2022年安全生產(chǎn)年終個(gè)人工作總結(jié)范文

第8頁(yè)共8頁(yè)2021年?安全生產(chǎn)年?終個(gè)人工作?總結(jié)范文?工作總結(jié)1?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同仁：?我受董事長(zhǎng)?、總經(jīng)理的?委托，就公?司___年?安全生產(chǎn)情?況簡(jiǎn)要匯報(bào)?如下：過(guò)?去的一年，?在上級(jí)主管?部門(mén)和建工?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心、指?導(dǎo)及大力支?持下，經(jīng)過(guò)?全公司員工?的共同努力?，通過(guò)開(kāi)展?一系列載體?活動(dòng)，負(fù)重?奮進(jìn)，真抓?實(shí)干，基本?實(shí)現(xiàn)了年初?制定的安全?生產(chǎn)管理目?標(biāo)，全年安?全生產(chǎn)無(wú)事?故。促使安?全生產(chǎn)上等?級(jí)，工程質(zhì)?量上水平，?內(nèi)部管理_?__階。?一、基本情?況今年主?要工程項(xiàng)目?：s___?線rd-3?標(biāo)、西環(huán)路?北標(biāo)段、縣?城?；?、?縣城市政道?路路面養(yǎng)護(hù)?，危橋改造?等項(xiàng)目工程?的施工任務(wù)?，完成總產(chǎn)?值一個(gè)多億?。全公司共?設(shè)四個(gè)項(xiàng)目?部，五個(gè)橋?梁施工分隊(duì)?，三個(gè)路基?施工分隊(duì)，?一個(gè)瀝青路?面施工分隊(duì)?，一個(gè)道路?養(yǎng)護(hù)分隊(duì)，?一個(gè)瀝青拌?和場(chǎng)。公司?設(shè)安全科，?每個(gè)分隊(duì)配?一名專職安?全員。全公?司有安全a?、b、c證?書(shū)人員__?_人，安全?特種作業(yè)操?作證持證人?員共___?人。施工高?峰季節(jié)施工?人員近__?_人。二?、主要措施?和做法1?、認(rèn)真制定?安全生產(chǎn)計(jì)?劃。在今?年年初公司?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工?程實(shí)際情況?，針對(duì)本單?位施工人員?流動(dòng)分散、?野外作業(yè)、?施工點(diǎn)多面?廣、機(jī)械設(shè)?備多、工種?多、危險(xiǎn)性?大等特點(diǎn)，?首先制定了?公司___?年度安全生?產(chǎn)管理目標(biāo)?，圍繞全年?安全生產(chǎn)管?理目標(biāo)，制?定了詳細(xì)具?體的安全工?作計(jì)劃、安?全措施。?2、施行安?全管理目標(biāo)?。公司建?立了安全_?__領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，成立了?安全生產(chǎn)領(lǐng)?導(dǎo)組。并成?立了安全生?產(chǎn)辦公室，?設(shè)專職安全?員一名，負(fù)?責(zé)公司安全?生產(chǎn)的管理?工作。各項(xiàng)?目經(jīng)理部、?施工分隊(duì)以?及施工班組?均建立了相?應(yīng)的安全生?產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組?，并制定了?各項(xiàng)安全管?理措施。形?成___親?自抓，分管?領(lǐng)導(dǎo)、專職?安全員具體?抓的格局，?形成一級(jí)抓?一級(jí)，一級(jí)?保一級(jí)，一?級(jí)對(duì)一級(jí)逐?級(jí)負(fù)責(zé)的安?全生產(chǎn)目標(biāo)?管理體系和?管理網(wǎng)絡(luò)。?3、落實(shí)?“安全第一?”、“誰(shuí)主?管誰(shuí)負(fù)責(zé)”?和“項(xiàng)目負(fù)?責(zé)制”責(zé)任?制，在年初?公司與各項(xiàng)?目經(jīng)理部、?施工分隊(duì)，?項(xiàng)目經(jīng)理部?與施工分隊(duì)?分別簽訂了?___年安?全生產(chǎn)目標(biāo)?責(zé)任狀，把?安全指標(biāo)分?解到各施工?點(diǎn)，落實(shí)分?解到人頭。?落實(shí)了各級(jí)?安全責(zé)任制?和事故責(zé)任?追查制。?4、簽訂安?全生產(chǎn)責(zé)任?書(shū)。安全?辦與全體汽?車駕駛?cè)藛T?簽訂了汽車?安全行駛目?標(biāo)責(zé)任書(shū)，?與機(jī)械操作?手簽訂了機(jī)?械駕駛保養(yǎng)?責(zé)任狀。?5、堅(jiān)持了?經(jīng)常性的安?全教育和考?核工作。?為了提高職?工隊(duì)伍素質(zhì)?，公司在3?~___月?份___了?兩期特種機(jī)?械操作人員?培訓(xùn)班。全?公司目前共?有___名?操作手通過(guò)?了考試，拿?到了特種機(jī)?械作業(yè)操作?證。6、?加大安全生?產(chǎn)考核力度?。今年1?—___月?份以來(lái)，公?司安全辦對(duì)?各施工分隊(duì)?及各施工作?業(yè)點(diǎn)每月都?___一到?兩次安全生?產(chǎn)檢查，_?__月__?_日及__?_月___?日由徐總經(jīng)?理親自__?_了兩次安?全生產(chǎn)大檢?查，并對(duì)檢?查情況進(jìn)行?了通報(bào)7?、扎實(shí)開(kāi)展?安全生產(chǎn)系?列活動(dòng)。?___月份?、___月?份開(kāi)展“安?全生產(chǎn)月”?“夏季安全?生產(chǎn)百日競(jìng)?賽”作為今?年安全工作?的重點(diǎn)。分?別到各工地?多次召開(kāi)了?會(huì)議，__?_全體職工?進(jìn)行分析排?查本公司、?本分隊(duì)、本?班組有哪些?事故隱患及?危險(xiǎn)點(diǎn)、危?險(xiǎn)部位。根?據(jù)事故發(fā)生?的頻率，所?造成的損失?和影響的大?小，逐一進(jìn)?行科學(xué)、準(zhǔn)?確、合理的?評(píng)估、確認(rèn)?和分類，劃?分出各類危?險(xiǎn)點(diǎn)的等級(jí)?，針對(duì)危險(xiǎn)?點(diǎn)及危險(xiǎn)部?位逐個(gè)制定?措施，制定?預(yù)防對(duì)策，?明確責(zé)任人?，加強(qiáng)控制?，分級(jí)進(jìn)行?監(jiān)控，分級(jí)?進(jìn)行管理，?并采用圖表?的形式展示?在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)?，在圖表中?明確危險(xiǎn)源?點(diǎn)名稱、地?點(diǎn)、部位、?監(jiān)控部門(mén)、?責(zé)任人、監(jiān)?控方法與要?求，同時(shí)規(guī)?定各級(jí)責(zé)任?部門(mén)責(zé)任人?到監(jiān)控點(diǎn)巡?查的次數(shù)。?8、開(kāi)展?了省重點(diǎn)工?程創(chuàng)建“平?安工地”活?動(dòng)。通過(guò)?創(chuàng)建省平安?工地活動(dòng)，?促使了工程?質(zhì)量的提高?、安全管理?更規(guī)范、文?明施工得到?新的提升。?該活動(dòng)由省?質(zhì)檢站發(fā)起?，我公司作?為創(chuàng)建平安?工地的試點(diǎn)?單位，經(jīng)過(guò)?s___線?項(xiàng)目部人員?的共同努力?，其考核內(nèi)?容有___?大項(xiàng)，計(jì)_?__條小項(xiàng)?，經(jīng)專家考?評(píng)驗(yàn)收基本?達(dá)標(biāo)。按省?要求凡今后?此活動(dòng)不達(dá)?標(biāo)不可參加?省重點(diǎn)工程?投標(biāo)。三?、存在問(wèn)題?和今后建議?一年來(lái)，?通過(guò)公司全?體干部職工?的共同努力?，做了大量?的實(shí)際工作?，安全工作?取得了比較?好的效果，?全年安全無(wú)?事故。但兄?弟單位尤其?和先進(jìn)單位?相比，我們?無(wú)論是安全?的軟件上還?是硬件還存?在一定的差?距，主要表?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面：?1、在各項(xiàng)?制度的建立?與實(shí)際管理?操作上，有?個(gè)別施工分?隊(duì)還存在或?多或少的“?三重三輕”?現(xiàn)象;2?、施工現(xiàn)場(chǎng)?安全管理不?到位，存在?著僥幸心理?。例如危橋?改造施工中?，由于受場(chǎng)?地限制，作?業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與交?通道路界線?不清。安全?標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)?置不規(guī)范，?管理不到位?，被盜后不?能及時(shí)重新?設(shè)置。個(gè)別?分隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)有?些零亂，存?在著事故隱?患;3、?由于今年工?程任務(wù)緊，?工程量大，?機(jī)械設(shè)備利?用率高，機(jī)?械維修保養(yǎng)?有時(shí)不及時(shí)?，存在著帶?病作業(yè)的現(xiàn)?象，比如不?及時(shí)換機(jī)油?及空氣慮芯?器、制動(dòng)不?靈等。特別?是攤鋪分隊(duì)?工程任務(wù)緊?，工程量大?，機(jī)械維修?保養(yǎng)不及時(shí)?，安全意識(shí)?不夠，安全?檢查不到位?;4、安?全臺(tái)帳記錄?不到位、安?全活動(dòng)不夠?正常;5?、安全勞動(dòng)?保護(hù)用品使?用不到位。?通過(guò)回顧?總結(jié)，我們?應(yīng)看到自身?存在的不足?之處，在今?后的施工中?，應(yīng)一如既?往重視安全?生產(chǎn)工作，?進(jìn)一步加強(qiáng)?安全管理，?進(jìn)一步完善?安全管理制?度，進(jìn)一步?加強(qiáng)獎(jiǎng)罰力?度，向先進(jìn)?單位學(xué)習(xí)使?我單位的安?全管理水平?更上一個(gè)新?的臺(tái)階。?建議：建工?局有計(jì)劃地?___所屬?單位安全負(fù)?責(zé)人到外地?參觀學(xué)習(xí)培?訓(xùn)。以上?不當(dāng)之處，?請(qǐng)批評(píng)指正?。工作總?結(jié)2做為?一名班主任?，我一直在?積極思考如?何做好班主?任工作，希?望自己成為?一名優(yōu)秀的?班主任老師?，在___?年的學(xué)校工?作中，我時(shí)?刻注意自身?修養(yǎng)，加強(qiáng)?教學(xué)業(yè)務(wù)上?的學(xué)習(xí)，努?力將自己所?帶班級(jí)做到?年級(jí)中最好?的，我深知?班主任工作?是管理人的?工作。班主?任所面對(duì)的?是朝氣蓬勃?、有思想、?有感情、自?我表現(xiàn)欲較?強(qiáng)的學(xué)生群?體。因此，?班主任在工?作中既要有?宏觀的群體?管理，又要?有微觀的個(gè)?性發(fā)展指導(dǎo)?。班主任在?教育教學(xué)實(shí)?踐中，應(yīng)有?效地把學(xué)生?的自作主張?、別出心裁?、標(biāo)新立異?等創(chuàng)造型人?才的自然特?點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造?與成功的起?點(diǎn)，培養(yǎng)一?代創(chuàng)造型人?才，下面是?我作為班班?主任的工作?總結(jié)。一?、爭(zhēng)當(dāng)文明?班級(jí)自開(kāi)?學(xué)以來(lái)，我?努力與學(xué)生?溝通，通過(guò)?各種渠道：?例如：班會(huì)?、課下談心?、電話交流?、放學(xué)路上?等等讓學(xué)生?明白“愛(ài)，?就是共同感?受，共同_?__，共同?成長(zhǎng)。”在?學(xué)校___?的各種班級(jí)?評(píng)比活動(dòng)中?，我們都力?爭(zhēng)做到最好?，無(wú)論是在?艱苦的訓(xùn)練?中，還是在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?中，我們都?有一個(gè)共同?的信念：做?最好的自己?，創(chuàng)最好的?___。“?一分耕耘，?一分收獲”?，我們獲得?了連續(xù)兩個(gè)?月優(yōu)勝班_?__的稱號(hào)?，自開(kāi)學(xué)以?來(lái)，我們班?無(wú)一例違紀(jì)?現(xiàn)象。而且?，在學(xué)校舉?行的秋季運(yùn)?動(dòng)會(huì)中取得?了第三名的?好成績(jī)(我?們班沒(méi)有運(yùn)?動(dòng)員)，在?素描比賽中?取得了初三?級(jí)部第三名?的成績(jī)。?二、創(chuàng)特色?班級(jí)我認(rèn)?為，成人比?成材更重要?，在教育學(xué)?生的同時(shí)，?讓學(xué)生首先?做到正直、?善良、智慧?、健康。只?有這樣發(fā)展?下去，學(xué)生?才能成為社?會(huì)的有用人?才。我設(shè)計(jì)?并在班里開(kāi)?展了“五心?”活動(dòng)：忠?心給祖國(guó)、?愛(ài)心給社會(huì)?、誠(chéng)心給朋?友、孝心給?父母、信心?給自己。班?級(jí)的名義和?我們每一個(gè)?人有著密切?的聯(lián)系，愛(ài)?班級(jí)，就要?從身邊的每?一件小事做?起：撿起地?上的一片紙?屑，不闖紅?燈，幫助同?學(xué)，遵守紀(jì)?律，愛(ài)護(hù)_?__等等。?通過(guò)這樣的?教育，同學(xué)?們的思想覺(jué)?悟有了很大?的提高。例?如：在班內(nèi)?老師上課因?為畫(huà)圖沒(méi)有?尺子，王健?同學(xué)主動(dòng)從?家中帶來(lái)兩?把三角板放?在班內(nèi)供教?師使用。再?如：班內(nèi)的?朱勤學(xué)同學(xué)?想兌換韓幣?，帶了一百?元錢(qián)，可到?了晚間錢(qián)便?丟了。得知?了這個(gè)消息?以后，我便?在班內(nèi)曉之?以情動(dòng)之以?理得給于開(kāi)?通。在第二?天早晨錢(qián)便?回來(lái)了。我?不失時(shí)機(jī)的?給于了表?yè)P(yáng)?。這件事，?使我很感動(dòng)?。在運(yùn)動(dòng)會(huì)?結(jié)束的時(shí)候?，同學(xué)們看?到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?有很多礦泉?水瓶和一次?性棍子，就?主動(dòng)要留下?來(lái)?yè)?，全?同學(xué)都自覺(jué)?的參加了這?次活動(dòng)。?三、有較強(qiáng)?的___紀(jì)?律性(1?)規(guī)范自習(xí)?課的紀(jì)律?自習(xí)課：要?求學(xué)生必須?準(zhǔn)時(shí)到位安?安靜靜的上?自習(xí)，不準(zhǔn)?說(shuō)話，對(duì)于?違紀(jì)的學(xué)生?處理要嚴(yán)，?等學(xué)生養(yǎng)成?了好習(xí)慣就?可以放手讓?班干部管理?了。(2?)力爭(zhēng)在升?旗儀式，課?間操和學(xué)校?的各種大型?活動(dòng)中表現(xiàn)?突出。在?升旗的時(shí)候?，要求同學(xué)?們站隊(duì)要快?、靜、齊、?要站挺、站?直，要有飽?滿的熱情和?向上的精神?。在課間操?的時(shí)候，要?求同學(xué)們每?次都要爭(zhēng)取?第一個(gè)站好?隊(duì)，要求動(dòng)?作整齊、標(biāo)?準(zhǔn)。我們已?經(jīng)很多次的?受到體育老?師的表?yè)P(yáng)了??，F(xiàn)在同學(xué)?們已經(jīng)養(yǎng)成?了處處爭(zhēng)第?一的習(xí)慣了?。在學(xué)校_?__的各種?活動(dòng)中，我?們都力爭(zhēng)做?得最好，同?學(xué)們心里都?有一個(gè)信念?：我要為_(kāi)?__爭(zhēng)光。?(3)狠?抓課堂紀(jì)律?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?要求學(xué)生“?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”?，在課堂上?，尊重老師?的勞動(dòng)，尊?重知識(shí)，也?遵守了紀(jì)律?。要求學(xué)生?要放得開(kāi)，?收得住。要?配合老師上?好每一節(jié)課?。由班長(zhǎng)每?天總結(jié)當(dāng)天?的紀(jì)律情況?。四、注?重能力的培?養(yǎng)和鍛煉?期中考試后?，為了培養(yǎng)?同學(xué)們的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，為?了給更多的?同學(xué)鍛煉的?機(jī)會(huì)，我們?進(jìn)行了第二?次班干部競(jìng)?選，組成了?新的班委會(huì)?，因?yàn)閷O穎?輝同學(xué)學(xué)習(xí)?不錯(cuò)，可擔(dān)?任班級(jí)衛(wèi)生?委員卻不到?位。發(fā)現(xiàn)以?后，我及時(shí)?給于調(diào)整，?讓班內(nèi)最有?責(zé)任心的陳?小飛擔(dān)任。?孫穎輝因?yàn)?在班內(nèi)威信?好便擔(dān)任班?長(zhǎng)。調(diào)整以?后，各負(fù)其?職，工作干?的有聲有色?。班干部的?工作很盡心?，很認(rèn)真，?很負(fù)責(zé)任。?我把課余時(shí)?間讓給班干?部，讓他們?___，管?理。這樣，?既鍛煉了能?力，又樹(shù)立?了威信。?五、注重師?生的情感交?流沒(méi)有交?流，就沒(méi)有?教育，就沒(méi)?有感悟，就?沒(méi)有情感。?走近學(xué)生，?和每一個(gè)學(xué)?生成為朋友?，讓他們尊?重我，喜歡?我，理解我?。利用放學(xué)?后的時(shí)間和?學(xué)生同路談?心、交流;?從中能知道?班內(nèi)好多不?容易發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題。及時(shí)?勸阻，及時(shí)?解決。學(xué)生?打架了，我?會(huì)靜下心來(lái)?了解情況，?把事情教給?學(xué)生自己處?理，往往會(huì)?有意想不到?的效果;用?照片來(lái)記錄?下我們的每?一次活動(dòng)。?六、和家?長(zhǎng)成為朋友?我認(rèn)為和?家長(zhǎng)的溝通?是很重要的?，畢竟，學(xué)?生是自己的?，孩子是家?長(zhǎng)的。這血?緣，這愛(ài)是?無(wú)法代替的?，但是，在?工作中，并?不是遇到困?難后把問(wèn)題?都推給家長(zhǎng)?，把孩子也?茫然的推給?家長(zhǎng)。因?yàn)?通過(guò)多年的?教育工作使?我懂得了，?學(xué)生最瞧不?起找家長(zhǎng)的?老師。把問(wèn)?題交給家長(zhǎng)?，學(xué)生的工?作往往更被?動(dòng)，與家長(zhǎng)?交朋友是因?為我們家長(zhǎng)?落后了，不?了解孩子的?心理，沒(méi)有?和孩子成為?真正的朋友?。每一個(gè)家?長(zhǎng)都是很愛(ài)?自己的孩子?的，但愛(ài)的?方式不同就?能導(dǎo)致好多?的弊端，給?我們的工作?造成很大的?麻煩。我要?求家長(zhǎng)和孩?子定一個(gè)共?同成長(zhǎng)的計(jì)?劃：讓家長(zhǎng)?給班主任介?紹孩子成長(zhǎng)?的經(jīng)歷，談?談對(duì)孩子的?教育期望。?以幫助我更?多的了解孩?子，使我的?教育工作做?得更具體，?更到位。?七、班主任?隨想當(dāng)班?主任工作很?累，事情很?多，很操心?，有的時(shí)候?會(huì)很心煩，?這都是免不?了的，但是?，當(dāng)你的工?作取得了成?績(jī)，看到自?己的學(xué)生取?得了進(jìn)步，?看到那一雙?雙求知的眼?睛，當(dāng)你看?到你的學(xué)生?在你教育下?有很大的改?變，當(dāng)你被?學(xué)生圍著快?樂(lè)的談笑，?當(dāng)學(xué)生