2023學年度教案-一匹出色的馬3

《一匹出色的馬》教學設(shè)計教學目標【知識技能】1．認識9個生字，會寫8個字，理解生字組成的新詞。2．正確、流利地朗讀課文，了解妹妹前后的變化?！具^程與方法】1理解課文內(nèi)容，學會獨立、堅強地面對生活。2.通過讀讀比比，初步領(lǐng)會一匹馬帶給妹妹的兩種不同的生活態(tài)度。【情感態(tài)度與價值觀】通過妹妹前后的對比，我們在生活中要學會自立、自強、樂觀、向上的道理。【教學重點】1.識字、寫字，正確、流利地朗讀課文。2.一邊讀一邊積累生動的語言。教學難點】比一比，理解課文內(nèi)容，學會樂觀、堅強地面對生活。第一課時教學目標認識九個生字，會寫“匹”“波紋”三個生字正確流利地朗讀課文。課文標注段落及主要內(nèi)容。【教學重點】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認讀生字【教學難點】理解課文內(nèi)容，學會樂觀、堅強地面對生活?！窘虒W過程】第一課時一、談話導入,書寫課題。親愛的小朋友們，大家好！今天我們來學習一篇新的課文。請你坐正身體，挺起胸脯！老師想問問你們平時和爸爸媽媽在一起做些什么事呢？爬山、散步……現(xiàn)在是疫情時期，我們盡量呆在家里，所以老師希望你們和爸爸媽媽一起要多讀書，也可以一起做家務(wù)，是的無論任何時候，做任何事情，只要是和爸爸媽媽一起，都會覺得幸福、快樂、有趣。為了獎勵乖巧懂事聽話的你們，老師今天給你們帶來了一位朋友，你們猜猜它是誰？這是一匹馬。匹，看到這匹馬你會用哪些詞語來形容它？高大、強壯、威風…這么多形態(tài)不一的馬，同學們的詞語可真豐富呀！今天我們要學習的是《7

一匹出色的馬》。請大家跟老師齊讀課題。出色的意思是特別好，超出一般的意思?？吹竭@個課題，你想問什么？為什么說這是一匹出色的馬？善于發(fā)現(xiàn)善于問問題你真出色。二、作者簡介這篇課文的作者是陳波吹。他是一位優(yōu)秀、兒童文學家，翻譯家、教育家，被譽為“東方安徒生”為了讓我們的小朋友能夠看到更多的優(yōu)秀兒童文學，1981年，他將一生的積蓄捐獻出來，設(shè)立了“陳波吹兒童文學獎”，鼓勵國內(nèi)作家參與兒童文學創(chuàng)作。他的代表作有《幻想張著彩色的翅膀》、《一只想飛的貓》。說到這兒，我們來用今天學到的詞語夸夸陳波吹爺爺，你真出色！相信大家已經(jīng)迫不及待地想知道為什么說這匹馬是出色的馬呢？下面讓我們一起趕緊走進課文尋找答案吧！三、初讀課程文，識記字詞

請大家打開課本22頁，認真聽范讀，熟悉課文。這篇課文很有趣，讓我們也來美美的大聲讀一讀吧?。ǔ踝x課文，請借助拼音，讀準字音，讀通句子，遇到難讀的字多讀幾遍。）讀完給老師回復1這篇課文一共有7個自然段。你標對了嗎？課文讀完了，課文中的生字寶寶也急著跑出來和大家打招呼呢，請大家跟著老師一起大聲的讀一讀吧！記住老師讀一遍，請你大聲的跟讀兩遍。請你再讀一一遍。你會讀了嗎？四、出示字詞，交流方法小朋友們在這么短的時間就能夠準確掌握生字，我想大家肯定都有自己識字的小妙招，你都運用了哪些識字小妙招呢？讓我們交流交流吧！1、加一加蔥株，木加朱就變成了一株柳樹的株

像

景

跨2、減一減

球

去掉王變成了求3、拆一拆

車+欠=軟，它讀第三聲，齊讀詞語“舍不得”。猜字謎。毛上兩把火。（毯）水面一層皮。（波）一匹奇怪的馬。（騎）一株紅色的樹。（株）球王離開了。（求——要求的求）猜對了嗎？“舍”字就是由房子的圖形演變而來的。不過在表示房子時它讀第四聲，一起讀詞語“宿舍”，在本課師再考考你，詞語寶寶可難不倒你們，現(xiàn)在難度升級請你猜一猜這是哪個詞語寶寶？有同學說它是水，這河水是怎樣的呢？請你在文中把這個詞語找到并把它畫出來，再來讀一讀這個句子。在微風的吹拂下形成了一圈一圈的波紋。再來猜一猜，這是毛毯，它是綠色的，像什么？請同學們快速在文中找到它，并且畫出來，讀一讀這個句子綠毯！蔥蔥綠綠什么意思？又綠又茂盛的樣子，在這么美的季節(jié)，看到這么美麗的景色，你的心情如何？再讀一讀這些句子。我們用這樣的識字方法，相信這些字寶寶一定會在你的腦海里留下深刻的印象現(xiàn)在我們一起做一個游戲吧！這么多出色的馬，等你牽著它們回家呢，每匹馬的下面有個生字寶寶，看到生字寶寶后你就大聲地讀出來，這批出色的馬就回跟你回家，我們也來給自己尋找一匹出色的馬把它帶回家，看到生字后就立刻大聲地讀出來這匹馬就回跟你回家，會讀的生字越多你將會擁有更多匹馬，這將證明你是一名出色的小學生！讓我們一起開始吧！小朋友們真棒！認讀生字你最棒！真出色！掌聲送給你！五、學以致用生字掌握很不錯！詞語寶寶也趕來湊熱鬧啦！讓我們一起做一個小大聲的游戲，當老師大聲的讀你們就小聲地跟讀，當老師小聲地讀時，你們就大聲的跟讀出來，我們看看誰的反應(yīng)快，讓我們趕快開始吧！你的反應(yīng)可真快，老師給你點贊！哈可以給我們辦發(fā)一個最佳合作默契獎啦！師：你們的精彩表現(xiàn)，讓詞語天地鮮花盛開，春意濃濃！詞語我們都認識了，接下來讓我們進行下個環(huán)節(jié)吧六、生字書寫匹是我們今天要學習的第一個生字寶寶，指導“匹”字的書寫。（1）請大家仔細觀察：觀察一下這個“匹”字，它是什么結(jié)構(gòu)？半包圍結(jié)構(gòu)。部首是左方框，共四畫，筆順是……組詞馬匹

布匹

匹配

單槍匹馬半方框，小兒藏。請同學們小手準備跟老師書空練習，第三筆是豎彎鉤，千萬不能寫成豎。（2）范寫提示：里面的“兒”要包在“匚”（讀：左方框）里面，“匚”的橫橫在豎中線上中部，相等；“兒”豎撇靠近豎中線。整體略扁，橫畫舒展。（3）學生在課本上描紅并寫兩個，寫完自己評一評：1占格規(guī)范得一顆星2筆順正確得一顆★3書寫認真、整潔美觀得一顆“波”結(jié)構(gòu)是左右結(jié)構(gòu)，部首是

共8畫筆順是

組詞波紋、波浪、波動、電波。

在書寫時要左窄右寬，“皮”第一筆是橫鉤，撇捺舒展。對著三點水的第一點起筆，穿插至靠近三點水提收筆；橫撇壓豎中線橫中線下方起筆，橫至橫中線轉(zhuǎn)撇，撇過豎中線收筆。紋

是左右結(jié)構(gòu)，部首是

共7畫，筆順是

組詞指紋、皺紋、紋理、紋絲不動。書寫時左窄右寬，以文為主，“文”的點在豎中線上中部右邊起筆，橫與絞絲旁的第一個撇提的提齊平位置起筆，撇穿插到絞絲旁提的下方收筆，撇與捺下部齊平。寫完自己評一評：1占格規(guī)范得一顆星2筆順正確得一顆★3書寫認真、整潔美觀得一顆星字詞我們都掌握了，接下來讓我們把生字寶寶送進句子里，讓我們再次的來讀一讀課文吧！請你思考：1、這篇課文一共有幾個自然段？2、課文講了一件什么事情？3月4號課后作業(yè)：認真書寫：1、匹、、波、紋，3遍兩詞。2、用“出色”寫一