一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形(二)》課件

第一章認(rèn)識(shí)圖形（二）第1節(jié)認(rèn)識(shí)平面圖形第一章認(rèn)識(shí)圖形（二）第1節(jié)認(rèn)識(shí)平面圖形1長(zhǎng)方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形長(zhǎng)方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形2正方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形正方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形3圓柱體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形圓柱體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形4球一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形球一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形5一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形(二)》課件6一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形(二)》課件7二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形學(xué)生動(dòng)手，拓出平面圖形問(wèn)題：你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面”呢？可以把它們拓下來(lái)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形學(xué)生動(dòng)手，拓出平面圖形問(wèn)8長(zhǎng)方形正方形圓三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形9二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)，給平面圖形分類介紹：這些都是平面圖形。問(wèn)題：你知道它們的名字嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)，給平面圖形分類10二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形問(wèn)題：觀察平面圖形，你怎么能記住它們的樣子？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形問(wèn)題：觀察平面圖形，你怎么能記住它11二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的？誰(shuí)能幫這樣的圖形取個(gè)名呢？長(zhǎng)方形這是長(zhǎng)方形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形你是從哪一種形狀的物體得12二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)生活物品中的長(zhǎng)方形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)生活物品中的長(zhǎng)方形13二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的？誰(shuí)能幫這樣的圖形取個(gè)名呢？這是正方形、圓二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓你是從哪一種形狀的物14二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓正方形圓二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓正方形圓15二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的正方形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的正方形16二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的圓二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的圓17二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)三角形你能沿著線條剪一剪，分一分嗎？在上面三組圖形中，你發(fā)現(xiàn)了新的圖形嗎？三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)三角形你能沿著線條剪一剪，分一18二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形找一找、認(rèn)一認(rèn)生活物品中的三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形找一找、認(rèn)一認(rèn)生活物品中的三角形19二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形這種圖形叫什么？二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形這種圖形叫20二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形你在生活中見(jiàn)到過(guò)平行四邊形嗎？二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形你在生活中見(jiàn)到過(guò)平行四邊形嗎？21二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形分類整理說(shuō)說(shuō)它們都是哪種圖形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形分類整理說(shuō)說(shuō)它們都是哪種圖形22三、鞏固應(yīng)用（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過(guò)的圖形？臺(tái)歷的這個(gè)地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。三、鞏固應(yīng)用（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體23（二）游戲：畫出自己喜歡的圖形問(wèn)題：你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎？三、鞏固應(yīng)用（二）游戲：畫出自己喜歡的圖形問(wèn)題：你能用平面圖形畫一幅自己24一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形(二)》課件25數(shù)一數(shù)圖中有

個(gè)有

個(gè)

8

3三、鞏固應(yīng)用數(shù)一數(shù)圖中有個(gè)83三、鞏固應(yīng)用26你能找出幾個(gè)長(zhǎng)方形？

1

3

2你能找出幾個(gè)長(zhǎng)方形？13227數(shù)一數(shù)()個(gè)三角形()個(gè)正方形35三、鞏固應(yīng)用數(shù)一數(shù)()個(gè)三角形()個(gè)正方形35三、鞏28有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)3532三、鞏固應(yīng)用數(shù)一數(shù)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）29連一連長(zhǎng)方形正方形圓三角形三、鞏固應(yīng)用連一連長(zhǎng)方形正方形圓三角形三、鞏固應(yīng)用30這堂課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)平面圖形，平面圖形廣泛的應(yīng)用在我們的生活中，同學(xué)們回到家里去找一找，看看家里哪些物品上有這樣的圖形。生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中的奧妙和樂(lè)趣是無(wú)窮的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好它。老師希望在以后的數(shù)學(xué)課上，大家再積極再活躍一點(diǎn)，我們要在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。四、課堂總結(jié)這堂課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)平面圖形，平面圖形廣泛的應(yīng)用在我們的生活31第一章認(rèn)識(shí)圖形（二）第1節(jié)認(rèn)識(shí)平面圖形第一章認(rèn)識(shí)圖形（二）第1節(jié)認(rèn)識(shí)平面圖形32長(zhǎng)方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形長(zhǎng)方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形33正方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形正方體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形34圓柱體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形圓柱體一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形35球一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形球一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形36一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形(二)》課件37一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形(二)》課件38二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形學(xué)生動(dòng)手，拓出平面圖形問(wèn)題：你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面”呢？可以把它們拓下來(lái)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形學(xué)生動(dòng)手，拓出平面圖形問(wèn)39長(zhǎng)方形正方形圓三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形40二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)，給平面圖形分類介紹：這些都是平面圖形。問(wèn)題：你知道它們的名字嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)，給平面圖形分類41二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形問(wèn)題：觀察平面圖形，你怎么能記住它們的樣子？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形問(wèn)題：觀察平面圖形，你怎么能記住它42二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的？誰(shuí)能幫這樣的圖形取個(gè)名呢？長(zhǎng)方形這是長(zhǎng)方形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形你是從哪一種形狀的物體得43二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)生活物品中的長(zhǎng)方形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)生活物品中的長(zhǎng)方形44二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的？誰(shuí)能幫這樣的圖形取個(gè)名呢？這是正方形、圓二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓你是從哪一種形狀的物45二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓正方形圓二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓正方形圓46二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的正方形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的正方形47二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的圓二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的圓48二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)三角形你能沿著線條剪一剪，分一分嗎？在上面三組圖形中，你發(fā)現(xiàn)了新的圖形嗎？三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)三角形你能沿著線條剪一剪，分一49二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形找一找、認(rèn)一認(rèn)生活物品中的三角形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形找一找、認(rèn)一認(rèn)生活物品中的三角形50二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形這種圖形叫什么？二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形這種圖形叫51二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形你在生活中見(jiàn)到過(guò)平行四邊形嗎？二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形你在生活中見(jiàn)到過(guò)平行四邊形嗎？52二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形分類整理說(shuō)說(shuō)它們都是哪種圖形二、動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)平面圖形分類整理說(shuō)說(shuō)它們都是哪種圖形53三、鞏固應(yīng)用（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過(guò)的圖形？臺(tái)歷的這個(gè)地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。三、鞏固應(yīng)用（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體54（二）游戲：畫出自己喜歡的圖形問(wèn)題：你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎？三、鞏固應(yīng)用（二）游戲：畫出自己喜歡的圖形問(wèn)題：你能用平面圖形畫一幅自己55一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形(二)》課件56數(shù)一數(shù)圖中有

個(gè)有

個(gè)

8

3三、鞏固應(yīng)用數(shù)一數(shù)圖中有個(gè)83三、鞏固應(yīng)用57你能找出幾個(gè)長(zhǎng)方形？

1

3

2你能找出幾個(gè)長(zhǎng)方形？13258數(shù)一數(shù)()個(gè)三角形()個(gè)正方形35三、鞏固應(yīng)用數(shù)一數(shù)()個(gè)三角形()個(gè)正方形35三、鞏59有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)3532三、鞏固應(yīng)用數(shù)一數(shù)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)有（）60連一連長(zhǎng)方形正方形圓三角形三、鞏