三年級語文人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件

[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件1

孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。你知道嗎？孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時2[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件3

孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的祭孔活動?？鬃拥膶W(xué)說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。4[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件5孔子拜師教材：人教版語文第五冊

17孔子拜師教材：人教版語文第五冊176[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件7曲阜洛陽..孔子老子曲阜洛陽..孔子老子8孔子老子曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。孔子老子曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日9孔子拜師孔子拜師10自由朗讀課文要求：

1、讀準(zhǔn)字音。2、讀通句子。3、讀懂課文，想一想課文主要內(nèi)容是什么？4、有不懂的地方用自己喜歡的方式劃出來。自由朗讀課文要求：11朗讀：學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆傳授納悶佩服毫無保留朗讀：學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆傳授納12風(fēng)餐露宿朗讀：風(fēng)餐露宿朗讀：13日夜兼程朗讀：日夜兼程朗讀：14風(fēng)塵仆仆朗讀：風(fēng)塵仆仆朗讀：15學(xué)問淵博朗讀：學(xué)問淵博朗讀：16毫無保留朗讀：毫無保留朗讀：17孔子拜師孔子拜師18研讀感悟孔子老子1、有感情地朗讀課文。2、孔子和老子給我們留下了很深的印象，請你用“——”標(biāo)出文中讓你感動的句子，并在文中寫一寫你的感受。3、讀一讀你畫的語句，把自己的感受說給同座聽。4、班級交流讀書感受。研讀感悟孔子老子1、有感情地朗讀課文。19孔子和老子學(xué)問淵博，品行高尚。綜合談?wù)剬鬃雍屠献拥挠∠蟆？鬃雍屠献訉W(xué)問淵博，品行高尚。綜合談?wù)剬鬃雍屠献拥挠∠蟆?0研讀感悟孔子老子

人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。研讀感悟孔子老子人們佩服孔子和老子的學(xué)問，21談孔子談孔子22他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，23曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于24孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道25孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生。”孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生?！?6研讀感悟孔子老子

孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的?！毖凶x感悟孔子老子孔子聽了再次行禮，說：“多27學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是沒有止境的。28從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。29談老子談老子30“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我31老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。32溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是知也?？鬃用詼毓识??？鬃用?3課后作業(yè)：根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課外收集的資料，談?wù)勛约簩鬃踊蚶献拥挠∠?。下?jié)課，召開“我心中的孔子”、“我心中的老子”讀書匯報會。課后作業(yè)：根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課外收集的資料，34再見再見35[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件36

孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。你知道嗎？孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時37[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件38

孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的祭孔活動?？鬃拥膶W(xué)說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。39[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件40孔子拜師教材：人教版語文第五冊

17孔子拜師教材：人教版語文第五冊1741[三年級語文]人教版小學(xué)語文三年級上冊17《孔子拜師》課件42曲阜洛陽..孔子老子曲阜洛陽..孔子老子43孔子老子曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽?？鬃永献忧泛吐尻栂嗑嗌锨Ю?，孔子風(fēng)餐露宿，日44孔子拜師孔子拜師45自由朗讀課文要求：

1、讀準(zhǔn)字音。2、讀通句子。3、讀懂課文，想一想課文主要內(nèi)容是什么？4、有不懂的地方用自己喜歡的方式劃出來。自由朗讀課文要求：46朗讀：學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆傳授納悶佩服毫無保留朗讀：學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)塵仆仆傳授納47風(fēng)餐露宿朗讀：風(fēng)餐露宿朗讀：48日夜兼程朗讀：日夜兼程朗讀：49風(fēng)塵仆仆朗讀：風(fēng)塵仆仆朗讀：50學(xué)問淵博朗讀：學(xué)問淵博朗讀：51毫無保留朗讀：毫無保留朗讀：52孔子拜師孔子拜師53研讀感悟孔子老子1、有感情地朗讀課文。2、孔子和老子給我們留下了很深的印象，請你用“——”標(biāo)出文中讓你感動的句子，并在文中寫一寫你的感受。3、讀一讀你畫的語句，把自己的感受說給同座聽。4、班級交流讀書感受。研讀感悟孔子老子1、有感情地朗讀課文。54孔子和老子學(xué)問淵博，品行高尚。綜合談?wù)剬鬃雍屠献拥挠∠??？鬃雍屠献訉W(xué)問淵博，品行高尚。綜合談?wù)剬鬃雍屠献拥挠∠蟆?5研讀感悟孔子老子

人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。研讀感悟孔子老子人們佩服孔子和老子的學(xué)問，56談孔子談孔子57他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，58曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于59孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道60孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生?！笨鬃舆B忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生?！?1研讀感悟孔子老子

孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的?！毖凶x感悟孔子老子孔子聽了再次行禮，說：“多62學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是沒有止境的。63從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。64談老子談老子65“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我66老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。老子也把自己的學(xué)