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第1課時(shí)數(shù)與計(jì)算
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊第1課時(shí)數(shù)與計(jì)算總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教萬以內(nèi)的加法和減法口算筆算解決問題知識梳理哪一位上的數(shù)相加滿十,就向它的前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退1當(dāng)10,加上本位上的數(shù)再減。計(jì)算法則驗(yàn)算根據(jù)實(shí)際情境,有時(shí)候需要精確計(jì)算,有時(shí)候可以選擇往大估或者往小估的策略。萬以內(nèi)的加法和減法口算筆算解決問題知識梳理哪一位上的數(shù)相加多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算解決問題整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù),先算0前面的數(shù)乘一位數(shù)的積,不要忘記在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。哪一位上的乘積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。0乘任何數(shù)都得0。多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾至少有幾個(gè)0。估算、歸一問題、歸總問題。知識梳理多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算解決問題整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)比較大小計(jì)算把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,分母就是幾;表示這樣的幾份,分子就是幾。分子為1的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)反而小。同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)大。注意1減去幾分之幾,先把1改寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再計(jì)算。簡單應(yīng)用知識梳理分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)比較大小計(jì)算把一個(gè)物體或圖形平倍的認(rèn)識倍的意義有關(guān)倍的計(jì)算求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。知識梳理倍的認(rèn)識倍的意義有關(guān)倍的計(jì)算求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)知識回顧8804
-5463627
+86111.計(jì)算。知識點(diǎn)1:萬以內(nèi)加法和減法2571綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)知2131328
×
431知識回顧2.計(jì)算。知識點(diǎn)2:多位數(shù)乘一位數(shù)2131328×431知識回顧2.計(jì)算。知識知識回顧(1)把1張紙平均分成5份,1份是它的(),
3份是它的()。知識點(diǎn)3:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1535
是()個(gè)。(2)
是()個(gè),58184919543.填空。知識回顧(1)把1張紙平均分成5份,1份是它的(),知識知識回顧4.填空。知識點(diǎn)4:倍的認(rèn)識有12只黑兔,4只白兔,黑兔的只數(shù)是白兔的()倍;灰兔的只數(shù)是白兔的2倍,灰兔有()只。38知識回顧4.填空。知識點(diǎn)4:倍的認(rèn)識有12只黑兔,4只白兔,407+536900一、填一填。鞏固練習(xí)>813-547300<1000-612400<243-27240-27>0×8×90+8+9<90×190+1<407+536900一、填一填。鞏固練習(xí)>81040260
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4215×6=204×7=
913×8=901428156×9=260×4=190×5=14041040二、計(jì)算,能口算的就口算。7304950鞏固練習(xí)1428204
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727304913
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8211404156
×955950190
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541040260×4215×6=三、3人坐火車,每張火車票215元,往返都乘同樣票價(jià)的火車,這次旅游買火車票一共花了多少錢?215×3×2=1290(元)鞏固練習(xí)答:這次旅游買火車票一共花了1290元。三、3人坐火車,每張火車票215元,往返都215×3×2=1四、興趣小組的同學(xué)用下面這張大紙折紙飛機(jī)和做紙花。折飛機(jī)和做紙花一共用了這張紙的幾分之幾?還剩下幾分之幾?鞏固練習(xí)
折飛機(jī)14
做紙花24+=2414341-=3414答:折飛機(jī)和做紙花一共用了這張紙的,還剩下。3414四、興趣小組的同學(xué)用下面這張大紙折紙飛機(jī)和鞏固練習(xí)折飛機(jī)五、大家早起晨練,公園里打太極的有28人,跳廣場舞的人數(shù)是打太極的2倍,跑步的人數(shù)比跳廣場舞的多16人,跑步的有多少人?28×2=56(人)鞏固練習(xí)答:跑步的有72人。打太極:28人跳廣場舞:?跑步:多16人?56+16=72(人)五、大家早起晨練,公園里打太極的有28人,跳28×2=56(第2課時(shí)量的計(jì)量
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊第2課時(shí)量的計(jì)量總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三量的計(jì)量量的名稱計(jì)量單位與相鄰單位間進(jìn)率單位換算知識梳理噸千克克10001000千米米分米厘米毫米1000101010時(shí)分秒6060高級單位名稱除以進(jìn)率乘進(jìn)率低級單位名稱解決問題計(jì)算經(jīng)過時(shí)間可以借助鐘面,也可以用減計(jì)算最佳方案當(dāng)所求的問題不能一下找到解決方法,或答案有幾種可能時(shí),可以用列表的方式。量的計(jì)量量的名稱計(jì)量單位與相鄰單位間進(jìn)率單位換算知識梳理噸噸在計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量時(shí)使用1噸=1000千克1千克=1000克
在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
9000千克=()噸
50千克=()克950000知識點(diǎn)1:測量—質(zhì)量知識回顧噸在計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量時(shí)使用1噸=1000千克1千克毫米物體比較短或者要求量得精確時(shí)使用1厘米=10毫米千米在估測較長距離時(shí)使用,也可以用千米作為長度單位來估算1千米=1000米知識回顧知識點(diǎn)2:測量—長度毫米物體比較短或者要求量得精確時(shí)使用1厘米=10毫米千米在估
在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
4千米=()米5厘米=()毫米
70厘米=()分米3米=()分米長度單位之間的進(jìn)率毫米厘米分米米101010千米1000400050730知識回顧在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。長度單位之間的進(jìn)率毫米厘最短的是
。時(shí)針是
。分針最細(xì)最長的是
。秒針1時(shí)=60分1分=60秒知識回顧知識點(diǎn)3:時(shí)、分、秒最短的是。時(shí)針是。分針最細(xì)最一、填寫合適的單位名稱或數(shù)。①我的身高是15(),體重是35()。②茶杯的高是10(),書本的厚約(
)厘米。③汽車的速度是每小時(shí)70()。④大象的體重約(
)噸,小明大約每天睡10()。分米千克厘米1千米6小時(shí)鞏固練習(xí)一、填寫合適的單位名稱或數(shù)。分米千克厘米1千米6小時(shí)鞏固練習(xí)二、填一填。(1)在括號里填上合適的數(shù)。
3時(shí)=()分2分30秒=()秒30毫米=()厘米1噸=()千克5000千克=()噸180鞏固練習(xí)150310005二、填一填。180鞏固練習(xí)150310005一、填一填。(2)在里填上“>”“<”或“=”。
1時(shí)100分300分3時(shí)240秒4分5千米40厘米
2米19分米50厘米5分米
<鞏固練習(xí)>=>>=一、填一填。<鞏固練習(xí)>=>>=一、填一填。(3)時(shí)針從3走到6,經(jīng)過的時(shí)間是();分針從3走到6,經(jīng)過的時(shí)間是();秒針從3走到6,經(jīng)過的時(shí)間是()。
鞏固練習(xí)(4)星期日,麗麗和爸爸去奶奶家,早晨
7:20從家出發(fā),8:00到姥姥家,路上共用了()分。3時(shí)15分15秒40一、填一填。鞏固練習(xí)(4)星期日,麗麗和爸爸去奶奶家,早晨3小剛書店學(xué)校超市小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4000米。(1)學(xué)校到超市的距離是()米,書店到學(xué)校的距離是()米。3500500鞏固練習(xí)二、小剛書店學(xué)校超市小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4000米。(2)小剛家到書店距離()米,合()千米。小剛家書店學(xué)校超市20002鞏固練習(xí)二、小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4(1)在()里填上合適的單位。1小時(shí)飛行750()載質(zhì)量是50()機(jī)身全長38()千米噸米鞏固練習(xí)三、(1)在()里填上合適的單位。1小時(shí)飛行750((2)在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間。鞏固練習(xí)三、(2)在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間。鞏固練習(xí)三、第3課時(shí)圖形與幾何
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊第3課時(shí)圖形與幾何總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人四邊形4條邊,4個(gè)角,封閉圖形同樣大小的小正方形拼成長方形或正方形,拼出的圖形周長不相等,正方形的周長較小。
長方形、正方形知識梳理特點(diǎn)正方形:4條邊相等,4個(gè)直角長方形:對邊相等,4個(gè)直角周長正方形的周長=邊長×4長方形的周長=(長+寬)×2解決問題特殊四邊形四邊形4條邊,4個(gè)角,封閉圖形同樣大小的小正方形拼成長方形或知識回顧知識點(diǎn)1:長方形和正方形的特點(diǎn)下圖中是長方形的有(),是正方形的有()1234563426知識回顧知識點(diǎn)1:長方形和正方形的特點(diǎn)下圖中是長方形的有(知識回顧知識點(diǎn)2:長方形和正方形的周長判一判。1.用兩根一樣長的鐵絲分別圍成長方形和正方形,它們的周長相等。()2.如圖中,把這個(gè)正方形分成兩部分,的周長比的周長大。()3.任何一個(gè)正方形的周長都是它邊長的4倍。()12√1212×√知識回顧知識點(diǎn)2:長方形和正方形的周長判一判。1.用兩根一樣
一、李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地用來養(yǎng)雞。這塊地長8米,寬
6米,籬笆長多少米?鞏固練習(xí)一定要注意:籬笆的長度只是長方形的三條邊的長度之和。6×2+8=20(米)答:籬笆長20米。一、李叔叔靠墻角用籬笆圍鞏固練習(xí)一定要注意:籬笆的長度二、左圖中小正方形的邊長是10
厘米,大正方形的周長是多少?5+10+5=20(厘米)20×4=80(厘米)答:大正方形的周長是80厘米。鞏固練習(xí)(單位:厘米)二、左圖中小正方形的邊長是105+10+5=20(厘米)答三、把一個(gè)長10厘米,寬8厘米的長方形鐵絲框架改圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是多少厘米?長方形的周長正方形的邊長(10+8)×2=18×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:這個(gè)正方形的邊長是9厘米。鞏固練習(xí)三、把一個(gè)長10厘米,寬8厘米的長方形鐵絲長方形的周長正方形練習(xí)二十四
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊練習(xí)二十四總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊練習(xí)題1.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4千米=()米5厘米=()毫米70厘米=()分米3分=()秒8000千克=()噸120分=()時(shí)240007850180練習(xí)題1.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4千米=()米練習(xí)題2.在()里填上合適的單位。(1)北京到上海的高速鐵路長1318()。(2)一桶色拉油重5()。(3)一個(gè)鴨蛋約重60()。(4)一部手機(jī)大約厚1()。千米千克克厘米練習(xí)題2.在()里填上合適的單位。(1)北京到上海的高練習(xí)題3.這場電影放映了多長時(shí)間?2時(shí)50分-2時(shí)5分=45(分鐘)答:這場電影放映了45分鐘。練習(xí)題3.這場電影放映了多長時(shí)間?2時(shí)50分-2時(shí)5分=45練習(xí)題4.小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4000米。(1)學(xué)校到超市的距離是()米,書店到學(xué)校的距離是()米。(2)小剛家到書店的距離是()米,合()千米。350050020002練習(xí)題4.小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店練習(xí)題5.175+62=985-423=259+148=627+86=806-714=325+464=310-207=804-546=23740792103562713789258練習(xí)題5.175+62=985-42練習(xí)題6.計(jì)算,能口算的就口算。22×3=15×6=204×7=913×8=41×2=156×9=2600×4=190×5=66142882104009073041404950練習(xí)題6.計(jì)算,能口算的就口算。22×3=練習(xí)題1700×37.先估算一下,連一連,再計(jì)算。192×3302×842×625257651002416練習(xí)題1700×37.先估算一下,連一連,再計(jì)算。192×3練習(xí)題8.劇場有870個(gè)座位。這場的票房收入是多少元?870×8=6960(元)答:這場的票房收入是6960元。練習(xí)題8.劇場有870個(gè)座位。這場的票房收入是多少元?870練習(xí)題9.(1)筆袋的價(jià)錢是三角尺的幾倍?4元16元()元()元16÷4=4答:筆袋的價(jià)錢是三角尺的4倍。(2)彩筆的價(jià)錢是三角尺的9倍。一盒彩筆多少錢?4×9=36(元)答:一盒彩筆36元。36練習(xí)題9.(1)筆袋的價(jià)錢是三角尺的幾倍?4元16元練習(xí)題(3)筆袋的價(jià)錢是鋼筆的2倍。一支鋼筆多少錢?16÷2=8(元)答:一支鋼筆8元。9.4元16元()元()元836(4)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?16+4=20(元)答:一個(gè)筆袋和一副三角尺一共20元。例:一個(gè)筆袋和一副三角尺一共多少錢?(答案不唯一)練習(xí)題(3)筆袋的價(jià)錢是鋼筆的2倍。一支鋼筆多少錢?16÷2練習(xí)題10.
練習(xí)題10.
練習(xí)題11.右圖中小正方形的邊長是10厘米,大正方形的周長是多少?10+5+5=20(厘米)(單位:厘米)20×4=80(厘米)答:大正方形的周長是80厘米。練習(xí)題11.右圖中小正方形的邊10+5+5=20(厘米)(單練習(xí)題12.一張長方形紙,長30厘米,寬21厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形。正方形的周長是多少厘米?剩下的圖形的周長是多少厘米?21×4=84(厘米)30-21=9(厘米)(21+9)×2=60(厘米)答:正方形的周長是84厘米,剩下的圖形的周長是60厘米。練習(xí)題12.一張長方形紙,長30厘米,寬21厘米。從這張2練習(xí)題13.分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾?用分?jǐn)?shù)表示出來。()()()()
5分25分30分45分練習(xí)題13.分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過的區(qū)域(練習(xí)題14.回來還乘同樣票價(jià)的火車,這次旅游買火車票一共花了多少錢?答:這次旅游買火車票一共花了1290元。215×3×2=1290(元)練習(xí)題14.回來還乘同樣票價(jià)答:這次旅游買火車票一共花了12練習(xí)題15.小蘭的爸爸和小蘭各多少歲?答:小蘭8歲,爸爸32歲。小蘭:64÷8=8(歲)爸爸:8×4=32(歲)練習(xí)題15.小蘭的爸爸和小蘭各多少歲?答:小蘭8歲,爸爸32練習(xí)題16.李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地用來養(yǎng)雞?;h笆長多少米?答:籬笆長14米。8+6=14(米)練習(xí)題16.李叔叔靠墻角用籬笆圍答:籬笆長14米。8+6=1練習(xí)題練習(xí)題練習(xí)題34152.8981110818.練習(xí)題34152.8981110818.練習(xí)題中瓶:200×2=400(克)大瓶:400×2=800(克)答:大瓶里裝了800克洗發(fā)液,中瓶里裝了400克洗發(fā)液。練習(xí)題中瓶:200×2=400(克)大瓶:400×2=800第1課時(shí)數(shù)與計(jì)算
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊第1課時(shí)數(shù)與計(jì)算總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教萬以內(nèi)的加法和減法口算筆算解決問題知識梳理哪一位上的數(shù)相加滿十,就向它的前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退1當(dāng)10,加上本位上的數(shù)再減。計(jì)算法則驗(yàn)算根據(jù)實(shí)際情境,有時(shí)候需要精確計(jì)算,有時(shí)候可以選擇往大估或者往小估的策略。萬以內(nèi)的加法和減法口算筆算解決問題知識梳理哪一位上的數(shù)相加多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算解決問題整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù),先算0前面的數(shù)乘一位數(shù)的積,不要忘記在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。哪一位上的乘積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。0乘任何數(shù)都得0。多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾至少有幾個(gè)0。估算、歸一問題、歸總問題。知識梳理多位數(shù)乘一位數(shù)口算筆算解決問題整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)比較大小計(jì)算把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,分母就是幾;表示這樣的幾份,分子就是幾。分子為1的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)反而小。同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)大。注意1減去幾分之幾,先把1改寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù),再計(jì)算。簡單應(yīng)用知識梳理分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)比較大小計(jì)算把一個(gè)物體或圖形平倍的認(rèn)識倍的意義有關(guān)倍的計(jì)算求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。知識梳理倍的認(rèn)識倍的意義有關(guān)倍的計(jì)算求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)知識回顧8804
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+86111.計(jì)算。知識點(diǎn)1:萬以內(nèi)加法和減法2571綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)知2131328
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431知識回顧2.計(jì)算。知識點(diǎn)2:多位數(shù)乘一位數(shù)2131328×431知識回顧2.計(jì)算。知識知識回顧(1)把1張紙平均分成5份,1份是它的(),
3份是它的()。知識點(diǎn)3:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1535
是()個(gè)。(2)
是()個(gè),58184919543.填空。知識回顧(1)把1張紙平均分成5份,1份是它的(),知識知識回顧4.填空。知識點(diǎn)4:倍的認(rèn)識有12只黑兔,4只白兔,黑兔的只數(shù)是白兔的()倍;灰兔的只數(shù)是白兔的2倍,灰兔有()只。38知識回顧4.填空。知識點(diǎn)4:倍的認(rèn)識有12只黑兔,4只白兔,407+536900一、填一填。鞏固練習(xí)>813-547300<1000-612400<243-27240-27>0×8×90+8+9<90×190+1<407+536900一、填一填。鞏固練習(xí)>81040260
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4215×6=204×7=
913×8=901428156×9=260×4=190×5=14041040二、計(jì)算,能口算的就口算。7304950鞏固練習(xí)1428204
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8211404156
×955950190
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541040260×4215×6=三、3人坐火車,每張火車票215元,往返都乘同樣票價(jià)的火車,這次旅游買火車票一共花了多少錢?215×3×2=1290(元)鞏固練習(xí)答:這次旅游買火車票一共花了1290元。三、3人坐火車,每張火車票215元,往返都215×3×2=1四、興趣小組的同學(xué)用下面這張大紙折紙飛機(jī)和做紙花。折飛機(jī)和做紙花一共用了這張紙的幾分之幾?還剩下幾分之幾?鞏固練習(xí)
折飛機(jī)14
做紙花24+=2414341-=3414答:折飛機(jī)和做紙花一共用了這張紙的,還剩下。3414四、興趣小組的同學(xué)用下面這張大紙折紙飛機(jī)和鞏固練習(xí)折飛機(jī)五、大家早起晨練,公園里打太極的有28人,跳廣場舞的人數(shù)是打太極的2倍,跑步的人數(shù)比跳廣場舞的多16人,跑步的有多少人?28×2=56(人)鞏固練習(xí)答:跑步的有72人。打太極:28人跳廣場舞:?跑步:多16人?56+16=72(人)五、大家早起晨練,公園里打太極的有28人,跳28×2=56(第2課時(shí)量的計(jì)量
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊第2課時(shí)量的計(jì)量總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三量的計(jì)量量的名稱計(jì)量單位與相鄰單位間進(jìn)率單位換算知識梳理噸千克克10001000千米米分米厘米毫米1000101010時(shí)分秒6060高級單位名稱除以進(jìn)率乘進(jìn)率低級單位名稱解決問題計(jì)算經(jīng)過時(shí)間可以借助鐘面,也可以用減計(jì)算最佳方案當(dāng)所求的問題不能一下找到解決方法,或答案有幾種可能時(shí),可以用列表的方式。量的計(jì)量量的名稱計(jì)量單位與相鄰單位間進(jìn)率單位換算知識梳理噸噸在計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量時(shí)使用1噸=1000千克1千克=1000克
在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
9000千克=()噸
50千克=()克950000知識點(diǎn)1:測量—質(zhì)量知識回顧噸在計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量時(shí)使用1噸=1000千克1千克毫米物體比較短或者要求量得精確時(shí)使用1厘米=10毫米千米在估測較長距離時(shí)使用,也可以用千米作為長度單位來估算1千米=1000米知識回顧知識點(diǎn)2:測量—長度毫米物體比較短或者要求量得精確時(shí)使用1厘米=10毫米千米在估
在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
4千米=()米5厘米=()毫米
70厘米=()分米3米=()分米長度單位之間的進(jìn)率毫米厘米分米米101010千米1000400050730知識回顧在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。長度單位之間的進(jìn)率毫米厘最短的是
。時(shí)針是
。分針最細(xì)最長的是
。秒針1時(shí)=60分1分=60秒知識回顧知識點(diǎn)3:時(shí)、分、秒最短的是。時(shí)針是。分針最細(xì)最一、填寫合適的單位名稱或數(shù)。①我的身高是15(),體重是35()。②茶杯的高是10(),書本的厚約(
)厘米。③汽車的速度是每小時(shí)70()。④大象的體重約(
)噸,小明大約每天睡10()。分米千克厘米1千米6小時(shí)鞏固練習(xí)一、填寫合適的單位名稱或數(shù)。分米千克厘米1千米6小時(shí)鞏固練習(xí)二、填一填。(1)在括號里填上合適的數(shù)。
3時(shí)=()分2分30秒=()秒30毫米=()厘米1噸=()千克5000千克=()噸180鞏固練習(xí)150310005二、填一填。180鞏固練習(xí)150310005一、填一填。(2)在里填上“>”“<”或“=”。
1時(shí)100分300分3時(shí)240秒4分5千米40厘米
2米19分米50厘米5分米
<鞏固練習(xí)>=>>=一、填一填。<鞏固練習(xí)>=>>=一、填一填。(3)時(shí)針從3走到6,經(jīng)過的時(shí)間是();分針從3走到6,經(jīng)過的時(shí)間是();秒針從3走到6,經(jīng)過的時(shí)間是()。
鞏固練習(xí)(4)星期日,麗麗和爸爸去奶奶家,早晨
7:20從家出發(fā),8:00到姥姥家,路上共用了()分。3時(shí)15分15秒40一、填一填。鞏固練習(xí)(4)星期日,麗麗和爸爸去奶奶家,早晨3小剛書店學(xué)校超市小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4000米。(1)學(xué)校到超市的距離是()米,書店到學(xué)校的距離是()米。3500500鞏固練習(xí)二、小剛書店學(xué)校超市小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4000米。(2)小剛家到書店距離()米,合()千米。小剛家書店學(xué)校超市20002鞏固練習(xí)二、小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4(1)在()里填上合適的單位。1小時(shí)飛行750()載質(zhì)量是50()機(jī)身全長38()千米噸米鞏固練習(xí)三、(1)在()里填上合適的單位。1小時(shí)飛行750((2)在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間。鞏固練習(xí)三、(2)在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間。鞏固練習(xí)三、第3課時(shí)圖形與幾何
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊第3課時(shí)圖形與幾何總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人四邊形4條邊,4個(gè)角,封閉圖形同樣大小的小正方形拼成長方形或正方形,拼出的圖形周長不相等,正方形的周長較小。
長方形、正方形知識梳理特點(diǎn)正方形:4條邊相等,4個(gè)直角長方形:對邊相等,4個(gè)直角周長正方形的周長=邊長×4長方形的周長=(長+寬)×2解決問題特殊四邊形四邊形4條邊,4個(gè)角,封閉圖形同樣大小的小正方形拼成長方形或知識回顧知識點(diǎn)1:長方形和正方形的特點(diǎn)下圖中是長方形的有(),是正方形的有()1234563426知識回顧知識點(diǎn)1:長方形和正方形的特點(diǎn)下圖中是長方形的有(知識回顧知識點(diǎn)2:長方形和正方形的周長判一判。1.用兩根一樣長的鐵絲分別圍成長方形和正方形,它們的周長相等。()2.如圖中,把這個(gè)正方形分成兩部分,的周長比的周長大。()3.任何一個(gè)正方形的周長都是它邊長的4倍。()12√1212×√知識回顧知識點(diǎn)2:長方形和正方形的周長判一判。1.用兩根一樣
一、李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地用來養(yǎng)雞。這塊地長8米,寬
6米,籬笆長多少米?鞏固練習(xí)一定要注意:籬笆的長度只是長方形的三條邊的長度之和。6×2+8=20(米)答:籬笆長20米。一、李叔叔靠墻角用籬笆圍鞏固練習(xí)一定要注意:籬笆的長度二、左圖中小正方形的邊長是10
厘米,大正方形的周長是多少?5+10+5=20(厘米)20×4=80(厘米)答:大正方形的周長是80厘米。鞏固練習(xí)(單位:厘米)二、左圖中小正方形的邊長是105+10+5=20(厘米)答三、把一個(gè)長10厘米,寬8厘米的長方形鐵絲框架改圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是多少厘米?長方形的周長正方形的邊長(10+8)×2=18×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:這個(gè)正方形的邊長是9厘米。鞏固練習(xí)三、把一個(gè)長10厘米,寬8厘米的長方形鐵絲長方形的周長正方形練習(xí)二十四
總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊練習(xí)二十四總復(fù)習(xí)10義務(wù)教育人教版三年級上冊練習(xí)題1.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4千米=()米5厘米=()毫米70厘米=()分米3分=()秒8000千克=()噸120分=()時(shí)240007850180練習(xí)題1.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4千米=()米練習(xí)題2.在()里填上合適的單位。(1)北京到上海的高速鐵路長1318()。(2)一桶色拉油重5()。(3)一個(gè)鴨蛋約重60()。(4)一部手機(jī)大約厚1()。千米千克克厘米練習(xí)題2.在()里填上合適的單位。(1)北京到上海的高練習(xí)題3.這場電影放映了多長時(shí)間?2時(shí)50分-2時(shí)5分=45(分鐘)答:這場電影放映了45分鐘。練習(xí)題3.這場電影放映了多長時(shí)間?2時(shí)50分-2時(shí)5分=45練習(xí)題4.小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店到超市有4000米。(1)學(xué)校到超市的距離是()米,書店到學(xué)校的距離是()米。(2)小剛家到書店的距離是()米,合()千米。350050020002練習(xí)題4.小剛家到學(xué)校有2500米,到超市有6000米。書店練習(xí)題5.175+62=985-423=259+148=627+86=806-714=325+464=310-207=804-546=23740792103562713789258練習(xí)題5.175+62=985-42練習(xí)題6.計(jì)算,能口算的就口算。22×3=15×6=204×7=913×8=41×2=156×9=2600×4=190×5=66142882104009073041404950練習(xí)題6.計(jì)算,
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