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文檔簡(jiǎn)介
第頁以愛為話題作文集錦6篇以愛為話題作文篇1
每個(gè)孩子都有父親,每個(gè)孩子也都始終被宏大的父愛專心呵護(hù)著長大。但我曾經(jīng)卻認(rèn)為我的爸爸從來沒有呵護(hù)過我,愛過我,這是從我懂事以來得出的結(jié)論。這想法在我心里根深蒂固。讓我變更這個(gè)想法是因?yàn)榻衲暝趶?fù)習(xí)時(shí),我看到了一篇關(guān)于父愛的文章,知道父愛不是那么明顯,輕易表現(xiàn)出來的。真是這樣的嗎?
想想在我的記憶中,每次生病都是媽媽送我去醫(yī)院,打針買藥,須要輸液時(shí)就坐在床邊陪伴我,按時(shí)提示我吃藥,嘴里不停數(shù)落我的不聽話,雖然不喜愛媽媽的嘮叨,但我知道媽媽是最疼我的,所以媽媽的嘮叨在聽在我耳中也是一種愛的表現(xiàn)。往往這個(gè)時(shí)候,爸爸只是站在一旁靜默的視察著,時(shí)常跑上跑下去張羅著一切事情。還有一次,我騎自行車摔倒后手腳都流血了,媽媽著急的把我送進(jìn)醫(yī)院,而爸爸只是急匆忙地把我們送醫(yī)院就回去守家了;每次開家長會(huì)都是媽媽去,父親只是待在家里,不會(huì)去的。爸爸有時(shí)候甚至不知道我讀幾年級(jí);而我的好些同學(xué)都不知道我爸爸長什么樣;
有一次下了很大的雨,在放學(xué)回家路上的一座小橋上,水漫過了橋面,我們都不敢輕易過去,站在橋頭等著家里人來接。許多同學(xué)的父母把他們都接走了,我心里想,爸爸今日不去上班,會(huì)不會(huì)來接我呢?好久后,在蒙蒙的雨霧中我看到的是挽起褲腳撐著雨傘的的媽媽的身影,雖然媽媽把我背回去了,但當(dāng)時(shí)我心里真的很悲觀,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都是父親接回去的。于是我在心里更加認(rèn)定一件事,那就是我的爸爸并不愛我。對(duì)爸爸的感情在不知不覺中又疏離了很多。
后來,隨著年齡的增長,我慢慢能夠理解爸爸了,爸爸自己本身就不擅溝通,只會(huì)努力掙錢讓我們一家的生活變得更好。聽媽媽說在我很小的時(shí)候,爸爸在磚廠上班,磚廠離我家有30公里遠(yuǎn),可爸爸每天騎車都要來回跑,說是不放心我們娘兒仨,寒冷酷暑每天如此。直到我上五年級(jí)為止?,F(xiàn)在爸爸常說腰痛腿痛,應(yīng)當(dāng)是那時(shí)候留下的病根吧。想想以前我只知道爸爸經(jīng)常不在家,埋怨他對(duì)我的不關(guān)切,從來都沒有想到父親為了我們家的華蜜生活那么辛苦的工作。而現(xiàn)在爸爸已經(jīng)不在磚廠上班了,在自家的門前開了一個(gè)摩托車修理鋪,為來往的人們修理摩托車。不管是大太陽天還是有雨天,一如從前那般努力掙錢。這兩年家里修房子了,姐姐上中學(xué)了,我立刻要上初中了,這些都須要許多的錢。而每一筆錢都是從爸爸每天辛苦的汗水中來,爸爸從來都沒有埋怨過。我最終知道了,父親是多么的愛我們,只是愛的方式不一樣而已。
以前我說爸爸不愛我們時(shí),母親總會(huì)對(duì)我們說,你的爸爸不是不愛而是不知道如何表達(dá)她對(duì)你們的愛。我半信半疑,但今日我最終不再迷惑了。我起先懂得了爸爸是愛我的。只是有些愛不是用說的,而是用行動(dòng)去表現(xiàn)的,
我的爸爸就是這樣,用他獨(dú)特的愛呵護(hù)我,撫育我。
以愛為話題作文篇2
愛,是每個(gè)人都有的,因此,"慈母手中線,游子身上衣".就成了愛的寫照,假如我說,愛有時(shí)是嚴(yán)厲的,你們信任嗎?
在我的映像中,我的摯友約我去書店看書,我很快樂,忘了和爸媽說.我在書店興致勃勃地看著書,忘了爸媽著急的表情,我還在看書.看完后,我回家發(fā)覺媽媽頭上流著汗水,爸爸一臉肅穆.我并不知道爸爸在等我承認(rèn)錯(cuò)誤呢!媽媽抓緊給我削了一個(gè)無皮蘋果,爸爸按耐不住了,一把拿走我的蘋果,罵了我一頓,晚上,我心里還埋怨著,我不明白大人為什么要?jiǎng)儕Z孩子的自由
直到現(xiàn)在,我才知道,愛是兩面.一是膩愛,二是嚴(yán)厲的`愛.
以愛為話題作文篇3
在這個(gè)世界上母愛是最寶貴的東西,母愛無言,我聽說這樣一件事:一個(gè)高校生去面試,一個(gè)考官問他:“你給母親洗過腳嗎?”高校生老醇厚實(shí)的回答沒有,回到家他給老母親洗了一次腳,忽然有一種感覺,流下了淚水,是?。∧笎叟阒覀兂砷L。
有一天,下起了大雨,媽媽望見我還穿著裙子,當(dāng)時(shí)是夏天,媽媽見了趕忙把衣服和雨傘給了我,她自己卻被淋濕了,冷得直打哆嗦。
在一個(gè)冬天,我正在寫老師布置的寒假作業(yè),我的手凍得僵硬,媽媽把她那溫煦的手放在我的手上邊,還讓我接著寫寒假作業(yè)又告知我,這樣的話我的手就溫煦了,我感到了一種濃濃的暖流,流進(jìn)我的心田,?。∧赣H是紅色的,它就像太陽一樣照著我,給了我暖和。
還有,媽媽為了我提高英語水平,就給我報(bào)了劍橋少兒英語班,第一次去我就寫錯(cuò)了好多個(gè)單詞,回來媽媽耐性的教我還讓我背下來。其次次去就有了進(jìn)步……后來我就漸漸的錯(cuò)的越來越少了。?。∧笎凼怯?xùn)誨,讓我一生受用。
還記得有一次我生病了,媽媽抱起我就向醫(yī)院跑去。陪我打針,我睡著了,醒來一看身邊坐著的不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是那眼睛中布滿了血絲的媽媽。
她為我,對(duì)我付出了許多。如:為了我她堅(jiān)決果斷的搬到了學(xué)校旁邊的房子去住。
我比較任性淘氣,我有一個(gè)小表弟,他才一歲半,一到我家來媽媽就抱著表弟不理我。讓我感到很失落,媽媽就給我講道理勸慰我。
像這樣的小事還有許多,這就是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛。
以愛為話題作文篇4
暑假的一天,我去奶奶家玩兒。剛一進(jìn)門,我就聽見一陣“汪汪"的叫聲,接著跑出來一只可愛的小花狗。只見它一身黑白相間的毛皮,像雪地上撒了幾塊大小不一的炭塊兒。圓圓的腦袋上,有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。我一下子就喜愛上了它,還給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。
“逗逗”四肢敏捷,行動(dòng)靈敏,尤其是那對(duì)靈敏的耳朵,能聽見極細(xì)極遠(yuǎn)的聲音。每次我回奶奶家,它總是第一個(gè)迎接我,左蹦右跳,圍著我的褲腿親了又親。有一次,我不快樂?!岸憾骸彼坪蹩闯隽宋业男乃?,趕忙跑到我的面前,又是作揖,又是打滾兒,像個(gè)雜技演員在表演。直把我逗得捧腹大笑,它才停止。
一次,我不當(dāng)心把鑰匙扔到了“逗逗”的眼睛上,它疼得“汪汪”大叫。我看著它那難過的樣子,又心疼又懊悔。我既擔(dān)憂它的眼睛,又膽怯 它恨我,以后不跟我玩兒了。誰知,過了幾天,它的眼睛康復(fù)了。它還和原來一樣喜愛和我玩兒,一點(diǎn)兒也沒生我的氣。我回家時(shí),它伏在門前迎接我;走時(shí),它跑到樓下送我。
可是,歡樂的日子太短暫了。一次,“逗逗”出去玩兒,和爺爺走散了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),難過極了,因?yàn)樗俏易詈玫膿从?。每?dāng)我望見別人家的小狗,就會(huì)想起可憐的“逗逗”?,F(xiàn)在,冬天到了,外面這么冷?!岸憾骸?,你是被好人家收留了,還是在街頭流浪?我真希望你過得歡樂、華蜜!我會(huì)恒久惦念你的。
以愛為話題作文篇5
在我誕生至今,曾有很多人給過我愛,但我認(rèn)為,最宏大的就是母愛。
記得那一天,全家一起去院士廣場(chǎng)游玩,我也帶著我心愛的游龍板去滑可是我才剛剛滑了20多分鐘,大家就說要回去了,我也只好戀戀不舍地跟著大家,一邊走一邊滑,滑倒下坡時(shí),我就想:“要不要接著滑呢?假如能從這里滑下去,肯定會(huì)特別酷,這樣正合我意!”于是我便踏上游龍板滑了下去,可是中途又覺得太快了,想停下來可是已經(jīng)來不及了,游龍板失去了限制,突然反了過來,我重重地摔在了地上,這一幕正好被不遠(yuǎn)處的媽媽看在了眼里,我就立刻撿起游龍板朝媽媽那兒一瘸一拐地走了過去,媽媽看到了我的手之后,眼里流露出了慈母的眼神,她立刻到旁邊的藥店給我買了消炎的藥水,為我當(dāng)心地擦了擦傷口,回家后,媽媽更加細(xì)心地照看著我。
從這件事中,我能感受出母親那濃濃的、無微不至的關(guān)切和呵護(hù),母愛是無所不能的,我要感謝我的媽媽,感謝他給了我來自宏大母親的愛!
以愛為話題作文篇6
曾經(jīng),我也是一名嬌嬌者,是老師眼中的好學(xué)生,祖國的好棟梁??墒?,命運(yùn)就是存在著偶然,最終我還是不能如愿以常的去自己目標(biāo)中的中學(xué),那一刻,感言肺腑的說一句,我無法表達(dá)內(nèi)心的彷徨與失落,我更不知自己以后該怎樣面對(duì)生活,但命運(yùn)在我最無望時(shí),把我靜靜帶到您身旁。
在您心中,老師,我知道我肯定不美妙,因?yàn)槲覍⑹б馀c苦痛在安靜的生活里全部爆發(fā),那些無知的舉動(dòng),深深地?fù)p害著我,也同樣刺痛了您的心啊。您盡量用眼神與語言,讓我知道:“一切皆可能?!笨墒俏覅s想無頭的蒼蠅,四處亂串。
今日我同以往一樣,也是在同學(xué)們晚休后,敲開您早已關(guān)上的樓門。在您開門的瞬間,說實(shí)話,我有些內(nèi)疚也有些膽站。我怕您會(huì)疾言厲色的怒斥我,怕您會(huì)板著臉,用生氣的目光望著我,怕,,隨之您把我叫到樓管室,深切的對(duì)我說:“假如你有什么不快樂的可以和老師說,人生中不行能沒有失落與苦痛,而是我們應(yīng)當(dāng)怎樣將其縮到最小,今日我也很郁悶,到現(xiàn)在飯還沒吃,可今日是我的生日?!蹦且豢?,我的心抖動(dòng)了,頭深深地低下,我很想說聲老師,生日歡樂,可我吐露不出,因?yàn)槲矣X得當(dāng)時(shí)我沒有那個(gè)資格,這句話是浮云;此時(shí),呈現(xiàn)在眼前的是一天上八結(jié)課后仍聲嘶力竭講課的您,是我們忘乎自我時(shí),耐性開導(dǎo)的您,是同學(xué)生病后,心急如焚的您。
老師,對(duì)不起寬恕我卑微的錯(cuò)與無知的舉動(dòng),因?yàn)槲业氖б馓嗔?。我很無助也很孤獨(dú)我曾立下雄心壯志,要勤奮,刻苦。我曾努力過多少,可是悲觀太多了,我真的沒有力氣了,我好累啊。
這些天我利用了您愛與不忍,做了些連我自己都不清晰的事,寬恕我一次
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