蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件

謎語：上一半下一半，中間有線看不見。兩頭寒，中間熱，一天一夜轉(zhuǎn)一圈。謎語：上一半下一半，中間有線看不見。兩頭寒，中間熱，一天一夜1蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件2我們生活的地球

我們生活的地球3第二單元我們的地球1.地球的形狀

第二單元我們的地球古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚背上的盤子，這三條鯨魚又是浮游在海洋上。

古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚5古印度人認為大地是一個隆起的圓盾，由三條大象扛著，這三條大象站在龜背上，而這個龜又是浮游在廣闊海洋之中的。

古印度人認為大地是一個隆起的圓盾，由三條大象扛著，這三條大象6我國古代就有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法，就是把地球看作扁平狀棋盤，把天空看作罩在地面上的圓罩子。

（蓋天說/天圓地方說）我國古代就有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法，就是把地球看作7我國東漢時期天文學家張衡認為天不是一個半球形，而是一整個圓球，地球在其中，就如雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部一樣。(渾天說)我國東漢時期天文學家張衡認為天不是一個半球形，而是一整個圓球8古希臘學者亞里士多德根據(jù)月食分析認為：月球被地球遮住部分的是圓弧形的，所以地球是球體或是近似球體。古希臘學者亞里士多德根據(jù)月食分析認為：月球被地球遮住部分的是9生活中的疑惑為什么遠去的帆船船身先消失桅桿后消失，駛近的帆船桅桿先出現(xiàn)，船身后出現(xiàn)？

生活中的疑惑為什么遠去的帆船船身先消失桅桿后消失，駛近的帆船10我們的猜想地球可能是個球體！我們的猜想地球可能是個球體！11科學探究建立假設------地球是個球體設計實驗方案------檢驗假設------得出結(jié)論------帆船進出港模擬實驗科學探究地球是個球體設計實驗方案------檢驗假設----12模擬實驗模擬實驗13實驗過程：1、讓小船在地球儀上模擬進出港航行，觀察你有什么發(fā)現(xiàn)？2、把船放在桌面上航行，你又有什么發(fā)現(xiàn)？3、比較兩次實驗，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？你得出什么結(jié)論？地球儀我們的地球紙船進出港的小船實驗過程：地球儀我們的地球紙船進出港的小船14蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件15蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件16得出結(jié)論：地球是球形的！得出結(jié)論：17葡萄牙航海家——麥哲倫葡萄牙航海家——麥哲倫18蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件19麥哲倫的航海路線圖：西班牙

大西洋

南美洲南端

太平洋

太平洋西班牙南美洲南端大西洋太平洋太平洋麥哲倫的航海路線圖：20地球的大?。褐荛L的計算、面積的計算、體積的計算地球赤道周長：40091千米地球赤道半徑：6378千米地球表面積：510067866平方千米地球的大小：周長的計算、面積的計算、21課堂練習1、一個人日行50千米，繞地球赤道一圈要走————————天。2、按1米站立3人計算，繞地球赤道一周能站————————人。3。為什么在太空中看上去是個圓球體？802120273000它的赤道半徑是6378千米，兩極方向的半徑比赤道半徑短21千米左右，僅差0.33%。因此，地球看上去是很圓的。課堂練習1、一個人日行50千米，繞地球赤道一圈要走—————22謎語：上一半下一半，中間有線看不見。兩頭寒，中間熱，一天一夜轉(zhuǎn)一圈。謎語：上一半下一半，中間有線看不見。兩頭寒，中間熱，一天一夜23蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件24我們生活的地球

我們生活的地球25第二單元我們的地球1.地球的形狀

第二單元我們的地球古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚背上的盤子，這三條鯨魚又是浮游在海洋上。

古俄羅斯人想象大地是馱在三條鯨魚27古印度人認為大地是一個隆起的圓盾，由三條大象扛著，這三條大象站在龜背上，而這個龜又是浮游在廣闊海洋之中的。

古印度人認為大地是一個隆起的圓盾，由三條大象扛著，這三條大象28我國古代就有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法，就是把地球看作扁平狀棋盤，把天空看作罩在地面上的圓罩子。

（蓋天說/天圓地方說）我國古代就有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法，就是把地球看作29我國東漢時期天文學家張衡認為天不是一個半球形，而是一整個圓球，地球在其中，就如雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部一樣。(渾天說)我國東漢時期天文學家張衡認為天不是一個半球形，而是一整個圓球30古希臘學者亞里士多德根據(jù)月食分析認為：月球被地球遮住部分的是圓弧形的，所以地球是球體或是近似球體。古希臘學者亞里士多德根據(jù)月食分析認為：月球被地球遮住部分的是31生活中的疑惑為什么遠去的帆船船身先消失桅桿后消失，駛近的帆船桅桿先出現(xiàn)，船身后出現(xiàn)？

生活中的疑惑為什么遠去的帆船船身先消失桅桿后消失，駛近的帆船32我們的猜想地球可能是個球體！我們的猜想地球可能是個球體！33科學探究建立假設------地球是個球體設計實驗方案------檢驗假設------得出結(jié)論------帆船進出港模擬實驗科學探究地球是個球體設計實驗方案------檢驗假設----34模擬實驗模擬實驗35實驗過程：1、讓小船在地球儀上模擬進出港航行，觀察你有什么發(fā)現(xiàn)？2、把船放在桌面上航行，你又有什么發(fā)現(xiàn)？3、比較兩次實驗，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？你得出什么結(jié)論？地球儀我們的地球紙船進出港的小船實驗過程：地球儀我們的地球紙船進出港的小船36蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件37蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件38得出結(jié)論：地球是球形的！得出結(jié)論：39葡萄牙航海家——麥哲倫葡萄牙航海家——麥哲倫40蘇教版小學科學六年級上冊《地球的形狀》課件41麥哲倫的航海路線圖：西班牙

大西洋

南美洲南端

太平洋

太平洋西班牙南美洲南端大西洋太平洋太平洋麥哲倫的航海路線圖：42地球的大小：周長的計算、面積的計算、體積的計算地球赤道周長：40091千米地球赤道半徑：6378千米地球表面積：510067866平方千米地球的大?。褐荛L的計算、面積的計算、43課堂練習1、一個人日行50千米，繞地球赤道一圈要走————————天。2