下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課的計(jì)
一、指導(dǎo)想本課以新課標(biāo)為依據(jù)遵循“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生生活中用的跳繩為載體來組織教學(xué)活動(dòng),以發(fā)學(xué)生為中心,體現(xiàn)學(xué)的主體地位,關(guān)注學(xué)生的不同需求,激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培合作意識(shí),體現(xiàn)器材的開發(fā)利用,形成極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和生活度。二、教學(xué)計(jì)本課以一根小小的跳貫穿全課,通過利用跳繩來做“抓尾巴”游戲、繩操、投輕物過繩、投遠(yuǎn)比賽、快快跳起來等環(huán),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生在積極的看、學(xué)、練、比的過程,充分展示自我,體現(xiàn)生的主體地位,讓學(xué)生在活潑的學(xué)習(xí)氣中,培養(yǎng)合作精神和主探究意識(shí),為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)的基礎(chǔ)。(一)通過提問:同們,想知道我們?cè)鯓永锰K進(jìn)行今天的游戲和學(xué)習(xí)嗎?出“抓尾巴”的游戲,導(dǎo)入本課。(二)啟發(fā)學(xué)生跟隨師一起做繩操,活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。(三)引導(dǎo)學(xué)生用跳變成繩球,做為投擲物,開拓學(xué)生的思維和創(chuàng)新精神,并過“投擲過繩比賽”等方法,激發(fā)學(xué)生興趣,達(dá)到練的目的。(四)學(xué)生帶著喜悅心情,利用跳繩玩“快快跳起來”的游戲,培養(yǎng)學(xué)生小組作,相互學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)精神。(五)在音樂《抬花》的伴奏下,教師指引學(xué)生,自由做抬轎的動(dòng)作,使其身融入到美妙的意境中,達(dá)到放松的目的
安陽市燈塔路小學(xué)
年級(jí):三年級(jí)
授課教師:薛鋒偉
人數(shù):40教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)
、原側(cè)向投擲輕、游:快快跳起、使生初步掌握地側(cè)向投擲輕物的動(dòng)作方法,培養(yǎng)正確的投擲姿勢(shì)。、發(fā)上肢力量和擲能力。、培學(xué)生的合作神,并使其逐步養(yǎng)成安全投擲的意識(shí)和習(xí)慣。程序
教學(xué)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生活動(dòng)
組織與方法時(shí)間、課常規(guī)教法:
學(xué)法:組:四列橫隊(duì)開
、隊(duì)練習(xí):1師語言親切①原地轉(zhuǎn)法音亮。②集中注意2教師講明方法力練習(xí)口提要求。令
1快要求:精神飽滿2學(xué)聽口令做作果斷、準(zhǔn)確。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△始部分
、游:“抓尾巴”、韻律繩操:(1伸展運(yùn)動(dòng)(2踢腿運(yùn)動(dòng)(3體側(cè)運(yùn)動(dòng)(4體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(5腹背運(yùn)動(dòng)
教法:、講解戲規(guī)則和方法,提示學(xué)生注意安全。、教師學(xué)生共同游戲。、教師做,隨時(shí)提示學(xué)生動(dòng)作。
學(xué)法:1按游戲規(guī)則和方法進(jìn)行游戲注意安全。2學(xué)跟老師一起做,
組織:、在戲區(qū)內(nèi)點(diǎn)進(jìn)行游戲、四列體操隊(duì)要求:動(dòng)作到位、準(zhǔn)確、有力’
(6全身運(yùn)動(dòng)基本部分26
、原側(cè)向投擲輕物(1投擲過繩比賽(2投遠(yuǎn)比賽
教法:、教師解示。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行徒手練習(xí)、講解賽方法,學(xué)生先進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)、及時(shí)糾錯(cuò)、教師織學(xué)生進(jìn)行比賽。、師進(jìn)行簡評(píng)。講比賽方法生先進(jìn)行練習(xí)師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)
學(xué)法:1學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行徒手練習(xí)。2組帶領(lǐng)到場地上進(jìn)行投擲練習(xí),熟悉方法。3進(jìn)投擲過繩比賽統(tǒng)本組成績4小進(jìn)行練習(xí)賽生范助同伴進(jìn)行練習(xí)。
組織:、四橫隊(duì)、組如圖:、分組進(jìn)行比賽師織學(xué)生進(jìn)行比賽、師簡評(píng)
5進(jìn)投遠(yuǎn)比賽長統(tǒng)計(jì)本組成績
、游戲:“快快跳起來
教法:、教師解游戲規(guī)則,指導(dǎo)學(xué)生熟悉方法。、教師裁判,組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
學(xué)法:組:1認(rèn)聽游戲規(guī)則,、分進(jìn)行按照規(guī)則進(jìn)行游戲。2全心投入游戲比賽。3各協(xié)調(diào)合作。、放活動(dòng)
教法:
學(xué)法:
組織:結(jié)
《抬花轎》
、教師引學(xué)生隨
在游戲場地上散點(diǎn)束部分
、小結(jié)
音樂進(jìn)行放松。、教師要評(píng)價(jià)本節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024賓館室內(nèi)裝修合同標(biāo)準(zhǔn)樣本
- 2024房屋名額轉(zhuǎn)讓協(xié)議,房屋名額轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本,寫購房名額轉(zhuǎn)讓合同
- 2024擔(dān)保合同格式參考
- 2024家教的勞動(dòng)合同范本
- 2024軟件開發(fā)合同標(biāo)準(zhǔn)模板
- 小區(qū)車庫廣告位租賃合同
- 產(chǎn)品臨時(shí)借用協(xié)議
- 建筑業(yè)勞動(dòng)合同:退休政策改革與規(guī)范
- 歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)拆遷合同
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目合作書參考
- GB/T 39633-2020協(xié)作機(jī)器人用一體式伺服電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)通用規(guī)范
- FZ/T 01002-2010印染企業(yè)綜合能耗計(jì)算辦法及基本定額
- 藥品儲(chǔ)備評(píng)估表
- 國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)匯總課件
- 青春期女孩自尊自愛課件
- 2023年西藏開發(fā)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊(cè)觀察桔子孫娟課件
- 藏族人的名字標(biāo)準(zhǔn)英語翻譯
- 市場營銷產(chǎn)品組合與產(chǎn)品策略課件
- 醫(yī)院會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)課件
- 《江蘇省建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)(2021)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論