小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)單價數(shù)量與總價教學(xué)設(shè)計課件

小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)單價、數(shù)目與總價教課方案課件小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)單價、數(shù)目與總價教課方案課件小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)單價、數(shù)目與總價教課方案課件單價、數(shù)目和總價之間的關(guān)系胡婷婷【授課目的】1、知道單價、數(shù)目、總價的含義。2、掌握“單價×數(shù)目=總價〞，并推導(dǎo)出單價、數(shù)目、總價的另兩個數(shù)目關(guān)系式。3、初步培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)語言、術(shù)語表達(dá)數(shù)目關(guān)系的能力。并能運用數(shù)目關(guān)系解決實質(zhì)問題。【授課重點】單價×數(shù)目＝總價、總價÷單價＝數(shù)目、總價÷數(shù)目＝單價關(guān)系式的靈便運用【授課難點】運用三者數(shù)目關(guān)系解決實質(zhì)生活中的問題?！臼谡n過程】一、課前小活動：歌曲導(dǎo)入，調(diào)動積極性二、創(chuàng)立情境---“逛商場〞，進入新課1、學(xué)生看購物清單列式計算，讓學(xué)生對單價、數(shù)目、總價有一個意識看法認(rèn)識：單價判斷：下面哪句話表示完滿商品的單價、巧克力13元、一袋巧克力13元、蘋果5元、蘋果每千克5元、?格林童話?每套8本2、例題講解籃球每個80元，買3個籃球多少錢？80×＝240〔元〕魚每千克10元，買4千克要多少錢？10×＝40〔元〕3、小組合作學(xué)習(xí)：談?wù)摚?lt;1>這兩個問題有什么共同特點？<2>你怎么理解單價、數(shù)目和總價？<3>三者之間的關(guān)系是怎樣的？14、師生共同總結(jié)并板書：每件商品的價錢，叫做單價；買了多少，叫做數(shù)目；一共用的錢數(shù)，叫做總價。單價、數(shù)目、總價之間的關(guān)系：單價×數(shù)目＝總價5、在堅固的同時，自然過渡到研究另兩個關(guān)系式:〔1〕不解答，只說出下面各題的是什么，要求的是什么。①每套校服120元，買5套要用多少錢？②學(xué)校買了3臺同樣的復(fù)讀機，花了420元，每臺復(fù)讀機多少元？〔〕解決問題：①買7個單價為58元的足球，一共用去了多少錢？②一盒鉛筆芯的單價為3元，81元一共可以買多少盒這樣的鉛筆芯？③學(xué)校圖書室買了6真同樣的故事書，一共用去108元，每本故事書多少元？解析解答，并得出：總價÷單價＝數(shù)目，總價÷數(shù)目＝單價三、堅固練習(xí)1、商場運來一車加多寶飲料，正好100箱。每瓶加多寶5元錢，1箱裝12瓶。1箱加多寶要付多少錢？1車加多寶要付多少錢？四、課堂總結(jié)經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？五、作業(yè)1、〔必做題〕填表物品名稱單價〔元〕數(shù)目總價〔元〕筆錄本4150本鋼筆8枝128三角尺2382、〔必做題〕四〔〕班準(zhǔn)備買書捐給災(zāi)區(qū)小朋友。?少年百科全書?每本12元，先買來10本，此后又添買了5本，一共用去多少元？3選做題〕小丁丁到