三年級部編人教版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)提升練習(xí)

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18三年級部編人教版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。bǔyúdāchuáncuìlǜzuǐbawánshuǎhāqianhélǒngshuìjiào2.讀拼音，寫詞語。dàijiàshèjìjiǎnyànjiěshìjùjíǒuěrqiānxūbǎocúnrónghuàpíjuànyuānyāngōuzhōu3.讀拼音，寫詞語。féizàoyíchuànmùwǎntòumíngyǎngtóufēiyuèxīwànglāchě4.我會讀拼音，寫詞語。jùjíóuěrzīshìxīnshǎnɡ（________）（________）（________）（________）lùqǔchuànɡjǔlòudǒufēnfānɡ（________）（________）（________）（________）5.看拼音，寫詞語。zīshìbǎocúnjiǎncháxīnshǎng（________）（________）（________）（________）bīngbàngnuòruòyíshùsūxǐng（________）（________）（________）（________）【補全詞語】6.填字組詞。五彩（____）紛糊里糊（____）細嚼慢（____）搖頭晃（____）眼（____）手快秋（____）氣爽7.補充詞語，再選擇恰當?shù)脑~語填空。芬芳（______）（______）欣然（______）（______）爭奇（______）（______）準確（______）（______）確確（______）（______）無法（______）（______）1．以上詞語中形容花朵的是_______、_______、_______，你還知道哪些詞語形容花朵的：_______、________。2．仿造畫橫線的詞語，再寫一寫：________、_________。3．小紅總能（__________）地把課文背誦出來。8.先將四字詞語補充完整，再按要求填空。（____）（____）多彩（____）嚼（____）咽（____）（____）繽紛爭（____）恐（____）七（____）八（____）（____）華（____）實1.上面詞語中“_____________”和“____________”能夠成一組近義詞。2.“_____________”和“_____________”含有數(shù)字。3.“_____________”可用來形容吃東西?！癬____________”比喻事物的因果關(guān)系。9.把下列詞語補充完整。奪（_____）而（_____）通（_____）達（_____）耿耿（_____）（_____）玲（_____）嬌（_____）垂（_____）喪（_____）規(guī)規(guī)（_____）（_____）10.把詞語補充完整。（____）（____）氣爽天（____）云（____）（____）桂（____）香七（____）八（____）百（____）百（____）四（____）八（____）【形近字詞】11.我會辨，再組詞。撥（________）飄（________）載（________）鋪（________）拔（________）漂（________）栽（________）捕（________）12.我會比一比，再組詞。異（________）搖（________）訪（________）遍（________）導(dǎo)（________）遙（________）坊（________）篇（________）13.比一比，再組詞。架（_______）溫（_______）旅（_______）披（_______）遇（_______）駕（_______）濕（_______）族（_______）坡（_______）寓（_______）14.比一比，再組詞。援（_______）傅（_________）貨（_________）資（_________）暖（_______）縛（_________）貸（_________）姿（_________）絡(luò)（_______）綢（_________）模（_________）班（_________）洛（_______）稠（_________）膜（_________）斑（_________）15.比一比，再組詞。佛（________）暮（________）祖（________）跟（________）拂（________）慕（________）阻（________）根（________）【句子訓(xùn)練營】16.按要求寫句子。①棠湖小學(xué)的文化感染了我。（分別改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照樣子，寫句子。橡樹挺立在路旁?！叽蟮南饦湎癫菰纳诒α⒃诼放?。云朵飄在空中?！鷂____________________________________這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？→這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。還有比這更好聽的叫聲嗎？→________________________________________________________③請寫出一句關(guān)于人多力量大的諺語。__________________________________④棠湖校園有許多美麗的風(fēng)景，你最喜歡哪處？為什么？請用簡潔的語言寫在下面。我最喜歡_______，原因是______________。17.按要求作答。1.《三國演義》是中國的古典四大名著。（修改病句）_____________________________________________2.森林是一座水庫。森林是一個巨大的空調(diào)器。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_____________________________________________3.船一靠岸，海灘上就喧鬧起來。（用加點詞造句）_____________________________________________4.森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。（改為“把”字句）_____________________________________________5.棗樹上掛滿了紅棗，風(fēng)兒一吹，晃來晃去，看著就讓人眼饞。（改為比喻句）_____________________________________________6.它把散落的紅棗逐個歸攏到一起。（改為被字句）_____________________________________________18.按要求，寫句子。1．全場的老師、同學(xué)被我笨拙的表演逗樂了。（改為把字句）_________________________________________2．老虎把墻抓了個窟窿。（改為被子句）____________________________3．凌晨四點，牽?；ㄩ_放了。（改為擬人句）____________________________4．黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫一個比喻句）_________________________________________________________5．街上人很多。（改為夸張句）____________________________6．陶罐興奮地說：“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也挖出來吧，它一定悶得夠受了！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句）_________________________________（2）我不能離開自己的陣地。（改為反問句）_________________________________（3）小鳥在樹上唱歌。（擴句，至少兩處）_________________________________（4）他跑得像兔子一樣快。（把句子補充完整）____________得___________________________。20.按要求寫句子。1．照樣子，寫出身邊事物的美。例：雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。2．火燒云顏色變化極多。火燒云形狀變化極快。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一個句子）____________________________________________3．在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點，如同_______________。（將句子補充完整）4．請你用以下開頭寫一段話，向別人介紹一種事物。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？_______________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，比較這兩首詩的異同，完成練習(xí)。

元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。除夜雪[宋]陸游北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。［1］節(jié)日不同，《元日》描寫（____），《除夜雪》描寫（____）。A．除夕B．春節(jié)［2］景象不同，《元日》描寫了（____）的景象，《除夜雪》描寫了（____）的景象。A．熱鬧歡快、萬象更新

B．寧靜祥和、喜盼豐收［3］天氣不同，《元日》中的天氣是________，《除夜雪》中的天氣是________。［4］習(xí)俗相同，都描寫了____________、__________的節(jié)日習(xí)俗。但《元日》還描寫了__________的節(jié)日習(xí)俗。22.讀詩歌《早發(fā)白帝城》，回答問題。朝辭白帝彩云間，

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過萬重山。（1）請解釋整首詩的大意。

（2）這首詩的中心思想是什么？

（3）“輕”字體現(xiàn)了什么？23.閱讀下面古代詩歌，回答問題。憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？［1］.作者在這首詩歌中把長江的花和水分別比作“________”“________”，生動展現(xiàn)了江南的特點。［2］下列對這首詩歌的理解，不正確的一項是（

）A.“江南好，風(fēng)景舊曾諳”中，“諳”是熟悉；“好”準確概括了江南春色的美。B.作者通過這個詩歌間接抒情，表達了對江南的懷念與贊美。C.本詩贊頌江南，白居易有別于其他詩人用“花”“鶯”著手，而是著重描寫江水，別出心裁地展現(xiàn)了鮮艷奪目的江南春景。D.以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味。24.古詩積累。1.

農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，古人有在重陽登高、佩戴茱萸、飲菊花酒的習(xí)慣。關(guān)于重陽節(jié)的詩代表作有唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》和孟浩然的《過故人莊》。九月九日憶山東兄弟唐

王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。過故人莊唐

孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。關(guān)于重陽節(jié)的詩詞句還有：待到重陽日，還來就菊花?！虾迫弧哆^故人莊》佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。____李清照《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》九日明朝酒香，一年好景橙黃。____張可久《滿庭芳·客中九日》2.關(guān)于春天的詩句積累。讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！踟懓住栋茁苟炊住て湟弧分裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！K軾《惠崇春江晚景

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惠崇春江曉景》沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如?！拍痢顿泟e》人閑桂花落，夜靜春山空?！蹙S《鳥鳴澗》相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。——李商隱《無題·相見時難別亦難》25.課內(nèi)閱讀。夜書所見

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（1）這首詩是

朝詩人

所寫。

（2）“挑”是個多音字，在本詩中讀

，它的另一個讀音是

。

（3）詩中作者用

反襯出自己身處他鄉(xiāng)的

。【閱讀理解】26.閱讀短文，完成習(xí)題?！陡赣H、樹林和鳥》節(jié)選父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，是飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”我真高興，父親不是獵人。1．找出文中的兩組近義詞。（________）——（_________）（__________）——（__________）2．按要求改寫句子。這是樹林和鳥最快活的時刻。（改成反問句）____________________________________3．鳥最快活的時刻，是____________，也最容易被獵人打中，因為：__________。4．理解畫線句子的含義。_________________________________27.閱讀下文，回答問題。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林得嚴嚴實實的，住了人們的視線，住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1．選擇合適的詞語填寫到文中的橫線上。遮封擋2．文中畫波浪線的句子把__________比作__________。3．“浸”本來的意思是指把東西泡在液體里?！罢麄€森林浸在乳白色的濃霧里”一句中的“浸”讓我感受到：_______________________________________________。4．這段話描寫的是小興安嶺___季的景色，描寫的景物有樹木、___、___和草地上的_________。28.閱讀短文，完成練習(xí)。秋的原野①窗外飄來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨了。②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有種說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。③天空像______，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，水面蕩漾起一圈圈的波紋，為大自然的畫面平添了不少生氣。④山谷里楓樹的葉子，或許是喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像______似的呢？⑤村前村后，等待著收割的稻田，好似______。一陣微風(fēng)吹過，泛起了一排排金色的波浪；稻田深處，不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。⑥當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙，跨上牛背回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠，很遠……1．給下列加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）①因不合心意而不愉快。②生命力；活力。（1）白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。（________）（2）今天，我又惹媽媽生氣了。（________）2．聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。（填序號）A．一片金黃色的大海B．一團火焰C．一塊覆蓋大地的藍寶石3．第③段描寫的景物有______、______、______、______。4．秋天的原野像一幅幅圖畫，請結(jié)合短文內(nèi)容，選一選。（填序號）A．牧童晚歸圖B．稻田歡歌圖C．楓林紅葉圖D．池塘秋色圖第③段：____；第④段：____；第⑤段：____；第⑥段：_____。5．我最喜愛文中描寫的___________，因為___________。29.閱讀短文，并按要求作答。________有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1．給多音字組詞。背：bēi（_____）bēi（_____）扇：shān（_____）shàn（_____）2．文中的“千斤”這句話是________說的。3．請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題（）A．毛驢和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驢和牛大哥4．毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？___________________________________5．讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？______________________________________6．這篇寓言故事告訴我們：_________________30.閱讀下面的文字，完成下列各題。野鴨①一天，我在小山上漫步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。②起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺，藏在那兒的，我就用手杖撥了她一下，想叫她站起來，可是她卻一動也不動。③我覺得很奇怪，便俯下身細看。這時我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋。看見這兩只蛋，我便把這死鴨提起來。果然在她身子底下有一個巢，里面盛著十一只蛋，連同外面的兩只，一共是十三只。④我將她仔細地審視了一番。沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地做出了這個結(jié)論：她是為了保護自己的孩子，同那場暴風(fēng)雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。⑤我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉，多么感人肺腑的愛啊。⑥可怕的風(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切。竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。⑦太陽已經(jīng)落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我用一張大紙把她們包起來，在地上挖了一個小小的墳，將她們母子放進去，用泥土把她們埋起來。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。1．這篇短文可以分為三段，下列劃分最合理的是（

）A．①②/③④⑤/⑥⑦B．①/②③④/⑤⑥⑦C．①/②③④⑤/⑥⑦2．結(jié)合上下文先理解帶點詞語意思，再理解這句話的意思?！斑@只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻出了自己的生命。”這一切指_______；敵人指_______；執(zhí)意是_______；精疲力盡是_______。（

）A．可怕的風(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅持自己的做法；精神非常疲憊，沒有一點兒氣力了。B．可怕的風(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅持自己的做法；被凍死了。C．可怕的風(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指雪山；堅持自己的做法；精神非常疲憊，沒有一點兒氣力了。3．這篇短文主要（

）A．贊揚野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神。B．表達“我”對野鴨無限同情的感情。C．贊揚動物深沉的、偉大的母愛。【寫作】31.快樂習(xí)作。題目：美麗的秋天要求：秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，是個丹桂飄香的季節(jié)，當然也是個美麗的季節(jié)。請以《美麗的秋天》為題，寫一寫你對秋天美的感悟。語句要通順，標點要正確，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作實踐。題目：我的小伙伴提示及要求：1．你的哪一位小伙伴讓你印象深刻？2．他（她）有哪些地方讓你印象深刻？如外貌、語言、動作，以及他（她）的愛好等，選擇一兩點寫下來。3．通過一件具體的事，寫清楚他（她）的特點。4．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……這些節(jié)日給你留下了哪些美好的回憶？選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一寫你家過節(jié)的情景。要求：1．題目自擬。2．語句通順，寫清楚過節(jié)的過程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。題目：難忘的節(jié)要求：1．把題目補充完整；2．要把難忘的原因作為重點來寫；3．語句通順，書寫工整，正確使用標點符號。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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