。

5.冬天，教室里的暖氣片是通過（對流）的方式使教室里暖和起來的。

6.燒開水時水溫會上升，一段時間后水就會被燒開，水是靠（傳導）和（對流）變熱的。

7.陽光下，戴黑手套的手比戴白手套的手的溫度（高）。

8.（深）色物體比（淺）色物體吸收的輻射熱能力強。

9.物體吸收輻射熱的能力與（物體顏色）有關。10.熱傳遞的三種形式：（傳導）、（對流）、（輻射）。四、簡答題：1.冬天，暖氣是怎樣使房間變暖的？答：暖氣安裝在房間的下方，發(fā)出的熱空氣上升,周圍的冷空氣補充，冷空氣流經暖氣變成熱空氣，再次