岳麓書社版高中歷史必修二524《歐洲的經濟區(qū)域一體化》課件

第3課開放的中國走向世界教學課件第3課開放的中國走向世界教學設計第3課開放的中國走向世界教學設計教學目標基礎知識了解深圳等經濟特區(qū)的建立;對外開放格局的形成,我國對外開放的幾種主要模式.掌握提出辦特區(qū)的人物和時間,五大經濟特區(qū)的名稱,所屬省份和建立時間,能力訓練過程方法以史帶論理解原理了解經濟特區(qū)”殺出一條血路”的壯舉,激發(fā)學生的開拓進取精神和創(chuàng)新意識識圖分析判斷特征利用教材有關對外開放地區(qū)的地圖,理解并掌握“經濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經濟開放區(qū)→內地”對外開放格局的特征評價政策通過經濟開放區(qū)的建設業(yè)績,說明改革開放政策是完全正確的情感態(tài)度價值觀民族復興責任感對外開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強國之路.唯物史觀對外開放符合國內外實際情況。青年學生必須具備面向世界、面向未來的國際意識,才能肩負起實現(xiàn)偉大理想的重任情感體驗適應環(huán)境調查了解對外開放成就和家庭生活變化,感受市場經濟帶來的好處,培養(yǎng)團隊合作精神,提高承受挫折、適應環(huán)境變化的能力教學重點經濟特區(qū)的設置,開放上海浦東、全方位對外開放格局的形成教學難點經濟特區(qū)之“特”、經濟特區(qū)的作用教法學法:教師教法:活動法、啟發(fā)它是一個和諧的大家庭它最初只有6個成員，但現(xiàn)在是一個27口之家.它是中國的第一大貿易伙伴，也是當今世界最為成功的經濟區(qū)域化組織.在今年的5月9日，他剛剛慶祝了自己61歲的生日.幸運猜猜猜第3課開放的中國走向世界教學課件它是一個和諧的大家庭它最1

2007年3月25日，歐盟27國領導人云集柏林，共慶歐盟50周年，并聯(lián)合簽署了《柏林宣言》。（廣義歐盟開始于1957年《羅馬條約》經濟一體化開始的重大里程碑。）《柏林宣言》表示要在2009年歐洲議會選舉前結束歐盟制憲危機，使歐盟建立在“一個新的共同基礎之上”。脫歐倒計時

2019.32007年3月25日，歐盟27國領導人云集柏2第２4課歐洲的經濟區(qū)域一體化課標要求：認識歐洲共同體的合作實現(xiàn)的原因，掌握合作的進程，理解歐洲一體化的影響。第五單元：經濟全球化的趨勢第２4課歐洲的經濟區(qū)域一體化課標要求：第五單元：經濟全球化3題解區(qū)域經濟一體化：是指地理位置相鄰近的國家（或地區(qū)）之間為了促使資本、技術、信息、勞務和產品等在一定區(qū)域內自由流動和有效配置而建立國家經濟集團，成員國之間互惠互利，在國際經濟關系中采取一致的立場。題解區(qū)域經濟一體化：是指地理位置相鄰近的國家（或地區(qū)）4歐洲人對戰(zhàn)爭的反思歐洲人對戰(zhàn)爭的反思5岳麓書社版高中歷史必修二524《歐洲的經濟區(qū)域一體化》課件6思考：歐洲聯(lián)合的前提條件是什么？【閱讀與思考】歐洲有可能聯(lián)合嗎？材料二：拿破侖帝國時期征服德國，將勃蘭登堡門上的勝利女神擄走。后來普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，法國戰(zhàn)敗，俾斯麥又將勝利女神雕塑運回德國。法德世仇加深。共同的文化遺產和心理認同感法、德和解材料一：歐洲各國的文明都源于古希臘、古羅馬的古典文明。這種文明上的同一性成為歐洲走向聯(lián)合的基礎。歐洲大部分國家的成文歷史都是以羅馬法為開端。歐洲各民族都以大體相同的方式接受了同一淵源的文化。到了中世紀，西歐國家又大都信仰了同一宗教——基督教。思考：歐洲聯(lián)合的前提條件是什么？【閱讀與思考】歐洲有可能聯(lián)合7請思考:法國、德國共同的利益是什么？

如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話,歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致,歐洲各國人民將淪為超級大國的附庸。必須在聯(lián)合起來的歐洲建立一個第三力量。這種力量雖然遠不如這兩個國家這樣強大,但是它們在經濟上和政治上都是如此有力,一旦潛在的分歧發(fā)展成為嚴重的緊張局勢,在面臨這種威脅時,為了維護和平，它可以在天平中投下舉足輕重的砝碼。

----聯(lián)邦德國總理阿登納“二戰(zhàn)”后,歐洲的國際地位一落千丈美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”,使歐洲人民意識到再也不能發(fā)生內訌了，必須一致對外。請思考:法國、德國共同的利益是什么？如果我們歐洲人8必要性：可能性：共同的文化遺產和心理認同感法德的和解地理毗鄰，經濟發(fā)展水平接近戰(zhàn)爭造成的災難和痛苦的教訓美蘇“冷戰(zhàn)”威脅歐洲的安全二戰(zhàn)使歐洲各國普遍削弱一、歐洲聯(lián)合的原因必要性：可能性：共同的文化遺產和心理認同感法德的和解地理毗鄰9（一）歐共體的出現(xiàn)1、開始：1952年，

成立

2、1958年

和

成立3、1967年，歐洲三個共同體正式合并為

.

歐洲經濟共同體歐洲原子能共同體歐洲共同體（二）歐共體經濟一體化的建設措施1、

2、3、4、關稅同盟共同的農業(yè)政策（三）歐盟初具規(guī)模1、1991年正式簽訂

?！恶R斯特里赫特條約》2、

年正式成立.19933、2002年1月1日,

正式啟用.歐元二、歐洲一體化的進程歐洲煤鋼共同體1968年1968年1993年2002年建立統(tǒng)的一大市場建立歐洲貨幣體系（一）歐共體的出現(xiàn)歐洲經濟共同體歐洲原子能共同體歐洲共同體（10法國外長舒曼“（歐洲煤鋼聯(lián)營）不僅使（法德）戰(zhàn)爭是不可能想像的，而且在物質上也是不可能的?！?/p>

——舒曼消除法德之間戰(zhàn)爭的物質基礎；經濟聯(lián)系的加強具有阻止戰(zhàn)爭爆發(fā)的作用。WHY?消除了矛盾爭端實現(xiàn)了煤鋼共享法國外長舒曼“（歐洲煤鋼聯(lián)營）消除法德之間戰(zhàn)爭的物質基礎；W11１、1970年德國要出口一批西門子電器到法國，要不要向法國交納關稅？2、若要出口到中國，要向中國交納海關關稅嗎？情境設置對內取消關稅對外關稅一致１、1970年德國要出口一批西門子電器到法國，要不要向法國交121、１、羅伯特在法國經營一個農場，主要生產小麥、玉米、馬鈴薯等等，去年收成不好，農產口價格高，比利時有一個商家向他收購產品，阿拉伯也需要該產品。羅伯特一開口就喊出要３法郎。阿拉伯出2.5法郎。比利時商家說你就不要獅子大開口了，就２.5法郎好了，大家覺得他會賣給誰呢？辨析：這種現(xiàn)象有可能出現(xiàn)嗎？為什么？2、于此同時，阿拉伯商人要購買法國的農產品，歐共體對外市價3法郎。他大賺了一把，他最終以3法郎賣給了阿拉伯人。統(tǒng)一農產品價格共同體優(yōu)先情境設置1、１、羅伯特在法國經營一個農場，主要生產小麥、玉米、馬鈴薯13思考：為什么國家會這么大方，可以給農場主以每斤１歐元的差價予以補貼呢？3、去年的事讓羅伯特十分惱火，因為他最終還是得按規(guī)定，以每斤２法郎的價格賣給了比利時人，不過今年大家收成都很好，產品過剩了，市場上農產品價格很低，一斤才１法郎，不過羅伯特一點都不擔心，因為國家支持他把產品出口，收購價仍然是２法郎。財政支持情境設置思考：為什么國家會這么大方，可以給農場主以每斤3、去年的事讓14有人說《馬斯特里赫特條約》是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”，為什么？

由一個以經濟合作為主的組織轉變?yōu)橐粋€具有經濟和政治雙重性質的組織。從最初的經濟合作擴大到政治、經濟、軍事一體化，歐洲各國的合作更為廣泛和緊密。1991《馬斯特里赫特條約》簽約內容：性質:有人說《馬斯特里赫特條約》是“自1957年《羅馬條約》以來最15歐洲軍事一體化加快美國憂心其成為稱霸全球絆腳石歐盟快速反應部隊歐盟軍事演習歐洲軍事一體化加快歐盟快速反應部隊歐盟軍事演習16

歐盟盟旗歐盟盟歌

歐盟銘言

多元一體歐盟盟旗歐盟盟歌17歐元到底什么模樣新華網北京１月１日電新華社記者姜憬莉１月１日起，歐元的紙幣和硬幣正式進入歐元區(qū)１２國流通市場。歐洲新貨幣歐元到底是什么模樣，成為近期世人矚目的亮點。歐元共有１５種面值，其中紙幣七種，硬幣八種。歐元鈔票上的圖案是奧地利藝術家羅伯特·卡里納設計的。歐元到底什么模樣18

歐盟統(tǒng)一貨幣——歐元，2002年1月1日正式流通。

歐盟統(tǒng)一貨幣——歐元，2002年1月1日正式流通。19歐元（EURO）思考放棄本國貨幣，使用歐元，不是出賣或放棄主權，而是讓渡主權。讓渡主權是為了讓國家和人民得到更多的利益。這與出賣主權或放棄主權是截然不同的。歐元的使用，使歐洲各國不得不放棄本國的貨幣——國家主權的重要象征。這樣做是不是出賣了國家主權？讓渡主權，是指國際經濟一體化過程中，各國的經濟政策必須與區(qū)域內或國際慣例接軌，有時不得不放棄本國的一些保障性措施，以求得經濟的快速發(fā)展。歐元（EURO）思考放棄本國貨幣，使用歐元，不是出賣或放棄主20◆歐元的誕生有何意義？①有利于

穩(wěn)定地發(fā)展整個歐洲◆歐元的誕生有何意義？①有利于21歐盟駕照ID卡歐盟護照歐元歐盟駕照ID卡歐盟護照歐元22◆歐元的誕生有何意義？①有利于

穩(wěn)定地發(fā)展②歐元具有

的象征，使歐洲一體化成為由

參與推動的

的進程。歐洲身份歐洲公眾自下而上整個歐洲◆歐元的誕生有何意義？①有利于23歐元紙幣共7種面值:5、10、20、50、100、200、500歐元,每種紙幣正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著歐盟推崇的合作和坦誠精神。紙幣的反面是各類橋梁,包括早期的小橋和現(xiàn)代的吊橋。橋梁被視為紐帶的象征,象征著歐洲與其他國家之間的聯(lián)系紐帶。假設你是歐盟成員國的一員，當你口袋里的錢幣由法郎、馬克變成歐元的時候，你會作何感想？由此可以看出歐元誕生有何意義？探究:歐元紙幣共7種面值:5、10、20、50、100、20024歐盟成員國圖擴大法國德國荷蘭比利時盧森堡意大利英國愛爾蘭芬蘭愛沙尼亞拉脫維亞立陶宛波蘭斯洛伐克捷克匈牙利奧地利斯洛文尼亞葡萄牙瑞典丹麥希臘西班牙羅馬尼亞保加利亞歐盟成員國19731986199520042007爭取中19671981歐盟成員國圖擴大法國德國荷蘭比利時盧森堡意英愛爾蘭芬蘭愛沙尼25

在“九國”商談有關政治行動、組織機構和自己前途的每一張談判桌上，我們不能保證都有美國的座位。

——1974年歐洲共同體執(zhí)行主席、聯(lián)邦德國外交部長謝爾歐洲的新變化地區(qū)（國家）人口面積GDP總計歐盟511,497,4154,379,96316.398萬億美元美國3.231億937萬18.624萬億美元日本1.27億377972.284.939萬億美元中國13.9008億人9,634,05782.7122億元在“九國”商談有關政治行動、組織機構和自己前途的每一26同盟各領域都采取就高不就低的原則，對中國不利。三、歐洲一體化的影響（1）對歐洲：（2）對世界：（3）對中國：符合歐洲各國和整個歐洲利益；有力地促進了歐洲經濟政治的發(fā)展，提升了歐洲在國際上的政治和經濟地位.對世界其他地區(qū)的經濟聯(lián)合起到了示范作用;增強了世界經濟多極化趨勢，促進世界政治新格局的形成。◆歐盟的關稅、規(guī)則、壁壘，包括手續(xù)都是統(tǒng)一的，中國如進入其中一國，也就進入了歐盟各國，減少了入關和流通成本。◆政治上，中、歐能更多地進行合作共同促進世界政治多極化的發(fā)展。同盟各領域都采取就高不就低的原則，對中國不利。三、歐洲一體化27矛盾與和解搏弈與讓步共進與共贏矛盾與和解搏弈與28歐洲經濟一體化的經驗和啟示合作共贏是明智的選擇逐步擴大合作的領域“舍小家為大家”外在合作發(fā)展為深層合作……談談你的看法歐洲經濟一體化的經驗和啟示合作共贏是明智的選擇談談你的看法29合作共贏合作共贏30歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡的標志是（

）A、1957年《羅馬條約》簽訂

B、1965年《布魯塞爾條約》的簽訂C、歐洲聯(lián)盟的成立

D、1999年歐盟單一貨幣的問世C歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡的標志是（）31目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。從根本上看，這一變化反映了歐洲（

）A、政治一體化

B、國家一體化

C、經濟一體化

D、軍隊一體化C目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變?yōu)?2討論探究：從地域范圍、性質變化、合作程度概括歐洲一體化進程的特點.

規(guī)模：6國——9國——10國——12國——15國——25國——

27國——28國(2013)——27國(?)性質：經濟共同體——經濟政治共同體經濟一體化程度：部門一體化——市場一體化——貨幣一體化（三個里程碑？）討論探究：規(guī)模：33打算去奧地利度假。畢業(yè)了，歐盟國家都承認的我的學歷。一國駕照，各國通行。只要帶上護照和歐元就OK啦。想起遠在荷蘭的她……親愛的，國界不是我們愛情的障礙。就在荷蘭工作了，反正都是歐洲。情境體驗：感受歐盟新生活打算去奧地利畢業(yè)了，歐盟一國駕照，各只要帶上護照想起遠在荷34吃到了統(tǒng)一價格的法國農產品

快畢業(yè)了，歐盟國家都承認我的學歷打算去荷蘭度假一國駕照，各國通行就在荷蘭工作了，反正都是歐盟只要帶上護照和歐元就OK啦情境體驗：感受今日歐盟新生活

關稅取消，買到便宜的德國電器吃到了統(tǒng)一價格的法國農產品快畢業(yè)了，歐盟國家都承認我的學歷35英國脫歐

2019.3.29英國脫歐2019.3.2936下面是2016年《英國對退歐的相關民意調查》，據(jù)此能夠被認定的事實是（）①2016/3議員申明統(tǒng)計保守黨（執(zhí)政黨）130名支持退歐；163人反對②2016/3議員申明統(tǒng)計工黨黨（在野黨）

7名支持退歐；213人反對③2016/3英國民眾45%支持退歐

46%支持留歐④2016/4120個大企業(yè)的CEO8%支持退歐

75%支持留歐2016年6月23日最終的計票結果，支持脫歐選民占總投票數(shù)52%。支持留歐選民票數(shù)占總數(shù)48%。下面是2016年《英國對退歐的相關民意2016年6月23日37歐豬五國（pigs）不怕神對手，就怕……去年年底，意大利公共債務總額高達GDP的155%，而歐元區(qū)的平均債務為GDP的105%。此外，意大利預算赤字占GDP的2.3%，幾乎是歐元區(qū)平均水平0.9%的3倍之多。歐豬五國（pigs）不怕神對手，就怕……去年年底，意大利公共382011年，歐盟委員會主席巴羅佐在紀念“歐洲日”的聲明中指出，61年的歷史表明，歐洲正是在解決各種危機中不斷進步，變得堅強。在這個意義上，我們感謝危機。歐盟的未來——任重道遠2018年5月6日，歐盟外交與安全政策高級代表莫蓋里尼在“歐洲日”發(fā)表聲明說，歐盟的未來是一個選擇，一個屬于每一位歐洲公民、并對整個世界來說都是重要的選擇。她呼吁成員國保持團結。她說：“我們已經重新承諾，要用團結給予我們的力量保持在一起。因為只有在一起，我們才能應對當前的挑戰(zhàn)?！?011年，歐盟委員會主席巴羅佐在紀念“歐洲日”的聲明中指出39第3課開放的中國走向世界教學課件第3課開放的中國走向世界教學設計第3課開放的中國走向世界教學設計教學目標基礎知識了解深圳等經濟特區(qū)的建立;對外開放格局的形成,我國對外開放的幾種主要模式.掌握提出辦特區(qū)的人物和時間,五大經濟特區(qū)的名稱,所屬省份和建立時間,能力訓練過程方法以史帶論理解原理了解經濟特區(qū)”殺出一條血路”的壯舉,激發(fā)學生的開拓進取精神和創(chuàng)新意識識圖分析判斷特征利用教材有關對外開放地區(qū)的地圖,理解并掌握“經濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經濟開放區(qū)→內地”對外開放格局的特征評價政策通過經濟開放區(qū)的建設業(yè)績,說明改革開放政策是完全正確的情感態(tài)度價值觀民族復興責任感對外開放是我國社會主義事業(yè)繁榮昌盛的強國之路.唯物史觀對外開放符合國內外實際情況。青年學生必須具備面向世界、面向未來的國際意識,才能肩負起實現(xiàn)偉大理想的重任情感體驗適應環(huán)境調查了解對外開放成就和家庭生活變化,感受市場經濟帶來的好處,培養(yǎng)團隊合作精神,提高承受挫折、適應環(huán)境變化的能力教學重點經濟特區(qū)的設置,開放上海浦東、全方位對外開放格局的形成教學難點經濟特區(qū)之“特”、經濟特區(qū)的作用教法學法:教師教法:活動法、啟發(fā)它是一個和諧的大家庭它最初只有6個成員，但現(xiàn)在是一個27口之家.它是中國的第一大貿易伙伴，也是當今世界最為成功的經濟區(qū)域化組織.在今年的5月9日，他剛剛慶祝了自己61歲的生日.幸運猜猜猜第3課開放的中國走向世界教學課件它是一個和諧的大家庭它最40

2007年3月25日，歐盟27國領導人云集柏林，共慶歐盟50周年，并聯(lián)合簽署了《柏林宣言》。（廣義歐盟開始于1957年《羅馬條約》經濟一體化開始的重大里程碑。）《柏林宣言》表示要在2009年歐洲議會選舉前結束歐盟制憲危機，使歐盟建立在“一個新的共同基礎之上”。脫歐倒計時

2019.32007年3月25日，歐盟27國領導人云集柏41第２4課歐洲的經濟區(qū)域一體化課標要求：認識歐洲共同體的合作實現(xiàn)的原因，掌握合作的進程，理解歐洲一體化的影響。第五單元：經濟全球化的趨勢第２4課歐洲的經濟區(qū)域一體化課標要求：第五單元：經濟全球化42題解區(qū)域經濟一體化：是指地理位置相鄰近的國家（或地區(qū)）之間為了促使資本、技術、信息、勞務和產品等在一定區(qū)域內自由流動和有效配置而建立國家經濟集團，成員國之間互惠互利，在國際經濟關系中采取一致的立場。題解區(qū)域經濟一體化：是指地理位置相鄰近的國家（或地區(qū)）43歐洲人對戰(zhàn)爭的反思歐洲人對戰(zhàn)爭的反思44岳麓書社版高中歷史必修二524《歐洲的經濟區(qū)域一體化》課件45思考：歐洲聯(lián)合的前提條件是什么？【閱讀與思考】歐洲有可能聯(lián)合嗎？材料二：拿破侖帝國時期征服德國，將勃蘭登堡門上的勝利女神擄走。后來普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，法國戰(zhàn)敗，俾斯麥又將勝利女神雕塑運回德國。法德世仇加深。共同的文化遺產和心理認同感法、德和解材料一：歐洲各國的文明都源于古希臘、古羅馬的古典文明。這種文明上的同一性成為歐洲走向聯(lián)合的基礎。歐洲大部分國家的成文歷史都是以羅馬法為開端。歐洲各民族都以大體相同的方式接受了同一淵源的文化。到了中世紀，西歐國家又大都信仰了同一宗教——基督教。思考：歐洲聯(lián)合的前提條件是什么？【閱讀與思考】歐洲有可能聯(lián)合46請思考:法國、德國共同的利益是什么？

如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話,歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致,歐洲各國人民將淪為超級大國的附庸。必須在聯(lián)合起來的歐洲建立一個第三力量。這種力量雖然遠不如這兩個國家這樣強大,但是它們在經濟上和政治上都是如此有力,一旦潛在的分歧發(fā)展成為嚴重的緊張局勢,在面臨這種威脅時,為了維護和平，它可以在天平中投下舉足輕重的砝碼。

----聯(lián)邦德國總理阿登納“二戰(zhàn)”后,歐洲的國際地位一落千丈美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”,使歐洲人民意識到再也不能發(fā)生內訌了，必須一致對外。請思考:法國、德國共同的利益是什么？如果我們歐洲人47必要性：可能性：共同的文化遺產和心理認同感法德的和解地理毗鄰，經濟發(fā)展水平接近戰(zhàn)爭造成的災難和痛苦的教訓美蘇“冷戰(zhàn)”威脅歐洲的安全二戰(zhàn)使歐洲各國普遍削弱一、歐洲聯(lián)合的原因必要性：可能性：共同的文化遺產和心理認同感法德的和解地理毗鄰48（一）歐共體的出現(xiàn)1、開始：1952年，

成立

2、1958年

和

成立3、1967年，歐洲三個共同體正式合并為

.

歐洲經濟共同體歐洲原子能共同體歐洲共同體（二）歐共體經濟一體化的建設措施1、

2、3、4、關稅同盟共同的農業(yè)政策（三）歐盟初具規(guī)模1、1991年正式簽訂

?！恶R斯特里赫特條約》2、

年正式成立.19933、2002年1月1日,

正式啟用.歐元二、歐洲一體化的進程歐洲煤鋼共同體1968年1968年1993年2002年建立統(tǒng)的一大市場建立歐洲貨幣體系（一）歐共體的出現(xiàn)歐洲經濟共同體歐洲原子能共同體歐洲共同體（49法國外長舒曼“（歐洲煤鋼聯(lián)營）不僅使（法德）戰(zhàn)爭是不可能想像的，而且在物質上也是不可能的。”

——舒曼消除法德之間戰(zhàn)爭的物質基礎；經濟聯(lián)系的加強具有阻止戰(zhàn)爭爆發(fā)的作用。WHY?消除了矛盾爭端實現(xiàn)了煤鋼共享法國外長舒曼“（歐洲煤鋼聯(lián)營）消除法德之間戰(zhàn)爭的物質基礎；W50１、1970年德國要出口一批西門子電器到法國，要不要向法國交納關稅？2、若要出口到中國，要向中國交納海關關稅嗎？情境設置對內取消關稅對外關稅一致１、1970年德國要出口一批西門子電器到法國，要不要向法國交511、１、羅伯特在法國經營一個農場，主要生產小麥、玉米、馬鈴薯等等，去年收成不好，農產口價格高，比利時有一個商家向他收購產品，阿拉伯也需要該產品。羅伯特一開口就喊出要３法郎。阿拉伯出2.5法郎。比利時商家說你就不要獅子大開口了，就２.5法郎好了，大家覺得他會賣給誰呢？辨析：這種現(xiàn)象有可能出現(xiàn)嗎？為什么？2、于此同時，阿拉伯商人要購買法國的農產品，歐共體對外市價3法郎。他大賺了一把，他最終以3法郎賣給了阿拉伯人。統(tǒng)一農產品價格共同體優(yōu)先情境設置1、１、羅伯特在法國經營一個農場，主要生產小麥、玉米、馬鈴薯52思考：為什么國家會這么大方，可以給農場主以每斤１歐元的差價予以補貼呢？3、去年的事讓羅伯特十分惱火，因為他最終還是得按規(guī)定，以每斤２法郎的價格賣給了比利時人，不過今年大家收成都很好，產品過剩了，市場上農產品價格很低，一斤才１法郎，不過羅伯特一點都不擔心，因為國家支持他把產品出口，收購價仍然是２法郎。財政支持情境設置思考：為什么國家會這么大方，可以給農場主以每斤3、去年的事讓53有人說《馬斯特里赫特條約》是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”，為什么？

由一個以經濟合作為主的組織轉變?yōu)橐粋€具有經濟和政治雙重性質的組織。從最初的經濟合作擴大到政治、經濟、軍事一體化，歐洲各國的合作更為廣泛和緊密。1991《馬斯特里赫特條約》簽約內容：性質:有人說《馬斯特里赫特條約》是“自1957年《羅馬條約》以來最54歐洲軍事一體化加快美國憂心其成為稱霸全球絆腳石歐盟快速反應部隊歐盟軍事演習歐洲軍事一體化加快歐盟快速反應部隊歐盟軍事演習55

歐盟盟旗歐盟盟歌

歐盟銘言

多元一體歐盟盟旗歐盟盟歌56歐元到底什么模樣新華網北京１月１日電新華社記者姜憬莉１月１日起，歐元的紙幣和硬幣正式進入歐元區(qū)１２國流通市場。歐洲新貨幣歐元到底是什么模樣，成為近期世人矚目的亮點。歐元共有１５種面值，其中紙幣七種，硬幣八種。歐元鈔票上的圖案是奧地利藝術家羅伯特·卡里納設計的。歐元到底什么模樣57

歐盟統(tǒng)一貨幣——歐元，2002年1月1日正式流通。

歐盟統(tǒng)一貨幣——歐元，2002年1月1日正式流通。58歐元（EURO）思考放棄本國貨幣，使用歐元，不是出賣或放棄主權，而是讓渡主權。讓渡主權是為了讓國家和人民得到更多的利益。這與出賣主權或放棄主權是截然不同的。歐元的使用，使歐洲各國不得不放棄本國的貨幣——國家主權的重要象征。這樣做是不是出賣了國家主權？讓渡主權，是指國際經濟一體化過程中，各國的經濟政策必須與區(qū)域內或國際慣例接軌，有時不得不放棄本國的一些保障性措施，以求得經濟的快速發(fā)展。歐元（EURO）思考放棄本國貨幣，使用歐元，不是出賣或放棄主59◆歐元的誕生有何意義？①有利于

穩(wěn)定地發(fā)展整個歐洲◆歐元的誕生有何意義？①有利于60歐盟駕照ID卡歐盟護照歐元歐盟駕照ID卡歐盟護照歐元61◆歐元的誕生有何意義？①有利于

穩(wěn)定地發(fā)展②歐元具有

的象征，使歐洲一體化成為由

參與推動的

的進程。歐洲身份歐洲公眾自下而上整個歐洲◆歐元的誕生有何意義？①有利于62歐元紙幣共7種面值:5、10、20、50、100、200、500歐元,每種紙幣正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著歐盟推崇的合作和坦誠精神。紙幣的反面是各類橋梁,包括早期的小橋和現(xiàn)代的吊橋。橋梁被視為紐帶的象征,象征著歐洲與其他國家之間的聯(lián)系紐帶。假設你是歐盟成員國的一員，當你口袋里的錢幣由法郎、馬克變成歐元的時候，你會作何感想？由此可以看出歐元誕生有何意義？探究:歐元紙幣共7種面值:5、10、20、50、100、20063歐盟成員國圖擴大法國德國荷蘭比利時盧森堡意大利英國愛爾蘭芬蘭愛沙尼亞拉脫維亞立陶宛波蘭斯洛伐克捷克匈牙利奧地利斯洛文尼亞葡萄牙瑞典丹麥希臘西班牙羅馬尼亞保加利亞歐盟成員國19731986199520042007爭取中19671981歐盟成員國圖擴大法國德國荷蘭比利時盧森堡意英愛爾蘭芬蘭愛沙尼64

在“九國”商談有關政治行動、組織機構和自己前途的每一張談判桌上，我們不能保證都有美國的座位。

——1974年歐洲共同體執(zhí)行主席、聯(lián)邦德國外交部長謝爾歐洲的新變化地區(qū)（國家）人口面積GDP總計歐盟511,497,4154,379,96316.398萬億美元美國3.231億937萬18.624萬億美元日本1.27億377972.284.939萬億美元中國13.9008億人9,634,05782.7122億元在“九國”商談有關政治行動、組織機構和自己前途的每一65同盟各領域都采取就高不就低的原則，對中國不利。三、歐洲一體化的影響（1）對歐洲：（2）對世界：（3）對中國：符合歐洲各國和整個歐洲利益；有力地促進了歐洲經濟政治的發(fā)展，提升了歐洲在國際上的政治和經濟地位.對世界其他地區(qū)的經濟聯(lián)合起到了示范作用;增強了世界經濟多極化趨勢，促進世界政治新格局的形成?！魵W盟的關稅、規(guī)則、壁壘，包括手續(xù)都是統(tǒng)一的，中國如進入其中一國，也就進入了歐盟各國，減少了入關和流通成本?！粽紊希?、歐能更多地進行合作共同促進世界政治多極化的發(fā)展。同盟各領域都采取就高不就低的原則，對中國不利。三、歐洲一體化66矛盾與和解搏弈與讓步共進與共贏矛盾與和解搏弈與67歐洲經濟一體化的經驗和啟示合作共贏是明智的選擇逐步擴大合作的領域“舍小家為大家”外在合作發(fā)展為深層合作……談談你的看法歐洲經濟一體化的經驗和啟示合作共贏是明智的選擇談談你的看法68合作共贏合作共贏69歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡的標志是（

）A、1957年《羅馬條約》簽訂

B、1965年《布魯塞爾條約》的簽訂C、歐洲聯(lián)盟的成立

D、1999年歐盟單一貨幣的問世C歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡的標志是（）70目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變?yōu)椤拔沂菤W洲人”